敘事作文（常用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
當(dāng)一個(gè)孩子向他人尋求幫助，卻視若不見(jiàn)，而當(dāng)一個(gè)孩子向一位乞丐尋求幫助，卻意外，他答應(yīng)了。那一瞬間，彼此心中的橋梁搭建了起來(lái)，那一次我真感動(dòng)。
當(dāng)指針帶走了白天，當(dāng)黑色的幕布被扯下來(lái)，當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮大地時(shí)。我看見(jiàn)一個(gè)弱小的身影，獨(dú)自站在一旁神色著急，表情像是在尋找什么東西。原來(lái)是錢丟了，著急回家，面對(duì)時(shí)間原因，她不得不鼓起勇氣向路人尋求幫助。
她用那顫抖又無(wú)助的聲音向一位女士尋求幫助：“您可以叫我一塊錢嗎？我想坐車回家。”那位女士卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的離開(kāi)了，他又把目光投向一位叔叔，并用同樣的語(yǔ)氣詢問(wèn)他。那位叔叔也同樣是視若不見(jiàn)，低頭玩著手機(jī)離開(kāi)了。男孩問(wèn)了許多人尋求幫助，但每個(gè)人都百般拒絕。他迫于無(wú)奈，只能向一位乞討的老爺爺借錢，誰(shuí)也不會(huì)想到，這位老爺爺聽(tīng)了孩子的需求時(shí)，二話不說(shuō)，從乞討到的錢中拿出了一塊錢給了那個(gè)男孩。那天晚上，夜晚很黑也很冷，我看見(jiàn)那個(gè)男孩，他的`老爺爺不知在說(shuō)什么，我想那個(gè)男孩應(yīng)該是在感謝那個(gè)老爺爺吧。
有人說(shuō)擁有最少的，他給予的卻越多。
那個(gè)男孩像許多人尋求過(guò)幫助，但只有乞討者伸出手幫了他。那一次，我真感動(dòng)。
敘事作文 篇2
又到午間休息時(shí)間，我和小伙伴們玩起了“三國(guó)殺”的游戲。
“三國(guó)殺”里共有四名玩家：我、鄒祎炘、晏希兒和姜世一。我當(dāng)大喬，晏希兒當(dāng)小喬，姜世一當(dāng)孫世香，但我不知道鄒祎炘當(dāng)?shù)氖钦l(shuí)。
比賽開(kāi)始了，我和晏希兒一隊(duì)，主公是鄒祎炘，他和姜世一是一隊(duì)的。
一出場(chǎng)，我就被鄒祎炘來(lái)了個(gè)“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我?guī)缀跬俗约旱募寄�，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。
現(xiàn)在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉(zhuǎn)給了鄒祎炘，他出了個(gè)“閃”就完事了。之后的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉(zhuǎn)給別人。
我出牌了。我“大開(kāi)殺戒”，向敵人發(fā)起狂攻。不過(guò)他們都防住了，我的`計(jì)劃宣告失敗。不過(guò)我那無(wú)形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。
說(shuō)來(lái)也怪，他們?yōu)槭裁床粴㈥滔耗兀?/p>
輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打?qū)κ�，可是他們防護(hù)系統(tǒng)無(wú)比厲害，她無(wú)牌可出了，而對(duì)方一滴血也沒(méi)扣。
我們正殺的難解難分，不分勝負(fù)的時(shí)候，午休時(shí)間到了。我們把牌收好，依依不舍的回宿舍睡覺(jué)去了。這個(gè)午間過(guò)的真開(kāi)心！
敘事作文 篇3
我來(lái)到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，有些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都感到萬(wàn)分后悔。
那天，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，卻跟我的心情恰好相反，因?yàn)槲铱汲隽耸飞献畈畹某煽?jī)。事情是這樣的：數(shù)學(xué)課上，老師將我的試卷發(fā)了下來(lái)，我忐忑不安地接過(guò)試卷，回到座位上。我低頭一看，87分！試卷上一片紅海，好多題都是因?yàn)榇中膶戝e(cuò)的.。我抬頭瞄了一眼老師，老師正用不敢相信的目光看著我。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“這張?jiān)嚲砘厝ヒ议L(zhǎng)簽名，特別是個(gè)別同學(xué)�！崩蠋煱选皞�(gè)別”兩個(gè)字說(shuō)得特別重，我知道那是說(shuō)我，心情便從傷心變成了崩潰！
我一到家就溜進(jìn)書房開(kāi)始寫作業(yè)，不想讓媽媽知道這件事。吃飯的時(shí)候，我的大腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔的對(duì)抗。天使說(shuō)：“你應(yīng)該告訴媽媽這件事。”天使剛說(shuō)完，惡魔就說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應(yīng)該偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名，這樣就不會(huì)被罵了�！蔽艺谙胧锹�(tīng)天使的呢？還是聽(tīng)惡魔的呢？沒(méi)有專心吃飯，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，有心事嗎？”我被媽媽從天使和惡魔的斗爭(zhēng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，若無(wú)其事地說(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)有心事�！闭f(shuō)完我便向嘴里扒了幾口飯，以前被我認(rèn)為是美味的雞翅現(xiàn)在感覺(jué)跟蠟一樣。我隨便扒了幾口飯就說(shuō)：“我吃飽了�！闭f(shuō)完，我就快步走進(jìn)書房，開(kāi)始寫作業(yè)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在思考那道誠(chéng)信的“難題”，不知如何是好。最終，我決定偽造一個(gè)家長(zhǎng)簽名�？墒亲鐾赀@道”難題”后，我怎么也睡不著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，因擋不住瞌睡蟲的誘惑，閉上眼睛后便昏昏入睡了。
第二天，我偽造的家長(zhǎng)簽名居然在老師的“法眼”下僥幸逃脫。我本該高興的，可是卻怎么也高興不起來(lái)。雖然我沒(méi)有被批評(píng)，但是我失去了誠(chéng)信。
那一次愚蠢的決定使我后悔不已，由于害怕我沒(méi)有告訴老師這件事，讓那一次愚蠢的決定深深地扎在了我的大腦里！
敘事作文 篇4
我看到奶奶快如風(fēng)的洗衣服，不經(jīng)也想試一試洗衣服。
剛開(kāi)始，奶奶洗衣服的時(shí)候看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，于是，我按照奶奶說(shuō)的先放好一盆水，再放幾勺洗衣粉，然后拿幾件衣服泡入水中，用手搓一搓，讓它“翻江倒�！�。這只是衣服的”熱身操“。之后，才是關(guān)鍵，讓它們變得干凈的大招絞一絞，把它們用力的翻面搓一搓。
就在我以為在掌握中時(shí)，奶奶大叫：“錯(cuò)了，錯(cuò)了”。不是這樣絞的`，是這樣的。
奶奶心急如焚，正確示范了一遍，可是我還是沒(méi)法記住怎么做的，就這樣，我試了一次，又一次，不知試了多少次，要么是絞的方向錯(cuò)了，要么是絞的時(shí)候忘記翻了，要么手用力太少了。
第二天，我還像昨天那樣洗衣服，沒(méi)想到最后把臟東西絞沒(méi)了，我連蹦帶跳地告訴了奶奶，但她并不相信，我弄臟了衣服，洗了一遍，最后，她確信了。
要堅(jiān)持不懈，才能發(fā)生奇跡。
敘事作文 篇5
從四歲開(kāi)始，鋼琴就成了我的好伙伴，一直到現(xiàn)在，坐在鋼琴前，我的心便能安靜下來(lái)。
有一次我參加一個(gè)表演，一開(kāi)始狀態(tài)都還好，可不知怎么回事，彈著彈著越來(lái)越緊張，后來(lái)我慌亂極了，連連錯(cuò)音，我都能用余光看到評(píng)委們失望的表情，結(jié)果可想而知。我又沮喪又難過(guò)的走下臺(tái)，有一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎，你不是很厲害嗎?怎么彈成這樣?” 我的臉一下子紅了，不知道說(shuō)什么好。我想解釋，可張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。
回到家，我的心情差極了，我對(duì)媽媽說(shuō)，以后都不想彈琴了!
媽媽抱著我，對(duì)我說(shuō)，彈琴的目的不是比賽，也不是為了告訴別人你很厲害，是音樂(lè)可以陪著你，永遠(yuǎn)不離開(kāi)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢打開(kāi)琴蓋，看著黑白鍵，想著7年來(lái)的練琴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)間，我開(kāi)始敲打著鍵盤，演奏起一首一首曲子了。
慢慢地，我感覺(jué)手飛了起來(lái)，曲調(diào)越來(lái)越輕快，音樂(lè)從鋼琴里飄出來(lái)，心情也越來(lái)越好，我一口氣把喜歡的曲子彈了個(gè)遍，從《秋日私語(yǔ)》到《瀏陽(yáng)河》，從莫扎特到巴赫，我不為證明自己會(huì)彈琴，不為參加比賽，就為這么多年我熱愛(ài)鋼琴!一首首樂(lè)曲就像貼心的`朋友一樣，一遍又一遍撫慰著我的心。
終于，眼前像有明亮的太陽(yáng)出現(xiàn)，我豁然開(kāi)朗，臉上露出了笑容，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
敘事作文 篇6
離開(kāi)，美麗的春姑娘就帶上生機(jī)，邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到我們身旁。她喚醒了無(wú)數(shù)小生靈，小生靈們睜開(kāi)朦朧的睡眼，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒。春姑娘微笑著從每一個(gè)角落里走過(guò)，只是她害羞地遮掩住了自己的容貌，讓你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不信？走，我?guī)闳タ矗?/p>
春姑娘那甜甜的微笑留在了路旁。你瞧，腳下的小草，使勁地鉆出腦袋，用它那鮮嫩的綠色，歡迎著春的到來(lái)�？茨谴沽龑Ｐ氖崂碇约旱男惆l(fā)，準(zhǔn)備向人們?cè)V說(shuō)春的到來(lái)，路邊的野花，競(jìng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草、野花、垂柳……微微搖動(dòng)，它們已陶醉在這略帶寒意的春風(fēng)里。
春姑娘那天真的微笑留在了天空。那暖洋洋的陽(yáng)光，給予了我們活力。那片片白云，是天空送給春的棉花糖。一聲聲鳥兒的'啼叫，歌唱著這美麗的春天。咦？彩色的鳥？哦，原來(lái)是飄飛著的各色各樣的風(fēng)箏，它們把天空裝點(diǎn)得五彩斑斕，送來(lái)了春天的信息。仰望這湛藍(lán)的天，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，春天的藍(lán)天，略帶白色，顯得那么透明，多像一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石�。�
春姑娘把輕松的微笑留在了田野。泥土活動(dòng)了活動(dòng)身子，泥土變得軟了，讓麥苗長(zhǎng)得更加歡暢。田埂把麥田割成了一個(gè)個(gè)“田”字，整齊而又美麗。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了勞動(dòng)，有的忙著耕耘，有的在澆水……汗水從他們臉上滴了下來(lái)，可農(nóng)民伯伯們的臉上卻洋溢著幸福的微笑。不知是因?yàn)閻?ài)這充滿生機(jī)的春天還是因?yàn)橄氲搅舜浇鹕锾熵S收的情景。一只只蝴蝶、小鳥，還有各種各樣叫不上名字來(lái)的昆蟲，在田間盡情飛舞。哦，好美的田野！
春姑娘最淘氣的一笑留在了校園。桃花、梨花……在這里開(kāi)得最爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量、都盡情地釋放出來(lái)了！那潔白的柳絮在校園里漫天飛舞，是春姑娘從天上撕下的白云嗎？校園里，最天真、最爛漫的要數(shù)孩子了，春姑娘替我們脫下了厚重的衣服，春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，讓我們盡情奔跑，大聲歌唱著去捉那柳絮。你瞧，我們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，臉上洋溢著對(duì)春的笑。
噢，我愛(ài)這充滿詩(shī)情畫意的春景圖！
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