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校園里一件令我難忘的事作文通用
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的校園里一件令我難忘的事作文通用，希望能夠幫助到大家。
校園里一件令我難忘的事作文通用1
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的'同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
校園里一件令我難忘的事作文通用2
“發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過。對，有件事，一件讓我感觸很深的事……
就在幾個星期前，當(dāng)我踢曹冠京（不知道是不是這個京）的時候，還不知道事情的嚴(yán)重性。
那天是星期三，我們正在上數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的.葛老師教完題，就要我們?nèi)ヅ抨牳腻e。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆，他們正在說著什么。突然，我感覺背后挨了一下子，我朝后看去，看見曹冠京正在我背后，我后來想到他之前不斷的踢多媒體，斷定是他踢多媒體的時候不小心踢著我的�？墒俏耶�(dāng)時沒有想到，曹冠京平時就跟我有點瓜葛，昨天晚上我們就吵了一架，今天看到他踢我，更是火上澆油�！靶∽樱疑陷呑忧纺愕难�？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”曹冠京倒也不含糊，當(dāng)即給我一腳，曰：吾不知。我之前也想過他要抵賴（根據(jù)經(jīng)驗），沒有想到他竟然先踢后抵賴，本來這一切應(yīng)該反過來的。他踢和抵賴的時間差只有一秒多，速度之快令我瞠目。
于是我又踢了他一腳，他也又踢了我一腳。后來我們干脆離開了隊伍，到外面互踢去了。我們的戰(zhàn)斗越來越精彩（其實只是互踢），賽過拳擊賽，已吸引了數(shù)名觀眾。后來我不想打了，挨了一腳之后直接走人了。
可是，我忽略了一個重要問題：曹冠京的人品問題。這位仁兄喜歡秋后算賬，我以前就被他算過。
果不其然，他過來又踢了我一腳。我生氣了，跑過去，狠狠踢了他一腳，正想加上一句“孫子，我能治你”時，被葛老師推了出去。
后來經(jīng)老師的教育，我知道了：不要因為一些小事和同學(xué)鬧矛盾，不要跟同學(xué)打架，同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。
校園里一件令我難忘的事作文通用3
在滿懷期待中，我們步入了七年級，也更名為“初中生”。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，也會有讓人捧腹大笑的事。
在升上新初中后，第一個會見到的，當(dāng)然是新同學(xué)了。令我印象最為深刻的是他——李森！記得上第一堂課時，語文老師連接問了幾個問題，都是男生們踴躍舉手回答。胡老師見女生們有點靦腆，就又提了一個稍簡單的問題，還說：“這次讓女生來吧�！甭牭竭@話，我們幾個男生都放下了手。可忽然“嘩啦”一聲，李森站了起來，他一副自信滿滿，志在必得的`神色，我們愣了幾秒，隨即，響亮的笑聲從我們班爆發(fā)出來，李森還一愣一愣地?fù)项^！這“開心果”真是太有意思了！
當(dāng)上了七年級的“大哥哥”，不僅學(xué)習(xí)和生活方面的負(fù)擔(dān)加重了，就連體育訓(xùn)練方面也更加困難了�！芭懿佟背闪嗣刻斓摹澳Ч硎綗挭z訓(xùn)練”！那一聲“上過體育課的跑三圈，沒上過體育課的，五圈！”就如同皇上親臨的“圣旨”，吾等平民也只得乖乖聽令了。到后面時，我們跑得氣喘吁吁，原本整齊的步伐也變得十分紊亂。這時唯一的希望，便是體育委員那斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“快……快跑完……快跑完了，加……加……加油啊。”好，我們加油快跑！
本來跑操就有些讓人心身疲憊了�？晌覀兊乃奚�，就是與眾不同，它比其他宿舍少了一個衛(wèi)生間，就導(dǎo)致我們八個人就要在一個衛(wèi)生間洗浴。這該如何做到平衡呢？我們想到了一個最公平的辦法，那就是“掛號洗澡”。憑借殘存的體力和堅強的的意志沖回宿舍，跑到第幾就第幾個洗，不接受幫“掛號”的行為，用政治老師的話來講，就是在用“生命”在奔跑……你們不知道，要是贏了這場小比賽，我們有多開心！人人爭當(dāng)先進，人人爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>
校園里的事兒還有很多，我們每天都會有新故事，我愛這里……
校園里一件令我難忘的事作文通用4
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個同學(xué)拎著塑料袋在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的'。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，我恰好和那個小同學(xué)相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當(dāng)我走進教室問我的同學(xué)時，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為建魅力校園做自己力所能及的事�！甭牭竭@句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個建魅力校園的隊伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為魅力校園建設(shè)貢獻自己的微薄之力。
校園里一件令我難忘的事作文通用5
看到《校園里的新鮮事》這個題目，我眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一群男生圍在一起跳皮筋。
那次跳皮筋崔慶喆同學(xué)一馬當(dāng)先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上�！肮迸瑢W(xué)們笑得前仰后合。男同學(xué)跳皮筋，“真是新鮮事！”男同學(xué)的臉一個個都漲得通紅，崔慶喆同學(xué)不服氣地說：“笑什么？哼，要不咱們比一比？”“好！比就比，鬼才相信我們女同學(xué)會輸給你們！”男同學(xué)對女同學(xué)大聲說：“好，星期六等著瞧！”
時間過得真快，星期六一轉(zhuǎn)眼就到了。我對崔慶喆說：“你們不是說要比賽嗎？今天我們就來一比高下！”“當(dāng)然要比啦，我們不會輸給你們的”他胸有成竹的說。
比賽開始，先是我們女生跳。瞧，婭娟跳了起來。她先跑進兩根皮筋中間，接著跳在兩根皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落在兩只腳中間�！昂茫 苯又�，婭娟順利的跳過幾關(guān)，皮筋升到肩頭了，這一關(guān)最難過了，我們都為她捏了一把汗，再看看周婭娟也顯得挺緊張，只見她勾起皮筋，腳剛落地，身子一晃，摔倒在地上。
該男生跳了，崔慶喆先跳。他那熟練的動作讓我驚訝的睜開大眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭。那么高，連我們女同學(xué)都沒跳過，他們能跳嗎？只見崔慶喆猛地往上一蹦，兩腳掀在皮筋的'外面，然后右腳一勾，左腳往前一勾，把兩根皮筋挽到腿上，突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落到兩根皮筋的中間，男同學(xué)高興的歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”
男同學(xué)跳皮筋就新鮮了，男同學(xué)能贏女同學(xué)就更新鮮了，我們當(dāng)時感到無地自容。不過，通過這件事使我感受到，只要有決心，什么事都能辦好。
校園里一件令我難忘的事作文通用6
新校園，是個充滿新奇和活力的地方，是個有無數(shù)快樂的地方。在進入新校園的2個月中，最新鮮的莫過于李老師給我們上的“秋游總結(jié)課”了。
“愉快的秋游時光已經(jīng)結(jié)東。今天，我們來總結(jié)一下秋游活動吧！”一上課，李老師便打開了“秋游總結(jié)”PPT，上面出現(xiàn)了一張黑漆漆的圖片圖片的中央一道閃光格外醒目，這是在廣富林公園博物館留下的一張照片。“有沒有同學(xué)說說，圖中你看到了什么？”同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。“小嚴(yán)？”“我看見了圖的右下角有兩位同學(xué)包拉著包在玩游戲�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。小嚴(yán)楞了一下，隨即面紅耳赤的坐了下去，那樣子，仿佛恨不得在地上挖個洞鈷進去。李老師嘴角向上一揚，說“小嚴(yán)可能理解錯了，哪位同學(xué)能糾正一下？小朱，你說說？”“我覺得是中央的.那束光亮�！崩罾蠋煋]手讓小朱坐下：“說得很好，但大家知道為什么嗎？”大家都停
頓了一秒，隨后爆發(fā)出一陣又一陣“我知道！我知道！”的聲音�！靶№n，你說說？”“我覺得應(yīng)該是因為博物館內(nèi)禁止使用閃光燈，而這位同學(xué)使用閃光燈留下的印記。”“很好，”李老師點評道�！按蠹蚁氩幌胫朗虑榈恼嫦嗄兀俊贝蠹颐婷嫦嘤U。“其實這是我們的陳隊長舉著一盞燈，正在對同學(xué)們說‘如果大家迷了路，請往燈光方向走’。”大家聽后恍然大悟，朝著小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說道：“同學(xué)們，要永遠(yuǎn)記住，干任何事情都要團結(jié)，只有你們每個四十四分之一團結(jié)起來，才是一個整體，才是一個真正的一班�！苯淌依飩鞒鲆魂嚐崃业恼坡暋�
這時下課鈴響了，上課結(jié)束了。這節(jié)課十分充實，是我在以前的校園里不曾遇到的，既增強了課堂的互動，又讓我們明白了團結(jié)的意義，我喜歡這樣的校園生活。
校園里一件令我難忘的事作文通用7
一陣陣歡笑聲和叫好聲不時從我們六年級教室里傳來，吸引了不少其他班的同學(xué)好奇地隔窗張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青，自發(fā)成立了“劉任組合”，他們決定在今天舉辦一場“劉任演唱會”，以表示對小學(xué)五年生活的眷戀，他們得到了班上同學(xué)的支持。
‘“劉任演唱會”現(xiàn)在開始。’隨著班長的話音，“劉任組合”閃亮登場了。只見任豫青瘦削的臉上帶著一幅大墨鏡，沒鼻子沒臉的，一個字形容就是“酷”；而劉曉東則拿著掃把，嘴里發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一個明星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，向同學(xué)們介紹道：“大家下午好，我是歌手任豫青。”“我是香港的劉曉東。”他們的介紹還沒完，臺下的.“觀眾”早已笑得前仰后合了，他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛！
“下面，我們給的家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆贰保Ｍ蠹蚁矚g。說著，任豫青就扭起了誰也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞�！边@是什么歌呀，惹得大伙哈哈大笑，瞧，徐亞偉笑得縮成了一團，陳鈺剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我笑得捂住了肚子。
接下來，他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌，不是改了字就是故意跑調(diào)，一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次活動給了我們的小學(xué)生活抹上了一筆難忘的色彩。
校園里一件令我難忘的事作文通用8
說起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘，這事教育我一生，我一生體會著……
由于第一次來到初中部，面對將要在此學(xué)習(xí)三年，不僅對陌生的環(huán)境有些向往，卻也帶著少許對小學(xué)的留念，但很快就被快樂的學(xué)習(xí)生活無情的掩蓋了�？墒牵瑳]幾天，我就當(dāng)上了中隊長，又過了幾天，我當(dāng)上了個班長。旁人說：“中隊長比班長還累！”我不禁打了一個寒顫。雖然這只是隨口說說，但我卻有一種誤闖進地獄的感覺，這事對我影響很大，因為事實逼我不得不相信這是的的確確的事實——班長﹑中隊長﹑紀(jì)律委員全讓我給攬上了！不禁有些驚訝，一星期以內(nèi)中隊長我竟去開了兩次會，一開就是半個鐘，這讓好動沒耐性的我受不住了，本來管理能力就不是很強的我，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷！”一天下課，英語老師收拾好課本準(zhǔn)備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來：“好煩吶，那么多官，累死了，不想當(dāng)了！”聽完我的話，老師的臉霎時間比翻書還快，一下子由晴轉(zhuǎn)陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué)，你知道嗎？你的老師讓你擔(dān)任那么多職位，是因為信任你，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話讓你的班主任聽見，你的老師會多傷心��？”“聽完老師一席話，勝讀十年書！”這句話說的'還真不賴。有了這一席簡簡單單普普通通的話，我與上一刻的自己又相隔了多少呢？
現(xiàn)在的我已可以順順利利的管理全班，要是那次老師不教育我的話，可能我現(xiàn)在早已與班長搭不上任何關(guān)系了！通過這件事，我找到了自我，也體現(xiàn)出老師對這份職業(yè)的重視，他不是為錢，他是為我們，他是為我們的未來而誕生。
教師；多么偉大的職業(yè)啊！
校園里一件令我難忘的事作文通用9
我們的學(xué)校生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間；有激烈的比賽，有親密的.合作……學(xué)校像個大家庭，每一天都會發(fā)生不一樣的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今日是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心境慢慢地走進了教室。突然我聽見王教師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今日我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去，王教師走進教室說：“今日星期二要查紅領(lǐng)巾，誰沒戴？自我站起來�！蔽业椭^站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次僅有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓教師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說我?guī)拙�，我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學(xué)說：“教師，我這有剩余的紅領(lǐng)巾，能夠借給蔣昌洋。”我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時王教師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！能夠后不要再忘戴了。”這時我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見闞志文、徐匯芊，手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比，因為它充滿著同學(xué)們的愛。
經(jīng)過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一齊爭取來的，我以后要用心維護團體榮譽。
校園里一件令我難忘的事作文通用10
在我成長的道路上，有坎坎坷坷、曲曲折折的是。有成功的事，有失敗的事，有高興的是，有令我至今難忘的事，也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的，還是一件掃興的事。
我們學(xué)校星期五早上舉辦了37屆運動會。那天上午我們班參加的'主要項目是100米賽跑和4乘50米接力賽。
我們班參加100米賽跑這個項目的人有孫子揚和陳樣。我對孫子揚有足夠的信任，因為他在我們?nèi)嗯懿椒浅？�。他�?jīng)常參加運動會，跑步經(jīng)常得第一名。比賽開始了，老師發(fā)令了，孫子揚用最快的速度取得了第一名的優(yōu)異成績。他的耐力也非常好，跑完后，后勤組給他送水，他卻說：不用了。而且跑玩后，他沒有滿臉通紅，滿頭大汗，也不說累。我想：孫子揚平時跑步這么快，在關(guān)鍵時刻不為班級爭光才怪呢。'
第七組的其中一位運動員是我們班的陳樣。陳樣。陳樣是我們班是跑得比較快的。老師發(fā)令了，陳樣像弦拉出的飛箭，飛向祖國遼闊的大海。又像脫韁的野馬，在草原上奔跑著。但是，陳樣最后的成績還是令我們有點失望，第三名。不過沒關(guān)系，重在參與。
450米接力賽，我們班參加的選手是：陳言華、林浩然、孫子樣、林國良、陳樣、黃冼、林穎、阮星月。男生接力賽開始了，四位男生像四頭獅子在奔馳著，一個個都生龍活虎，躍躍欲試。但是，盡管他們他們多么努力，都白費了，成績是第四名。女生們也一個個精神煥發(fā)，都不會沒精打采，昏昏欲睡。但是沒用，結(jié)果沒名次。
雖然我們班沒那到什么名次。但是沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二。
校園里一件令我難忘的事作文通用11
對于校園，我想那是我們再也熟悉但是的一個學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得在學(xué)校是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。因為在學(xué)校里能認(rèn)識許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還能夠和同學(xué)們玩游戲，有困難的時候同學(xué)還會拔刀相助。
記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的`冰水，那該是一件多么開心的事情�。�
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，（在樓上）我沒有瓶子，該怎樣辦呢左右為難時，看到我們班的同學(xué)拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過去，渴死了，我?guī)湍愎嗨�，順便喝口。我說，他說不行。我不愿再多問一句。哼！幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了。我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈予玫瑰之手，手留余香。
校園里一件令我難忘的事作文通用12
“沿著校園樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問好！就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時此刻，我不禁想起了這首校園老歌……
還有一個月的時光，我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點頭。聽！樹上的小鳥唱著動聽的樂曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點綴下變得亭亭玉立。
在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每個人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷；在校園里走過了六年的時光，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的`樂曲。此時，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏天，到處是烈日當(dāng)頭，驕陽似火；可這個夏天，感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天，是個充滿希望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過了這段日子，就不知何時會相見，曾相處的畫面，不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快，我們將要和母校分開，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢寐以求的中學(xué)前進，到那時，我們的校園已換了陌生的面孔！
我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園，比我們的母校還要大還要美。但是，在那里我們已經(jīng)生活了六年，多么溫馨如家的校園��！我將永遠(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)記住這個大家族；因為它記錄著我成長的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語……
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮！在這奇怪的班，我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會忘記母校，因為它是我們以后唯一保持著深厚的友誼之地！
我的母�！屛乙簧y忘！
校園里一件令我難忘的事作文通用13
來到十一學(xué)校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。
十一學(xué)校和其他中學(xué)不同，實行“走班制”�？墒窃谖业难壑�，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最后一個知識點后，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學(xué)，卻沒人在那兒說閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場”呢！
來到下一個教室，里面已經(jīng)有了些同學(xué)，卻井然有序！除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外，都在各做各的事，有的讀書，有的.寫作業(yè)，整個教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，讓我也不由自主的投入其中�？戳艘幌卤恚x上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急�？刹恢獮槭裁�，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準(zhǔn)備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習(xí)慣“慢步”了，無論下節(jié)課在哪兒上，我都會加快腳步。
在十一學(xué)校，不光要腿快，學(xué)習(xí)也要快。無論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們在與時間拼搏，與同學(xué)賽跑！
在自習(xí)課上，沒有老師看管，可同學(xué)們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學(xué)們在爭先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個個求上進。同學(xué)們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！
校園里一件令我難忘的事作文通用14
校園里有許多讓我難忘的事，但最讓我難忘的是那次運動會上的4×100米接力賽。
記得那是我二年級的時候，那天老師說：“還有一星期就到運動會了，誰想報名的，就寫在紙上交給老師。下課了，我們“四友妹集合了，我說：“我們四個人一起參加接力賽吧！其他三個人一起說：“好��！說著我們擊了個掌，然后填好紙條，交給了老師。報上名后，我們就開始訓(xùn)練了。接力棒掉了、摔倒了、跑得不夠快……我們遇到了各種各樣的困難。但我們不放棄，彼此鼓勵。最終，成績一次比一次好，我們也越來越默契。
終于到了運動會那一天，比賽開始了。我在第二棒，我緊張的很。第一棒開始跑了，我們喊：“加油，加油！但最后跑過來時，被11班超過了。到我了，我接過棒，迅速地向前面的人追去，同學(xué)在后面幫我加油。我飛快地跑到第三棒前，順利交棒。第三棒很快跑走了，我在后面喊：“加油！加油！心里想：一定要贏！一定要贏！到了最后一棒的'時候，我的心里想：就靠班長了！班長像一只離弦的箭，飛快地向終點跑過去。但就差一點，好可惜呀！我們沒有得到第一名，跑了第三名。雖然得了第三名，但我們也開心。我們拿著獎狀，老師給我們拍了一張照，對我們說：“你們都很棒，得了第三名，我要給你們一個獎勵。老師去辦公室拿出來鋼筆，給了我們一人一支，我們拿到獎勵都很高興。
至今，我還記得運動會的時候，我們通過團結(jié)努力得到第三名，為班級爭光。這就是我最難忘的一件事。
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