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        • 敘事的作文

          時間:2024-12-30 12:36:02 敘事作文 我要投稿

          [優(yōu)秀]敘事的作文8篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [優(yōu)秀]敘事的作文8篇

          敘事的作文 篇1

            一個星期天的早上,我手提水壺在陽臺上給心愛的水仙花澆水,一不小心花盆里的水溢了出來,污水往下滴,弄臟了雪白的陽臺,我急忙沖入廚房間,拿起了毛巾,不顧一切地沖向陽臺,當我把陽臺上的污水檫完之后,白毛巾變成了黑毛巾。

            事情可不是就那么簡單地結(jié)束了;ㄅ枥锼绯鰜淼乃在往下滴,我急忙往下一看,污水正好滴在七樓的王爺爺剛剛洗好并曬在陽臺外的被單上。啊,我闖禍了,怎么辦?“是下樓道歉?還是隱瞞呢?如果下樓道歉會被可怕的.王爺爺罵的,但是如果不下樓道歉的話,那也太不講道德了”也許,是我的良心突然發(fā)現(xiàn),便走出家門,來到了王爺爺?shù)募议T口,伸出了左手,按響了門鈴。

            開門的人是王爺爺,一見到我,便親熱地對我說道:“是小明!來來來,有事情進來說!”我走進了王爺爺?shù)目蛷d,低著腦袋輕輕地對王爺爺說道:“對不起,爺爺,我澆水仙花的時候,花盆里的水溢出來了,把你們家的被單給弄臟了,實在對不起!彼尞惖卣f:“是嗎?”回頭向陽臺一看,果真弄臟了。王爺爺說道:“你是一個誠實的孩子,這一回,就原諒你吧,下次可得小心了”“下回我一定注意,爺爺謝謝你,對不起!王爺爺,再見!”

            我如釋重負地回到家,心想“我以后澆水仙花時一定得小心,不能再粗心大意了。”

          敘事的作文 篇2

            姐姐是個魔術(shù)師。她“呼”地一吹,花兒開了,雪融化了、過冬的動物醒來了,燕子從南方飛來了。

            夏哥哥是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹,樹葉很茂盛,太陽變得像一盆火輪,小朋友們都跳進游泳池里。

            秋姑姑是個魔術(shù)師。她“呼”地一吹,果子成熟了,樹葉變黃了,桂花也飄香了。

            冬爺爺是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹,池塘里結(jié)冰了,天空中飄滿了雪花,小朋友們都去打雪仗、堆雪人、滑雪了。

            四季的本領(lǐng)真大呀!

          敘事的'作文 篇3

            我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。

            最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會這樣呢?再一看封面:一個小哥哥在做實驗,更多精品作文,請關(guān)注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

            再翻開書頁,里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個十歲的沒左臂的小男孩,拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招,可每次比賽時,他使出那招都贏。原來,這是柔道中最難的一招,可他學會了。又因為他沒有左臂,這招的'唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了:有時候,劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩,因為師傅因材施教,他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。

            讀書是我增長了知識,增廣了見識。我愛讀書!

          敘事的作文 篇4

            一看到有到野生動物園玩的活動,我馬上就報名了。星期六我早早起床,興高采烈地來到了野生動物園。

            九點半開門啦!熊貓、小猩猩、鸚鵡還有小丑都來迎接我們了,鸚鵡乖乖地站在叔叔手上讓我們拍照,小猩猩還跟我握手,它的手就像我們?nèi)祟惖氖周涇浀暮軠嘏。接著我們就要去采訪飼養(yǎng)員叔叔,我有許多疑問,于是大步向前走去?晌疫是慢了半拍,等我走到時,已經(jīng)有小記者再問問題了。我趕緊湊上去,疑惑不解地問:“鸚鵡不會飛走嗎?”叔叔說:“不會。因為從它們出生開始,我們就喂養(yǎng)它們,與它們交流,慢慢的我們建立了感情,它們就不會飛走了,即使飛走也會飛回來的,因為這是它們的家呀!”叔叔以為這樣就能解決我的問題?不,我還有疑問:“那你們怎么與它們交流呢?”叔叔笑了笑說:“我們喂它喜歡吃的東西,還有用肢體語言與它們交流!痹瓉硎沁@樣。我還想問其他問題,可叔叔還要工作,我們就不打擾他了。去做帽子嘍!

            我們每個人分到一張紙,一盒水彩筆和一把剪刀,開始做動物帽子。我畫了一條像“2”的.大蛇,蛇身上還有一只小兔子(我喜歡小兔子)和四條小蛇寶寶,畫好后我把它剪下來,圍成一個圈黏牢,就成了“0”,因為快到20xx年了嘛。一個簡單又有個性的帽子就做好了,我把它戴在頭上覺得自己挺心靈手巧的,呵呵!接下來我們玩游戲,我和爸爸合作,我用肢體語言比劃一種動物,爸爸猜,前兩次爸爸一下就猜到了,第三次猜“野驢”,太難了,我怎么說爸爸都猜不到,小慧姐姐提醒了他才猜到。

            很快上午時間就過去了,活動結(jié)束了。這次活動我玩得很開心,還學到了很多動物知識,這樣的活動太有趣了,下次我還要參加。

          敘事的作文 篇5

            每一個人都有一個家,我的家是充滿溫馨,我的家是充滿快樂的,我的家永遠都洋溢著幸福!

            我家有四口人:爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸永遠都是在外地工作的,很少回家,媽媽既是家庭主婦又要在周末時上班,每次回到家看到家里干凈得像一面鏡子似的,心里再多的煩惱也沒有了。哥哥傻乎乎地坐在門外,凝視著遠處的塔吊,天真的他總喜歡和熟人分享他好奇喜歡的一切,每次看到他這個樣子,我總會開玩笑得說:“塔吊,塔吊這么喜歡,等我長大了買一個給你玩玩!”媽媽聽見了覺得很欣慰,可看到我這么不正經(jīng)的樣子,媽媽深深得嘆了一口氣。

            上月周六,我在家里洗頭,讓哥哥坐在門外自己玩,洗完頭后,準備喊他進來喝點水時,發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有他的人影,我喊了他幾聲,沒有人回應(yīng),除了遠處隱隱約約傳來的回聲。我不禁著急起來,把他經(jīng)常去的地方都找遍了,還是沒有找到他。遠處的田野上我看到了和我哥哥很相似的`背景,我門一關(guān),以百米沖刺的速度跑在羊腸小路上,可路實在太窄了,我總是摔跤,還擦破點皮,頓時鮮血從傷口里流出來,我忍著痛,一咬牙又跑起來,等追到我哥時,我早已弄得狼狽不堪;頭發(fā)上的水珠從發(fā)尖滴到地上“吧嗒吧嗒”身上全是因為幾天前下雨而粘得泥土,可他卻悠然自得地在看他的“塔吊”我生氣極了,把他往地上一推,推完后我后悔了,而路邊的行人卻對我指指點點,好像在說我不對!我心想我又不是故意把他推倒的,是他太氣人了。然后我委屈地哭了,哥哥好像也沒怪我似的,幫我擦干了眼淚,然后牽著我回家了。我在心里默默的和哥哥說了一聲對不起。

            晚上,媽媽回來了,好像有人和她“告了狀”,我向媽媽解釋,媽媽也沒有生氣,而是語重心長地對我說:“媽媽和爸爸都不好,讓你這么小的年紀卻要做這么多的事,可他是你的哥哥,他也不想這么麻煩你,是因為他患的這種病,所以他需要你,你為這個家庭付出了許多,媽媽非常感謝你,也非常愛你,然后給了我一個大大的擁抱”。

            我愛我家,我有這么好的哥哥,無論我做錯什么事,他都會無條件的原諒我,我還要什么呢?

          敘事的作文 篇6

            人人都說:“父愛如山,母愛如海!卑职钟盟麑捄竦母笎垧B(yǎng)育著我,呵護著我。無私的爸爸同樣高尚。

            我的爸爸瘦瘦的,瓜子臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸很愛干凈,每天早上起來梳梳頭,噴噴香水。爸爸雖然穿戴很講究,但他愛我勝過了愛自己。在他身上,我感受到了父愛的偉大。

            上學期,我和同學們?nèi)ゲ賵鑫枘?陆炱鹨粔K石頭向上一扔,石頭不偏不倚地落在了我頭上,血頓時從頭上流下來。我不知所措地捂著頭部和同學一起進了衛(wèi)生室,老師幫我包扎好傷口,讓我等爸爸過來。

            不一會兒,爸爸就來了。爸爸拉著我的手來到車上,去往醫(yī)院額路上,我的頭一陣又一陣地在痛,額頭上滲滿了大大小小的汗珠。爸爸見了我這副樣子,便加大油門,車在路上飛快的行駛著,急促的喇叭聲拋在了爸爸飛馳的車后。

            不一會兒,就到醫(yī)院了。爸爸牽著我著急地往外科部跑。跑了幾步,我便覺得頭暈?zāi)垦,爸爸看見我蒼白的臉色,連忙蹲下身子,讓我趴在他的背上,趴在爸爸寬大的背上,我能聽見爸爸急促的喘氣聲、著急的腳步聲,能看見烏黑頭發(fā)中的白發(fā)和憔悴臉上的皺紋……我的心里酸酸的。終于,到了外科部,醫(yī)生帶著我CT檢查,我看到爸爸在旁邊局促不安的樣子,我知道爸爸是多么擔心我。經(jīng)過一系列檢查,醫(yī)生確定我并無大礙,爸爸長長地吁了一口氣,緊張的'臉色也放松了許多。

            我的成長的一點一滴牽動著爸爸,爸爸的肩是寬大的,幼兒時騎在爸爸肩上是快樂的,爸爸的手是有力的,小時候拉著爸爸的手是有方向的,爸爸的背是溫暖的,受傷時趴在爸爸背上疼痛減輕了許多。爸爸的愛是無私的,爸爸是高尚的。

          敘事的作文 篇7

            人們都說“臺上一分鐘,臺下十年功。”因為這樣,所以跳舞也有苦惱。

            苦惱(一)作業(yè)不能做

            跳舞的時間喜歡和學習的時間纏在一起,但學習的時間不喜歡和跳舞的時間纏在一起。就拿為家長開放日而排的《龍的傳人》來說吧!周三中午,我剛吃好飯,飯都沒全部吞下去,只聽陳亦琦大叫:“跳舞的12個女孩出來!蔽冶凰龂樀貌钜稽c把飯都噴出來了。我把米飯吞了下去,對陳亦琦說:“我今天晚上小熒星要跳舞,你……你就放過我吧!”陳亦琦絲毫沒有反應(yīng),我只好乖乖去排練,但知道陳亦琦一排就是個沒完沒了,除非老師讓我們進來上午課她才會讓我們進教室,但這時老師已經(jīng)上課了,就不能再寫作業(yè)了。

            苦惱(二)動作多記不住

            周三晚上,我來到小熒星排練,今天老師要教我們新動作,有爵士;有踢踏;還有的就是大家在電視上看見小熒星小朋友跳舞的動作隨便套幾個,這樣一個舞蹈就完成了。爵士和“套”的.動作我們很快就學會了,可踢踏我們根本無從下手,是腳尖,是腳跟,還是全腳,我們被踢踏弄得頭暈?zāi)X脹,十分鐘過去了,沒學會,爵士卻忘了,三十分鐘過去了,我終于學會了,可爵士和“套”的動作全忘了。我傻眼了,心想真是丟了西瓜撿了芝麻。這時,我才想起有作業(yè)沒寫。

            跳舞的苦惱還有許多,其實每一個在臺上演出的人都有這些苦惱,所以我們在看演出時要尊重每一位演員哦!

          敘事的作文 篇8

            星期六,我校步賢文學社為豐富學生的課余生活,提高學生的寫作水平,特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀念館和沿海區(qū)革命紀念館參觀學習。

            一大早,我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥,與文學社的輔導老師,一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組:三四年級為一組,五六年級為一組,分別交替進入各展室。我第一小組首先來到標本室,里面有著一些鳥類、哺乳動物等標本。我拿著筆記本這里記記,那里看看。緊接著走進科技室,讓我感受了一下那里的機器人,還有會說話的古樹。再到第二展館,還親自體驗了一下,“龍卷風”是怎樣形成的、勾股定理的推算,還當了一回少兒科技館電視臺的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢?

            離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀念館,聽了老師的介紹,讓我更清楚地了解了他的豐功偉績,使我不斷發(fā)出驚嘆之語。隨后來到沿海區(qū)革命紀念館,那里陳列著無數(shù)革命者的英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間,今天我們的行程結(jié)束了,便依依不舍地離開了。

            在車上,我一身的疲勞,全消失得無影無蹤,還在回味這一切。說實在的,今天給我的收獲頗多的',既真實地領(lǐng)悟了科學技術(shù)知識,又認識了偉大的靖海侯,為祖國的統(tǒng)一立下汗馬功勞,還不忘那些為祖國的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士,使我懂得了知識的重要性,未來國際之爭,就是科技知識之爭。作為一名小學生,我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng),還要踏踏實實學習科學文化知識,為祖國盡自己綿薄之力。

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