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三年級(jí)敘事作文7篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽?zhuān)刻鞁寢尪紩?huì)五六點(diǎn)鐘起床，給我們做早飯，因?yàn)槲以缟嫌袝r(shí)起得早，有時(shí)起得晚。
有一次媽媽生病了，她沒(méi)有告訴我，還堅(jiān)持給我做早飯，那時(shí)我已經(jīng)醒了。媽媽卻不知道，為了不想讓我知道她生病，依然堅(jiān)持為我做早飯，媽媽匆匆忙忙地把早飯做好了，叫我起床吃飯。我連忙起床穿衣、洗臉、刷牙，準(zhǔn)備吃早飯。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色不好，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇巧×恕�？媽媽說(shuō)“沒(méi)有啊！”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你媽媽病了，怕你早上不吃飯對(duì)身體不好”。
事情露餡了，原來(lái)媽媽是為我，我連忙把媽媽扶到床上說(shuō)：“媽媽您好好的休息吧，不要起這么早給我做早飯”。媽媽說(shuō)：“我不給你做早飯你吃什么啊，你爸爸也不會(huì)做飯”。我說(shuō)：“我自己也可以學(xué)著做飯，只要您說(shuō)我就照著去做不行了嗎”!媽媽說(shuō)：“那是很危險(xiǎn)，比如開(kāi)火、端鍋”
我每天看到媽媽早起給我做早飯，那個(gè)辛苦我能感覺(jué)得到，我真想親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了！”
三年級(jí)敘事作文 篇2
奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開(kāi)始大包小包地裝東西，我不想讓奶奶走。以往，奶奶要回安寧，我并不阻攔，可這次一走可能要兩三年才能見(jiàn)著奶奶，我想要攔住奶奶，不讓她走，但無(wú)濟(jì)于事。
天還沒(méi)亮，奶奶、媽媽、爸爸就起床了，只有我還在床上睡覺(jué)，不一會(huì)兒我也醒了，媽媽要包餃子。奶奶說(shuō)：“別做了，吃米飯就行，包餃子太麻煩了！”媽媽卻說(shuō)：“不麻煩！不麻煩！俗話(huà)說(shuō)：上車(chē)的餃子，下車(chē)的面嘛！這餃子一定得包！”奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌ッψ约旱摹?/p>
吃完餃子，我們就出發(fā)了。我真希望永遠(yuǎn)不要到火車(chē)站，那樣奶奶就不會(huì)走了。奶奶輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，把電腦視頻打開(kāi)也可以看見(jiàn)奶奶！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有作聲。
火車(chē)站最終還是到了，把奶奶送上車(chē)后，不一會(huì)兒，火車(chē)慢慢地開(kāi)走了。天上突然下起了鵝毛般的`大雪。
我真想奶奶，我多希望明年下雪的時(shí)候，奶奶就能回來(lái)。
三年級(jí)敘事作文 篇3
我的媽媽非常樂(lè)于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)伸出手的總是我的媽媽。媽媽說(shuō)“幫助別人就是幫助自己”，雖然我不是很懂，但是我很佩服我的媽媽。
我的爸爸非常嚴(yán)厲，考完試剛到家，他就急忙讓我把試卷拿給他看。假如我考得不好，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我：“孫瑞靜，你怎么考得這么不好呢？這么不認(rèn)真，唉，你也太讓我們失望了！”如果我考好了，爸爸就會(huì)喜極而泣，說(shuō)：“孫瑞靜，你很棒！真是當(dāng)之無(wú)愧的孫家好苗子！不過(guò)不能驕傲哦！我們一起加油吧！”你看，我爸爸就是這樣的人，有時(shí)晴天，有時(shí)打雷，真是令人琢磨不透。
我的.弟弟“貪得無(wú)厭”，只要他看上的東西，就非得買(mǎi)上。有一次，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一包奶油巧克力餅干，他說(shuō)：“好姐姐，好姐姐，給我一個(gè)吧！”我就給了他一個(gè)，他一口就吃完了。他又伸過(guò)手來(lái)要餅干吃，我就說(shuō)：“你不是說(shuō)就要一個(gè)嗎！”他又說(shuō)：“一個(gè)吃不夠，一個(gè)吃不夠嗎！”他又很快地吃完了。他還要，我說(shuō)：“你的零花錢(qián)呢？”他說(shuō)：“買(mǎi)小車(chē)了！”雖然我的弟弟“貪得無(wú)厭”，但是他卻很誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事情，他會(huì)承認(rèn)的，這倒是個(gè)好習(xí)慣。
我愛(ài)我美好的家！
三年級(jí)敘事作文 篇4
我從五歲開(kāi)始對(duì)足球有了好感�？赡苡腥藭�(huì)這樣問(wèn)，為什么是從五歲才對(duì)足球有好感呢?
其實(shí)呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰(shuí)讓我爸是個(gè)“球迷”呢?你也知道，從我前面寫(xiě)的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對(duì)足球的熱愛(ài)。為什么那時(shí)候沒(méi)對(duì)足球產(chǎn)生感情呢?因?yàn)槲铱吹阶闱蛸悎?chǎng)上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對(duì)足球產(chǎn)生了陰影。 我現(xiàn)在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來(lái)他會(huì)一無(wú)所用。再說(shuō)說(shuō)我為什么在五歲時(shí)突然對(duì)足球有了好感吧。
一天，我在小區(qū)里散步，無(wú)意中看到小區(qū)里新建的足球場(chǎng)�？吹胶枚嘈∨笥颜弥约旱淖闱蛟诳旎畹靥咔蚰�!我突然明白了一個(gè)道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂(lè)的。明白過(guò)來(lái)的我一下子蘇醒了，激動(dòng)地喊道：“我也要踢球。”
然后我說(shuō)干就干。叫爸爸給我買(mǎi)了個(gè)足球，我一拿到足球就以百米沖刺的`速度跑了出去，召集幾個(gè)伙伴出來(lái)踢球。我們立馬開(kāi)始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當(dāng)。正當(dāng)比賽進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)候，我方的守門(mén)員被對(duì)方的猛來(lái)一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來(lái)。正在發(fā)愁的時(shí)候，謝天謝地，剛好另一個(gè)好伙伴正好路過(guò)，說(shuō)服他加入了我方陣營(yíng)，我們直沖進(jìn)敵方的陣營(yíng)好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個(gè)小時(shí)。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂(lè)乎。這時(shí)，媽媽趕來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了!
從此以后我真正的愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，以后我將對(duì)足球更加熱愛(ài)!
三年級(jí)敘事作文 篇5
星期天上午，我看見(jiàn)小伙伴們自由自在地騎自行車(chē)，很羨慕�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想騎自行車(chē)，你給我買(mǎi)一輛吧！”爸爸笑著說(shuō)：“好的.�！弊孕熊�(chē)買(mǎi)回來(lái)了，我興致勃勃地推著它，跟爸爸來(lái)到了公園的一塊空地上。
我迫不及待地騎上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，兩腳踏著腳蹬，顯得十分緊張。爸爸在后面扶著車(chē)架，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，眼睛看前方，身子要直……”我邊聽(tīng)邊歪歪扭扭地騎，差點(diǎn)兒就要摔倒了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“車(chē)子往邊上倒，但身子不能跟著往邊上倒�！蔽艺瞻职值脑�(huà)又繼續(xù)騎，騎了一段路，我回頭一看，爸爸沒(méi)有扶著車(chē)架，心里一慌，車(chē)子又搖晃起來(lái)了，也忘了剎車(chē)，車(chē)扭了幾下摔倒在地上。幸好沒(méi)有摔傷，我害怕極了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“不要灰心，堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會(huì)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著騎，漸漸地掌握了平衡，越來(lái)越熟練。最后，我還學(xué)會(huì)了自己上下車(chē)。
我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，太好了！我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有志者，事竟成。功夫不負(fù)有心人！“說(shuō)完，爸爸笑了，我也笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，天氣格外的好，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上更是一派熱火朝天的景象，同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做最后的一搏呢。下面就讓我們一起去看看這一次技術(shù)和力量的對(duì)決吧，看看運(yùn)動(dòng)員是怎樣獲得那一個(gè)個(gè)值得驕傲的`名次的呢？
最先開(kāi)始比賽的項(xiàng)目是50米�？�，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，像一支正待發(fā)射的箭，而那跑的口令則是張弦之后的弦聲。運(yùn)動(dòng)員你追我趕，跑在前面的漸漸被追上了……終于50米的角逐結(jié)束了，那位跑第一名的同學(xué)就像獲得了至寶一樣高興。再去看看跳高場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身姿矯健，輕盈地在細(xì)繩上躍過(guò)，甚至有一位同學(xué)還側(cè)身跳過(guò)呢，贏得了大家的陣陣叫好聲。
最精彩的比賽要數(shù)50米接力了，我們班男生實(shí)力不佳，首戰(zhàn)就失敗了，一個(gè)個(gè)灰心喪氣的�，F(xiàn)在就看女生的了，可是女生一開(kāi)始也是失誤頻頻，竟掉了二次棒，真替他們著急啊，最后一位隊(duì)員王珊琪踩著風(fēng)火輪來(lái)了，不過(guò)她也無(wú)力回天，最終女生獲得了第三名。
比賽結(jié)束了，大家都拿著獎(jiǎng)狀相互交流，而我也沒(méi)有空手而歸，得了壘球第二名和實(shí)心球第三名，拿著獎(jiǎng)狀開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見(jiàn)王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧。”說(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。
到了展示的.時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
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