敘事的作文[優(yōu)秀9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　苗族裙子上的蠟染和小綁腿

　　蠟染的美麗傳說(shuō)

　　苗錦的精華，除了苗繡就是蠟染，女孩的裙子一般都會(huì)用蠟染來(lái)裝飾。而蠟染又是非常難掌握的一項(xiàng)技術(shù)。

　　趙玉花向我們講述了蠟染的傳說(shuō)：有一位聰明美麗的苗族姑娘，總希望能在裙子上染出多種花卉圖案，可一件一件地手工繪制實(shí)在太麻煩，但她一時(shí)又想不出什么好辦法來(lái)。一天，姑娘在山野花叢中發(fā)楞，在沉思中睡著了，睡夢(mèng)中花仙子把她帶到了百花園中，園里有無(wú)數(shù)的奇花異草，蝶舞蜂忙。姑娘看得入了迷，連蜜蜂爬滿了她的衣裙也渾然不知。等她醒來(lái)一看，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'蜜汁和蜂蠟。她只好把衣裙拿到存放著靛藍(lán)的染桶中去，想重新把衣裙染過(guò)覆蓋掉蠟跡。染完之后，又拿到沸水中去漂洗。當(dāng)姑娘從沸水中取出衣裙時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：深藍(lán)色的衣裙上被蜂蠟沾過(guò)的地方出現(xiàn)了美麗的白花！姑娘心頭一動(dòng)，立即找來(lái)蜂蠟，加熱熬化后用樹(shù)枝在白布上畫出了蠟花圖案，然后放到靛藍(lán)染液中去染色，最后用沸水熔掉蜂蠟，布面上就現(xiàn)出了各種各樣的白花，哦！染缸中居然染出了印花布。

　　講完了故事，趙玉花為了向記者展示蠟染技術(shù)，特意讓丈夫到山上找來(lái)了蜂蠟。然后把蜂蠟放在一個(gè)小碟子里，下面點(diǎn)上蠟燭，待蜂蠟慢慢熔化。然后她將白布鋪在案上，拿著膠刀在屋旁竹林里砍下一截竹子，削出一個(gè)竹簽，用竹簽蘸蠟汁繪于布上。

　　趙玉花一邊點(diǎn)蠟，一邊介紹著蠟染的精髓：蜂蠟不能蘸多，點(diǎn)布時(shí)動(dòng)作要快，要不然很多蠟浸到布上，就破壞了花紋的整體圖案。蠟染一般不打樣，只憑構(gòu)思繪畫，也不用直尺和圓規(guī)，所畫的中行線、直線和方圓圖形，折疊起來(lái)能吻合不差；所繪花鳥蟲魚，惟妙惟肖，栩栩如生。繪成后，投入藍(lán)腚染缸漬染，一般要染半個(gè)月為佳，每天上午、下午各染一次，拿出來(lái)晾干，這樣反復(fù)半個(gè)月，染好撈出用清水煮沸，蠟溶化后即觀出白色花紋，這樣蠟染的布永不褪色。

　　看著趙玉花動(dòng)作嫻熟、飛快地做著蠟染，我們?cè)僖淮误w悟這藍(lán)白相間的苗族蠟染所帶給我們的神密與幽遠(yuǎn)的氣息。小小蓋頭，集結(jié)了一個(gè)女孩的心血與智慧。

　　蠟染：綻放黔中的藝術(shù)奇葩

　　似一汪清泉，在歷史的長(zhǎng)河中汩汩流淌了兩千余年；若一朵性靈之花，經(jīng)過(guò)一代代少數(shù)民族婦女的巧手培育，競(jìng)相綻放在雄奇峻秀的貴州高原上，并且以它那永不凋謝的生命圖案，受到無(wú)數(shù)中外游客的青睞與喜愛(ài)……

　　這些年，貴州蠟染這種獨(dú)具地方特色的傳統(tǒng)手工藝品，名氣是越來(lái)越響了。凡到“多彩貴州”休閑觀光的游人，領(lǐng)略過(guò)神奇風(fēng)光與古樸原生態(tài)民族文化，收拾起悠閑寧?kù)o的心情即將離別這片真山真水之時(shí)，都要順便捎上幾塊蠟染工藝品，或悉心珍藏，或饋贈(zèng)親友，或用于家居裝飾，從中不斷收獲閑情雅趣。蠟染已經(jīng)成為許許多多人們生活的必備品。

敘事的作文 篇2

　　有些人亂吐痰，而有些人亂扔垃圾……一個(gè)有素質(zhì)的人就不會(huì)做出這些令人厭惡的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅污染了環(huán)境，還令我看不慣。

　　亂吐痰是一個(gè)令我看不慣的現(xiàn)象。每當(dāng)人們穿行在大街小巷時(shí)總會(huì)看見(jiàn)一些沒(méi)有道德的人亂吐痰，小區(qū)里有人吐痰，連學(xué)校里也有這樣亂吐痰的人，他們突然那一口深黃色的痰，不僅僅是一口痰更是人類文明的敗筆，有一次，我散步的時(shí)候。恰巧有一個(gè)陌生人吐了一口痰，結(jié)果正好迎風(fēng)一吹，如同一只大蒼蠅撲倒了我的臉上頓時(shí)臉上，粘乎乎的，我感到惡心萬(wàn)分，趕緊用手帕擦干凈。我心里既憤怒又生氣，真想吐一口痰到他臉上，看他是什么感覺(jué)�；蛟S一口痰不代表著什么，但卻可以明白人們心靈骯臟。

　　亂扔垃圾干事我看不慣的現(xiàn)象，干凈的校園、美麗的班級(jí)，卻被一個(gè)個(gè)食品包裝袋影響的`面貌，小區(qū)綠化帶本是只供我們欣賞的，卻有些人搜索了垃圾場(chǎng)，這不，我就親眼見(jiàn)過(guò)每天早上總會(huì)有一些人隨手將垃圾扔進(jìn)綠化帶。而垃圾桶就離兩三米遠(yuǎn)，這些懶惰的人寧可不管環(huán)境都不肯多走一步。還有些人干脆從樓上扔下來(lái)以至于砸到別人，翕然有人去搞但那些沒(méi)品行的人不僅不聽(tīng)還振振有詞地反駁起來(lái)。地上，綠化帶里用塑料包裹的垃圾，還包裹著人們的品行。我想大家絕對(duì)都看不慣，那么就去勸告你身邊這樣的人吧。

　　希望這種行為越來(lái)越少，這樣人們文明程度也會(huì)越來(lái)越高。

敘事的作文 篇3

　　一天，在我的文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說(shuō)話。鉛筆先說(shuō)：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長(zhǎng)的，可是，現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業(yè)真多，他每天晚上放學(xué)回來(lái)都有一大堆作業(yè)，每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的�！毕鹌ふf(shuō)：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來(lái)做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)就要我去擦幾下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的.身子也變成現(xiàn)在這樣了�！苯又�直尺說(shuō)：“我也不好，小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我，現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒(méi)有了�！�

　　第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。

敘事的作文 篇4

　　在我作業(yè)壓力極大的時(shí)候，我常常會(huì)做噩夢(mèng)。

　　比如說(shuō)，我半夜寫著作業(yè)突然睡著了。然后躺下睡覺(jué)時(shí)，腦子里一直惦記著沒(méi)完成的作業(yè)，總感覺(jué)手里一直都攥著筆。然后猛地一下，被嚇醒。

　　還有的時(shí)候會(huì)夢(mèng)到，自己站在一個(gè)陌生的地方，高高的樓上，低頭一看，腳下是萬(wàn)丈懸空。自己如果再往前邁一步，就極有可能被摔個(gè)稀巴爛。然后就在這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我起了一身雞皮疙瘩，然后腳下就站不住了，隨著風(fēng)吹一下子掉了下去。猛地一下，我又被嚇醒。

　　甚至有時(shí)候會(huì)夢(mèng)到，我像電視劇中的仙女們一樣練習(xí)飛行。一揮揮胳膊，就好像翅膀一樣，腳下被輕輕托起，然后我就一直上升�？墒巧�著升著，被樹(shù)梢刮到。然后一有阻力，我就直直的往下掉，再怎么飛都沒(méi)有用了。然后，又被嚇醒。

　　更甚的'是，特別是看完恐怖片后晚上睡覺(jué)，我常常夢(mèng)到有鬼從我家里追著我跑。我拼命地跑，拼命地跑，從家里跑到路上，再?gòu)穆飞系姆植婵诶^續(xù)跑，一邊跑還要一邊思考，跑哪條路才不會(huì)被鬼抓到�？墒菬o(wú)論我怎么跑，無(wú)論我跑得再快，總是被抓到。就在最后一瞬，突然間，鬼的臉突然變成我親人的臉，然后我又被嚇醒。

　　或許，是因?yàn)閴毫Υ蟀�，腦子一直不受控制地胡亂想，睡覺(jué)也不肯停息。

敘事的作文 篇5

　　前年夏天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到椰風(fēng)寨。這一天，我非常開(kāi)心，最后我們離開(kāi)了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。

　　上午，我們乘車來(lái)到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆璀璨的明珠，灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀!我低頭一看，發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

　　這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長(zhǎng)的.、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號(hào)，躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽(yáng);有的像一條小白裙，上面綴滿了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來(lái)形容。

　　“這么多美麗的貝殼是從哪里來(lái)的?爸爸�！蔽倚睦锊挥傻妹俺鲞@樣的問(wèn)題。“貝殼原來(lái)是海里有生命的動(dòng)物，失去生命后，隨著海水多年的沖洗，變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我，“又被海水沖到岸邊，所以才有這么多貝殼�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們站在沙灘的上，放眼望去，爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了，告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時(shí)機(jī)，我聽(tīng)了，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼上都有一條條波紋，我連忙跑到爸爸身邊，問(wèn)道：“爸爸，為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“這是美麗的大自然送給它們的!”

　　爸爸說(shuō)著摸了摸我的腦袋。哦，原來(lái)是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大大的貝殼，伸手去撿，它竟然會(huì)動(dòng)!我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只寄居蟹，這只長(zhǎng)著鉗子的小家伙把眼睛探出來(lái)，一看見(jiàn)我就縮了回去。我用樹(shù)枝輕輕一捅，它嚇得躲進(jìn)了深處，偶爾探出圓溜溜的眼睛，害怕地望著我，好像在表示抗議。

　　最后，它習(xí)慣了，大著膽子用鉗子來(lái)夾樹(shù)枝，怎么拽也拽不掉，只好整只裝進(jìn)袋子里。這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累，還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴，兩個(gè)塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。

　　光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂(lè)不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟……

敘事的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它雖沒(méi)有大海波瀾壯闊，更沒(méi)有西湖的水平如鏡，但它在我心目依然是最美的。

　　春天，河邊長(zhǎng)滿了嫩芽，河里的冰也融化了，河水又恢復(fù)了以前的活力，唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去，太陽(yáng)照的河面波光粼粼。這時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B叫聲，想必同學(xué)們也知道吧，那是遠(yuǎn)道而來(lái)的小燕子。河邊的花園又熱鬧起來(lái)，里面有許多美麗的鮮花，有潔白高雅的百合，富貴滿堂的`牡丹，金燦燦的迎春花......當(dāng)然也有我的最愛(ài)——桃花。

　　夏天，烈日炎炎，郁郁蔥蔥的楊柳幾乎蓋住了河面，像要為小河撐一把大大的遮陽(yáng)傘。河里的荷花開(kāi)了，美麗極了！小河里，魚兒們?cè)诳鞓?lè)地玩游戲。咦？這是什么，圓圓的大腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，這當(dāng)然是青蛙媽媽的寶寶——小蝌蚪啦，它們身邊有一條大魚，我猜應(yīng)該是在幫小蝌蚪找媽媽吧。這時(shí)，一群鴨子游來(lái)了。它們“嘎嘎嘎”的叫聲喚醒了沉思的我。你瞧這群鴨子，它們時(shí)而仰頭高歌，時(shí)而低頭喝水。到了中午，玩夠的孩子們，一個(gè)魚躍撲進(jìn)水里，他們?cè)谒�里盡情嬉戲玩耍。

　　秋天樹(shù)上的葉子黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，又猶如一個(gè)個(gè)小降落傘。不時(shí)有樹(shù)葉落盡水里，在小河那平凡而又樸素的衣服上點(diǎn)綴了一朵朵金黃的花兒。

　　冬天，河面上結(jié)滿了冰，鵝毛般的大雪在天空變成銀白色的世界，河岸上的樹(shù)木好似開(kāi)滿了花朵，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！

　　小河，它是家鄉(xiāng)的象征，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！

敘事的作文 篇7

　　在我的記憶中，最令我后悔的，是那次沒(méi)打一百分。

　　那是去年秋季的一天早上，我走在上學(xué)的'路上，心情格外舒暢，因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文要考試。你知道嗎？語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，我一定能再打一百分。

　　今天的天氣可真好。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，路邊的翠柳和我招手致意，三角廣場(chǎng)里的花草也向我送來(lái)笑臉。

　　我?guī)е鴿M心的歡喜，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

　　語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我一看題，便心花怒放，這些題遠(yuǎn)比我想象的還簡(jiǎn)單。不一會(huì)兒我就答完了，抬起頭看見(jiàn)其他同學(xué)還在聚精會(huì)神地答題，我暗自高興：“哈哈！我是第一個(gè)交卷的！”

　　第二天，語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。九十分！從來(lái)沒(méi)打過(guò)這么低的分！現(xiàn)在回想起來(lái)，臉上還覺(jué)得火辣辣的。

　　放學(xué)路上，我一個(gè)人獨(dú)自走著，心里好象有小蟲兒在爬，難受極了。我感到天氣變冷了，白云也傷心地哭了，柳樹(shù)默默地垂著手臂，花草也無(wú)精打采的……唉！都是因?yàn)槲铱荚囂�粗心�?/p>

　　這件事，真讓我后悔！

敘事的作文 篇8

　　“世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，要求各成員國(guó)在這一天舉行慶祝活動(dòng)，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

　　今年的主題是：“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”，同時(shí)慶祝世界天氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)，成立50周年。這一主題強(qiáng)調(diào)了，世界氣象組織之所以存在的理由之一。這就是，減少因天氣，氣候和水有關(guān)的災(zāi)害造成的傷亡和損失。不可忽視的問(wèn)題是，極端天氣事件造成的影響，在不斷加劇。

　　在過(guò)去三十年里，自然災(zāi)害奪去了超過(guò)200百萬(wàn)人的生命。造成的經(jīng)濟(jì)損失，預(yù)計(jì)超過(guò)1.5萬(wàn)億美元。其中90%，是與天氣，氣候和水有關(guān)的'災(zāi)害。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀，由此可見(jiàn)，準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)天氣，避免這些災(zāi)害將會(huì)帶來(lái)的損失是一件多么重要的大事。準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)天氣，可以挽回不應(yīng)逝去的鮮活的生命，準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)天氣，可以給國(guó)家避免不必要的損失。天氣監(jiān)測(cè)站的叔叔阿姨們的責(zé)任是多么重大呀！

　　天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警，有助于各國(guó)政府，個(gè)經(jīng)濟(jì)部門和個(gè)人，提供防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)。在其中，世界天氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)，發(fā)揮了舉足輕重的作用。

　　盡管天氣不受人的控制，但是準(zhǔn)確的觀測(cè)，精確的預(yù)報(bào)能極大的保障民眾的生活。

　　從我做起，關(guān)注這些身邊的小事吧，就從關(guān)注身邊的氣象做起。

敘事的作文 篇9

　　又是一個(gè)嶄新的一天。早晨的雨水和沉悶的空氣，夾雜著一絲泥土的氣息，是我的心情也非常急躁，但那一節(jié)課，是我變得輕松起來(lái)！

　　說(shuō)到公開(kāi)課，每個(gè)人多多少少會(huì)有些緊張，我也同樣如此，再加上煩悶的心情，也不知道這堂公開(kāi)課，我會(huì)踴躍舉手嗎？

　　隨著一段優(yōu)美的上課鈴聲過(guò)后，我們便迎來(lái)了輕松而又緊張的公開(kāi)課。這次給我們上課的是一位陌生又熟悉的男教師，為什么說(shuō)他是陌生的呢，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有教過(guò)我們，更別說(shuō)見(jiàn)過(guò)了；那有為什么說(shuō)是熟悉呢，因?yàn)樯险n的前一天，他來(lái)見(jiàn)了我們一面，話說(shuō)“有些人認(rèn)識(shí)很多年還是很陌生，有些人才見(jiàn)了一面就感覺(jué)認(rèn)識(shí)了幾輩子”。他和藹可親，讓我一見(jiàn)他就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。首先，老師跟我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，他說(shuō)他很喜歡打籃球，但我們看他那不太明顯的“啤酒肚”，便在下面竊竊私語(yǔ)，不料，老師猜到了我們討論的話題，笑著說(shuō)：“你們是不是不相信我能打籃球啊？”我們異口同聲的說(shuō)：“是――！”這次的上課氛圍變得“熱”起來(lái)。時(shí)間一分一秒的流過(guò)，教學(xué)內(nèi)容也一點(diǎn)一滴的走過(guò)。漸漸地，同學(xué)們似乎已經(jīng)忘了后面聽(tīng)課的.老師，也忘記了這位老師的陌生，都紛紛舉起了積極的手，課堂氣氛更活躍了。頓時(shí)，我的心情從急躁而沉悶變得輕松而愉快。也許是老師的課堂的活躍氛圍，又也許是小松鼠的乖巧漂亮，給我以輕松而清爽的心情。

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