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        • 敘事作文300字

          時間:2024-06-28 17:00:39 敘事作文 我要投稿
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          敘事作文300字【通用5篇】

            在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

          敘事作文300字【通用5篇】

          敘事作文300字 篇1

            要說起我們班的同桌冤家,那非我和應塏泓莫屬!

            “啊,痛!”應塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過是這樣的:星期五的綜合課上,我們要進行講故事競選賽。趁我去講時,他把我的課桌打開一條縫,悄悄把我準備的故事:《睡前故事》拿走了,肯定是想整我!

            我講完故事下來,發(fā)現(xiàn)故事書不見了。我的腦海里馬上想到了應塏泓這個壞家伙。我問他:“喂,是不是你拿了我的故事書?老實交代。他呢,一副得意的樣子:“姐,怎么會是我呢?就算是我,你也不能拿我怎么樣!”我想了想,說:“現(xiàn)在老師在這里,我給你留點面子,快把書交出來!彼俸僖恍Γ徽f話。

            終于下課了,我趁他不注意,打開他的`書包,把書抽了出來。對他說:“今天我心情好,放過你!蔽肄D(zhuǎn)過身拿出作業(yè)做起來。誰知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來這件事他還記在心里。

            我追了上去,喊:“別跑!”我們這場鬧劇引來了很多“觀眾”把應塏泓的去路擋住了,這場戰(zhàn)斗以我的勝利告終。

            “叮呤呤——”下課了,你聽,“救命”應塏泓啊,又惹毛我了。

          敘事作文300字 篇2

            前天,我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

            第二天,我們出去玩,除了我們,公公也來了。我們走在田埂邊,這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié),高一點的'農(nóng)作物都彎了腰。

            我們過了“紅星塢”水庫,看見一片番薯地,我弟弟看了就想挖,我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞,拒公公說是被野豬搞了破壞!翱禳c嘛,別看了,去了啦!”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

            到了田里,我沖上去亂挖一通,不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來,再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平,一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了,他拿著鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒,番薯松動了,可是怎么也不出來,我爸爸憑經(jīng)驗往下挖,就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊,便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力,終于把它挖了出來。

            我們拎著番薯滿載而歸了。

          敘事作文300字 篇3

            春節(jié)里,我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下。

            在奶奶家有好幾條小金魚,它們可愛極了,活像幾只。中午的時候小金魚該吃東西了,我學著奶奶,給它們喂食,魚食剛放下去,小金魚就迅速游了過來,一會兒就被它們搶的一干二凈。我心想:小金魚是不是太餓了,于是我就又抓了幾大把魚食放進魚缸里。我悄悄的對著魚缸里的`小金魚說:“你們盡情的吃吧,不夠的話,我過會兒再給你們吃!闭f完我就去吃午飯了。吃完飯,我迫不及待的想看看小金魚有沒有吃完,一看嚇我一跳,有幾條小金魚挺著圓滾滾的肚子浮在水面上一動不動,這下可把我急壞了,正巧爺爺走了過來,我連忙叫爺爺看看小金魚是怎么回事?爺爺一看,笑著問道:“你是不是給小金魚喂過魚食了?”我說:“是的呀,而且給它們喂了好幾把呢!薄霸瓉砣绱耍〗痿~是給吃的太飽了撐的,以后給小金魚喂食要掌握量……”

            原來養(yǎng)金魚也是有好多道理的。

          敘事作文300字 篇4

            在我的左臉頰旁有一顆痣。

            小時候的我總是天真問媽媽。“媽媽,為什么我的臉夾旁有一個痣?”

            媽媽總是笑的回答“是你小時候太淘氣,吸收營養(yǎng)的時候吸收過度,讓你這長了一顆痣。痣嘛,就是胎記,每個人都會有一兩個的,你妹妹臉上也有!

            我了今天的跑去看,真的有個胎記,我記得那時我樂顛顛的回到房間,哼哼,妹妹和我有一樣的胎記呢。

            上小學的'時候,有人說我長的有點難看,都怪這個胎記所致。那時的我很傷心,跑回家,甚至想拿小刀來刮自己的臉,媽媽急忙阻止我,把我抱在懷里,孩子別傷心,無論你在別人眼里是什么樣,在我眼里永遠都是最漂亮的。

            我開心地笑了。

            時光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,當年的小女孩已經(jīng)變成一個大姑娘,也不會在因為別人的說法而難過傷心。而臉上的胎記,是母親給我和妹妹一個禮物。使我們不迷失自己,曾經(jīng)說,哪天我迷路了,不認得互相了,就可以通過臉上的痣,一起,找回回家的路。

          敘事作文300字 篇5

            高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”看書,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里,被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引,與主人公們一起歡笑,一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。

            記得我第一次看《水滸傳》時,輕輕翻開書頁,妄想著里面精彩的情節(jié)。忽然,我看見了一大版密密麻麻的文言文,覺得一陣暈眩,心想:天!居然全是文言文!這可怎么看呀?我內(nèi)心一陣懼怕,可是,一想到同學們向我講述的`精彩情節(jié),我閉上眼睛,深吸了一口氣,硬著頭皮看了下來。

            一開始,我還有點不適應,媽媽說:“讀文言文就要沉下心一字一句地讀,品味古人筆下的精華,才能從中找到樂趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人;成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時旁邊的一個漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣,我迷上了《水滸傳》,迷上了里面108個好漢的事跡。

            從恐懼到癡迷,這就是我和《水滸傳》之間的故事。

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