敘事作文5篇（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽。

　　我們總是那么的故作堅強，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時，我不會哭！”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地。畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻。

　　如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺，我們還會抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎？等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時候，我們還會想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說道著的老師嗎？那些畢業(yè)時的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里？

　　那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué)，向他（她）投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍。那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)。那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久。六年來的情怎能說散就散，六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘？那個畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里。

　　平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍�！钡恼f說時，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見。不是不會，只是今生我與你們的一起度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點。如若以后還能再見，便是最好；未能再見，只能在默默中安慰自己，我們曾經(jīng)有過那么一個相交點，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識你，我感到很幸福。

　　那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容。旁邊站著的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛�！闭l知道我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞；誰知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛。拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲。我們的傷痛沒有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過來人”，但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷，又為何要來插手我們的情誼？

　　畢業(yè)，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心，我們還會再見，友誼地久天長�！�

敘事作文 篇2

　　這個星期六，劉力嘉到我家來了，我們先玩了一會兒，我想起來爸爸中午給我叫的肯德基外賣還剩下兩個原味雞和兩個蛋撻沒吃，于是我給了劉力嘉一個蛋撻和一個原味雞，我留了一個蛋撻和一個原味雞，我覺得原味雞太咸了，于是我沒吃完，就不吃了。

　　晚上，媽媽回來了，媽媽帶回來了一只脆皮烤鴨，我一直想吃，媽媽終于給我買回來了，媽媽還沒說，我就拿起一塊肉來往嘴里塞，我咽下去了才發(fā)現(xiàn)：我沒洗手！然后我就忙去洗手，第一遍用洗手液，第二遍用肥皂，手終于被我洗干凈了。

　　吃完晚飯，劉力嘉說她在我家住下，我高興的.不得了！晚上，我們躺在床上，玩了一會兒詞語接龍，然后睡覺了，我做了一夜好夢，直到第二天的早上八點半接近九點的時候才醒，我醒了后聽見電話響，我心想：讓爸爸媽媽去接電話吧，于是我有躺下了，誰知，爸爸媽媽還沒醒，過了一會兒電話不想了，爸爸媽媽也起來了，我和劉力嘉穿好衣服，準(zhǔn)備吃早餐，媽媽問劉力嘉想吃湯圓還是想吃水餃，劉力嘉想吃水餃，于是媽媽就下了水餃，水餃做好了，劉力嘉的爸爸來接她了，于是劉力嘉就走了。

敘事作文 篇3

　　今天，我和媽媽走在回家的路上。突然，我聞到一股濃濃的花香，環(huán)顧四周，原來是一家名叫“朵朵花兒開”的大花店。我和媽媽進去里面，看見有各種各樣的花：有純白的玫瑰，大大的大力花，紅色的菊花，可愛的百合……朵朵五顏六色，十分漂亮。我和媽媽呆住了，于是買了幾朵：白玫瑰15元一支，百合花10元一支，紅菊花3元一支，康乃馨5元一支……我和媽媽買了白玫瑰2支，百合10支，紅菊花1支，康乃馨3支和4支不知名字的花。媽媽問我：“一支白玫瑰的價錢是一支紅菊花的幾倍？”我連忙回答：“15／3＝5。”媽媽又說：“對了，我還要考你一個你沒學(xué)過的'問題�！蔽矣诌B忙說：“什么什么？”媽媽說：“今天一共花了多少元錢？”我想了想，說：“15＋15＋10＊10＋3＋3＊5＋20＋20＋20＋20＝228（元）�！贝穑骸耙还不�了228元錢。”媽媽高興地說：“這么長的算式都能解答，真棒！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這次歡快的采購，我知道了許多花，雖然有一些記不住了，不過它們的漂亮，香味給我?guī)�來美好的回憶�?/p>

敘事作文 篇4

　　以前從來沒有發(fā)覺，原來一個帥哥，他也可以做事這樣認(rèn)真。

　　那個帥哥，就是我們口中最頻繁出現(xiàn)的——my history teacher。他的眼睛特別明亮，天狼星一般璀璨，里面卻盛滿了溫柔與笑意。這樣一個三十幾歲的男人，居然讓班里那么多女生迷失在夢里。

　　不愿醒來，好想永遠(yuǎn)只活在那個夢里。

　　那天早上，我夢到他身姿挺拔地走來，雖然不是找我，卻讓我滿心歡喜；雖然天氣暗淡，他的氣質(zhì)卻可以點燃一切。

　　講題的時候，偷偷看他修長的手指。下課后跟可可討論，你說天底下怎么會有這么美好的男子？

　　真的，他一點都不顯老。加之他可愛的動作，是發(fā)自內(nèi)心的童真。沒有代溝，同位說，你說他要是穿上咱班男生的那類衣服會是什么樣的？

　　我憋憋嘴會意一笑說，肯定特別迷人，特別陽光。

　　那次逛街向閨蜜隨口聊起我的構(gòu)想，我說回去就寫篇文章，就說我們是貨真價實的好孩子，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不談戀愛，就連買襪子都找五塊錢三雙的店……

　　閨蜜笑的差點趴地上。

　　那天情臻深處，無處發(fā)泄，便讓宿舍里的姐們遭了秧。我口不停沫，嘀咕著，歷史老師為什么這么帥，他怎么可以這樣帥？他為什么這么大了，要是再年輕十歲該多好了……可是年輕十歲時候的他還是現(xiàn)在這個樣子的嗎？我喜歡的'就是他現(xiàn)在這樣子的啊……

　　其中一個室友聽得實在不耐煩，便打斷我說，聽著，如果你早出生十年，就能嫁給歷史老師，如果晚出生十年，就能嫁給歷史老師他兒子，你說他有家室，兒子在上小學(xué)，你家在中間，該怪你自己啊！

　　室友們笑成一片。

　　我被她的話驚得呆住半天，下次叫了她就叫老佛爺，嘴也忒毒了！我說您可真是深藏不露啊，明顯的十幾歲的身軀里藏了顆八十幾歲的玲瓏心嘛！

　　她不動聲色回我，哪里哪里，你才略勝一籌啊，你是八十歲的身軀里藏了顆三歲小孩的心竅。

　　我再次無語。

敘事作文 篇5

　　都說“少年不識愁滋味”，可是對于我這個即將跨入初四門檻的學(xué)生來說，時刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試，我整日埋頭苦干：做練習(xí)、背知識點、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題，讓我倍感壓抑，覺得整個空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會考還有半個月的時候，我的狀態(tài)非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。

　　可是就在那個晴朗的早晨，當(dāng)我打開窗戶，看著窗外的藍(lán)天時，這一切都發(fā)生了改變。因為頭天夜里的一場大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經(jīng)過雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的.空氣，突然發(fā)現(xiàn)：窗外依然有藍(lán)天，生活依舊很美麗。

　　帶著好心情來到學(xué)校，書本不再枯燥乏味，練習(xí)也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學(xué)，知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn)；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來到操場上，在藍(lán)天下自由奔跑，在球場上盡情渲泄。

　　就這樣，時間走到了六月十三號。下午兩點半，我走進考場，看著窗外的藍(lán)天，調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。面對試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報。放下筆，邁出考場，抬眼望去，哦——窗外有藍(lán)天！

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