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        • 敘事的作文

          時(shí)間:2024-11-30 09:39:20 敘事作文 我要投稿

          敘事的作文9篇(合集)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的敘事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          敘事的作文9篇(合集)

          敘事的作文 篇1

            昨天我要上北京,我哭哭鬧鬧不要去!媽媽說去看牙醫(yī),我以為要拔牙,拔牙疼,我不要拔牙。媽媽說:“你要不去北京就不能去海洋館!”最后我只好去了北京。去了北京醫(yī)生沒給拔,我就不傷 心了,不過我還抽了個(gè)血,我感覺一點(diǎn)也不疼!那的小娃娃都哭,我感覺非常有意思,不知不覺我把帖畫書給丟了,只好下次去北京拿了。

            我去海洋館,爸爸領(lǐng)著我們,我很開心。但是讓我失望的是那一堆人擠來擠去的',我都快被擠成肉餅了!最后我們終于擠了進(jìn)去。那里有好多好多的魚,有王子魚,有天使魚,那里還有好大好大的 烏龜呢!至少我都想吃了它!有兩頭那么大的烏龜,可大著呢!還有扁扁魚!還有老魚,其實(shí)那個(gè)魚我根本不認(rèn)識(shí),還有更可怕的大蟒蛇!有兩條哦!看完了我們?nèi)タ春k啾硌。那里可有趣著呢!我?錄下來了!最后不演了,我們就出去了,不過外面太熱了,我用濕紙擦臉,它會(huì)相反的哦!

            我買了好幾個(gè)冰棍呢!媽媽還給姐姐們照相呢,我也想照,它們很簡單喲!如果你們想看那些魚,就快來這里親眼瞧瞧吧!再見!

          敘事的作文 篇2

            這天,剛被老板娘罵的狗血淋頭的我就要拖著沉重的身體回到家去。

            為什么事與愿違的我總是做著自己不喜歡的事,說著自己嗤之以鼻的話?為什么我所認(rèn)為的寶貴和珍惜,在他們眼里是那么的不被認(rèn)可和看好?雖然我也曾對(duì)他們不屑一顧。

            轉(zhuǎn)過街角,見公交車旁一個(gè)的老人正拽拖著一個(gè)小孩往車上去。嘴里還念念有詞道:“走,快點(diǎn)兒,快給我上車,你個(gè)死小孩你到底上不上?”。小孩犟著哭喊著:“我不,我就不!嗚嗚嗚......我不要上車,車子會(huì)鎖人!

            我慢慢地走了過去,這才看清。小孩約莫七八歲的模樣,臉上滿是污跡,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上也是臟到不行,一雙骯臟且破爛的布鞋套在腳上。

            “鎖你背時(shí)老殼,老子真想打死你,快點(diǎn)兒,你給我快點(diǎn)兒!”老人繼續(xù)拽拖著,歷經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了憤怒。破爛毛衣輕飄飄的掛在他佝僂身上,仿佛只要?jiǎng)幼髟俅簏c(diǎn)兒就要離他而去般。一條破洞百出的褲子套在腿上系在身上。

            倆人看上去就像是那種垃圾堆里掉出來的沿街乞討的流浪者。周圍的乘客及路人見勢(shì)都退避三尺,嘟捂著嘴,滿臉的嫌棄毫無忌諱的彰顯出來。我繞過他倆,上了公交車,找了個(gè)位置坐下。小孩還是不肯上車。

            “你們倆爺孫到底上不上車,都等這么久了,不上的話我開走了!”司機(jī)不耐煩的`瞧著他倆說。

            老人見勢(shì)馬上貓哈著說:“要,要上車!”隨即猛地一拉,小孩兒便也就上來了。

            小孩愣了兩秒,隨即情緒失控般,張牙舞爪地哭喊:“嗚嗚嗚.....我要下去,我要下去!你們聽到?jīng)]有?我要下去!”

            “你是要死啊,怕鬼啊,你這車子你怕鬼啊,再哭我把你從窗子上扔下去,摔死你。你信不信?”說畢,便不再顧小孩的哭喊,自顧自的把他圈禁在懷中,不由他亂動(dòng)。

            司機(jī)見狀便無奈的說:“你啊,得了個(gè)這個(gè)包袱背在背上,也是無法咯?蓱z他這么小就無爹無娘!

            “是呀,他爸死了,媽也跑了,我若不養(yǎng)他,他可怎么辦啊!崩先丝嘈Φ膿u著頭,嘴角一張一合的。

            “你連自己都快養(yǎng)不活了,還怎么養(yǎng)他得了他?我看還是把他送到孤兒院吧!弊谖仪芭诺睦夏棠桃泊钌线@么句話。

            “送到孤兒院?怎么可以送到孤兒院?他畢竟是我們楊家的香火,我還沒死的話他就不能進(jìn)孤兒院!”老人臉上揚(yáng)著的竟是不滿。

            司機(jī)又發(fā)話了:“有什么用嘛?你看他智力有問題,而又是個(gè)殘疾,你自己也是一大把年紀(jì)了還能養(yǎng)他幾十年?”

            老人撇了撇嘴卻不再說話。許多乘客見狀且聽聞后都無奈的搖搖頭。

            車子一停一動(dòng)的,時(shí)間就這樣流失在車輪的碾壓中。聲音仿佛消失在剛才的對(duì)話里。車廂空無前列的安靜起來。氣息突然變得有些沉悶。小孩是什么時(shí)候不再哭鬧的?他一動(dòng)不動(dòng)的,是睡著了么?

            又一個(gè)小站到了。見老人推開小孩然后拉著他說:“走,下車了。”小孩見狀仰起頭,跟隨著老人下了車。

            望向窗外的一高一矮的爺孫倆,倏忽,我驚奇般的發(fā)現(xiàn),小孩竟是個(gè)瘸子,走路一跛一跛的。原來,真是個(gè)殘疾。車子緩緩地開動(dòng)了,那衣衫襤褸,一高一矮的爺孫漸漸地消失在了我的視線里。

            回到家,奶奶和媽媽對(duì)我說著什么我也沒聽見。徑直地上樓,躺在床上既不唉聲嘆氣也不難過,只是乏力和乏心。我覺得手足輕若紙片,沒有一絲力氣,感覺一股清風(fēng)就可能把我揚(yáng)起來拋到隨便一個(gè)旮旯里無聲無響,世事已經(jīng)十分虛渺,與我沒有任何牽涉。我想著,干脆就這樣吧,沒必要掙扎了。原來在現(xiàn)實(shí)生活面前的我們每個(gè)人都顯得是那么的乏力與無助。

            任時(shí)光茍延殘喘吧,畢竟我是無可奈何的。

          敘事的作文 篇3

            在這六年的小學(xué)生活中,飽含了酸甜苦辣咸,在人生的道路上只有經(jīng)歷了這些事情才能真正成長,在我記憶的長河中,有一件事令我傷心,同時(shí)令我成長了。

            家里到處彌漫了歡聲笑語,我們一群小孩子玩得正高興,連頭上都冒出了豆大的汗珠,心里比吃了蜜還甜,有句至理名言說的真對(duì),真是樂極生悲呀。

            不行,不行,你耍賴。妹妹生氣地說。這不公平,不公平。這邊又吵了起來,頓時(shí)亂成了一團(tuán)。我就告訴弟弟這樣做不對(duì),誰知,弟弟冷不丁說了一句,我小,你們都欺負(fù)我,打我。我這就告訴媽媽去。說著,就去謊報(bào)軍情了。

            啊,我打他。我心里一陣怒火涌上心頭。這時(shí),媽媽來了,不用說——

            我還沒解釋媽媽就把我k了一頓,我心里別提多難受了,涌向自己的房間,一下子趴到床上,淚水像斷了線的珠子順著臉頰流到床上,我委屈,我難受,我傷心,千般滋味涌到心頭。

            一陣腳步聲,弟弟來了,意識(shí)到自己的.事不對(duì)了,弟弟的轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到了,他還小,怎么能和他計(jì)較呢。

            不過,做姐姐真難。

          敘事的作文 篇4

            今天,我和媽媽去姥姥家,下午返回時(shí),遇見一個(gè)乞丐,胡子和頭發(fā)又長又亂,穿著破爛衣服,臟兮兮的,跪地乞討。媽媽問我:“你有錢嗎?”我說:“有”,媽媽看著我瞟了那個(gè)乞丐一眼 。我知道她是要我給乞丐點(diǎn)錢?墒牵矣悬c(diǎn)害怕,縮著身體,搖著頭后退一步。媽媽說:“看他多可憐呀,天這么熱,還跪地乞討,去吧。沒事”聽了媽媽的話,我不再猶豫,拿著一元錢遞到那個(gè)乞 丐手里,只見他的.眼睛立刻露出感激之光,點(diǎn)了幾下頭,意思是謝謝我,媽媽又給他一把松子,我們就走了。

            路上,媽媽夸我:“真是我的好兒子!蔽覇枊寢專骸耙辉X能吃飽嗎?”媽媽說:“一個(gè)人的力量是有限的,要靠大家?guī)兔Γ硕嗔α看!薄芭,我知道了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            今天,媽媽教我做了一件佷有意義的事。佷開心!

            當(dāng)然我們總會(huì)看到乞丐如果你幫助了他就等于做了一件很有意義的事。

          敘事的作文 篇5

            媽媽抱你,我吃醋。

            老爸和老媽在生我之前,其實(shí)已經(jīng)有了一個(gè)小孩。只是從我出生后,那個(gè)小孩就失寵了。

            那小孩,就是你墨墨。

            墨墨是隔壁二婆抱來的,因?yàn)殚L得黑不溜秋,骨瘦如柴,性格又有些內(nèi)向,就叫墨墨。老爸老媽真的心疼你啊,吃的是魚肉,睡得是老爸老媽的被窩。

            我真同情墨墨,因?yàn)樽詮挠辛宋,墨墨就被打入冷宮,而且總是為我挨揍。

            當(dāng)然這也要怪墨墨,它自己不知趣。每當(dāng)我哭,大人還沒有到,墨墨已經(jīng)沖到小床邊,往里趴看著!芭!“看什么”?老媽每次都給他一巴掌,“你吃醋啊。不懷好心!”

            其實(shí),墨墨對(duì)我很好。他是我唯一的玩伴,我也是他唯一的玩伴。而且,我們是“平起平坐”的平輩。

            剛學(xué)會(huì)走路的我,據(jù)說跟墨墨站著,正好一樣高。墨墨很喜歡把兩雙手,搭在我的肩膀上,跟我一塊走。只要墨墨一這樣做,大人就會(huì)打他。

            大人們總認(rèn)為墨墨會(huì)使壞,會(huì)欺負(fù)我。其實(shí),心里不對(duì)勁的,大概是大人吧。

            當(dāng)我五歲多,墨墨已長成英俊的墨墨了,有了壯碩的身子。

            我從學(xué);貋,墨墨就會(huì)跑出門,向我獻(xiàn)媚撒歡,拿臉使勁的蹭著我的臉,充滿了激動(dòng)和喜悅。我和墨墨去散步,一起玩,一起跑,一起抓蝴蝶,一起追逐打鬧。

            晚上醒來總會(huì)看見墨墨倚靠在我的身體旁,細(xì)細(xì)的鼻息,微弱的光線里,墨墨溫潤的瞳孔又黑又大,黑絲絨一樣溫順天真……發(fā)現(xiàn)后墨墨被老爸老媽憤怒的趕下床……,如是再三。

            墨墨開始喜歡晚上鬼叫,像嬰兒的哭一樣,哇啦哇啦,不停的叫。吵得一家人睡不好,每次吵鬧,老媽就會(huì)討厭說:“該死的'墨墨”。從那以后墨墨每到晚上都拼了命的跑出去,每次逃家,都害老爸老媽擔(dān)心。幾天后,浪子回頭,墨墨都瘦得像個(gè)鬼。

            終于,有一天晚上溜出去后,第二天老爸早起開門,看看墨墨躺在屋外地上,身子蜷縮成了一團(tuán),口吐白沫,臉上掛滿了淚痕,已經(jīng)奄奄一息了。老爸抱起墨墨進(jìn)了屋,說道:“吃了耗子藥了……”。

            我雙手抱著墨墨,他聲音嘶啞,艱難的喘息著,看見墨墨疼,我顯得那么的無助,我一動(dòng)也不敢動(dòng),唯恐再弄疼他。突然,墨墨掙扎著要舔一舔我的手,我把他摟到胸前,他那雙黃黃的小眼睛凝視著我。最后,我聽到墨墨用微弱的聲音叫了一聲。在生命的最后墨墨是希望我能幫助他的,相信我能減輕他的痛苦的……墨墨就這樣在我的懷中慢慢地死去了。

            在天堂的墨墨,你可好,與你走過的日子,是我最快樂的日子,忘了告訴大家,墨墨是我家養(yǎng)得一只貓。

            從此,我家再也沒養(yǎng)貓。

          敘事的作文 篇6

            有個(gè)村莊四面環(huán)山,還有一條小溪圍繞著村子。但是這條小溪的命運(yùn)卻坎坎坷坷,而群眾的生命也因?yàn)樗媾R著巨大的威脅。

            記得,小時(shí)候這條小溪還是清澈見底的,魚蝦在水中歡樂的嬉戲。婦女也經(jīng)常在這淘米洗菜,壯丁也喜歡到這打魚,村民總是在這打水,而我們卻總是在這游泳……

            有一天,一些企業(yè)家來到這個(gè)山青水秀的村莊,決定投資建工廠,由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不不發(fā)達(dá),村民們都是靠種田賺錢。為了能過好的生活,村民也沒有想太多,直接就簽約了,一簽就是10年。起初工廠只是在附近的森林砍伐一些樹木用來造紙,把工廠的'廢水隨意排入小溪。村民知道后,廠家便馬上用現(xiàn)金支付被做為賠償,當(dāng)時(shí)大家都想只要有錢就行了。他們卻從未想過后果的嚴(yán)重性。樹砍了不是還可以在長嗎?一年過去了,小溪里的魚兒越來越少,水質(zhì)量也大大下降,而這些“聰明”的村民卻始終的認(rèn)為魚兒搬家了,上游的水質(zhì)被攔截了。其實(shí)他們并不知道,小溪是被他們禍害的。3年過去了,在小溪淘米洗菜、洗衣、游泳打魚的人越來越少,而小溪的魚兒更是不見了蹤影。而這群愚蠢的人卻說:水是被工廠污染的,但是我們有錢花還怕啥!反正小溪有不是被污染得很嚴(yán)重。直到有一天,一個(gè)小男孩在小溪喝水之后回家就生病了,經(jīng)醫(yī)院檢查,得知病因是因?yàn)樾∠乃|(zhì)引起,這時(shí)才使村民重視起來,可一切都晚了,正當(dāng)他們開始補(bǔ)救日,小溪的水腐了,森林失去了樹木也出現(xiàn)了泥石流。而這時(shí),工廠的老板也溜走了。事情一天比一天嚴(yán)重,半年過后才引發(fā)政府的關(guān)注,各界人士……支持、幫助。直到這時(shí),這個(gè)村莊才有所改善,小溪的病才慢慢的康復(fù)。

            是啊!如今科技發(fā)達(dá),大型的工廠越來越多,而人們奈與生存的環(huán)境卻被嚴(yán)重污染,我想,這時(shí)的人們一定很恐慌,因?yàn)闉?zāi)難即將來臨。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要人故事化為現(xiàn)實(shí),不要讓悲劇重演。

          敘事的作文 篇7

            在我的家里,養(yǎng)了一只小貓,它有一個(gè)名字叫“摩托車”,大家都很奇怪吧?

            可愛的“摩托車”非常喜愛在雪里玩耍,只要一下雨,就是“摩托車”大喜的`日子。

            這不,下雪了,“摩托車”早已經(jīng)沒影了,他這種神速讓我驚訝,從此,我們叫它“摩托車”。

            我們?nèi)タ纯此,大家一定著急想知道它到底想干什么吧?/p>

            他還挺會(huì)玩的,也會(huì)堆雪人,只不過太小!他好像知道我的意思,沖我揮揮爪子,好像在說:主人,幫幫我,我實(shí)在是堆不成!

            就這一件事,我就喜歡上了它,它給了我充足的快樂。

            啊!為了可愛的“摩托車”,我一定要當(dāng)一個(gè)好主人!

          敘事的作文 篇8

            那已經(jīng)是好幾年前的事了:在拼圖店里,我看中了這盒以米老鼠為主角的兩千片拼圖。爸爸禁不起我再三要求,只好點(diǎn)頭將它買下。買完拼圖回家后,一打開蓋子,一大包拼圖靜靜的躺再里面。我心里想:“天啊,怎么這么多。∵@幅拼圖恐怕拼一輩子也拼不完!北M管心里這么想,我還是拆開了包裝,將它倒在盒子里。但就算到了周休二日,在那兩天中馬不停蹄的從早拼到晚,也無法完成拼圖給我的挑戰(zhàn),因此媽媽建議我,將拼圖收起來,等到暑假時(shí)再完成。

            我天天思念著拼圖,好不容易終于熬過了這個(gè)學(xué)期。我一放暑假,就開始解決拼圖給我的.挑戰(zhàn)。我拼拼圖的第一個(gè)步驟就是找出拼圖的邊,在這座“拼圖山”中,一個(gè)一個(gè)找尋拼圖的邊。第一個(gè)步驟就花了不少時(shí)間,找得我手又酸又痛,眼睛也疲累不堪。我在第一天沒能找出拼圖所有的邊,但明天我會(huì)繼續(xù),再接再厲。

            經(jīng)過我辛苦的尋找加上拼組后,我“征服”了這困難的第一?i,接下來就得將那堆拼圖一一拼湊。哇!這拼圖堆跟拼圖堆的邊比起來簡直是大象比老鼠,這真是個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)啊!我一片一片找,一片一片拼,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過了四分之一,我卻才拼好一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間真是不等人。

            我拼啊拼啊,終于,拼圖中的主角一一成形,背景也清晰容易辨認(rèn),不像剛開始,不看盒子上的圖根本無法辨別出背景的圖案是什么。終于,拼圖就只剩下一片還沒拼好,我拿起了那片拼圖,把它拼進(jìn)空格中,這時(shí)我的手正因?yàn)橄矏偠澏。一看到完成的拼圖,一股成就感油然而生。

            因?yàn)檫@幅拼圖,我拼圖的速度比以往更加迅速;因?yàn)檫@幅拼圖,我做事更專心;因?yàn)檫@幅拼圖,我過了一個(gè)充實(shí)的暑假。做事一定會(huì)遇到困難,我以后做事一定要像拼拼圖一樣,以耐心、專心戰(zhàn)勝困難。

          敘事的作文 篇9

            在生活里,我多多少少都不免經(jīng)歷過一些事,有些事早已被我淡忘,但那件事卻令我永生難忘!

            記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我被選上去當(dāng)廣播員,開始我覺得很新奇,就極為認(rèn)真的去做,可久了,也熟悉了,就開始顯得有些漫不經(jīng)心了。因此那怕,每次都很好的完成,但也難免會(huì)犯錯(cuò)。

            那次,我得到的是一片較長的.稿子,一位處于比較靠后的位置,所以我也沒怎么去認(rèn)真的讀稿子,對(duì)這也不甚在意。到了的星期五下午第三節(jié)我和其他人都陸陸續(xù)續(xù)到了廣播室。不久,就輪到了我。哎!開始沒多久,我就到遭到了老師的提醒不要讀的太快!我聽了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,可......哎,心里沒底。≈匦麻_始后,有一段時(shí)間的平安無事,風(fēng)平浪靜?蛇@才過不久,我就又犯了一個(gè)跟不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤讀稿時(shí)讀得不熟!雖然老師沒說什么,但我依然緊張不已,因?yàn)槲抑溃哼@只是現(xiàn)在不說而已罷了。果然,在活動(dòng)總結(jié)老師主要講了我和另外幾個(gè)同學(xué)在活動(dòng)進(jìn)行過程中存在的問題,雖然當(dāng)時(shí)心里有些不情愿,但心里還是服氣的,而且這些不情愿也在這幾年的時(shí)間里消散。

            這件事令我記憶猶新。這件事猶如一個(gè)警鐘,在我做事不耐煩的時(shí)候,警告我:辦事認(rèn)真,不馬虎去對(duì)待。

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