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（精華）敘事的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫的。文中的‘巴學(xué)園’是一所特別的學(xué)校，小豆豆是個在一般人眼中的“壞學(xué)生”后來因為調(diào)皮所以退學(xué)了，然后轉(zhuǎn)到了‘巴學(xué)園’。幸運的是小豆豆遇到了小林宗作校長。在小林宗作校長的引導(dǎo)下，小豆豆慢慢的變成了一個有愛心、懂禮貌的好孩子。
在我的眼中，小豆豆是個善良可愛的小姑娘。但是她的好奇心很強，看到什么東西只要感覺有趣，不管三七二十一就跳上去，結(jié)果鬧出不少笑話。
快樂的事情有很多，‘巴學(xué)園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學(xué)習(xí)的課本知識學(xué)完，下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時，老師在旁邊講解。比如看到花朵，老師會告訴孩子們什么是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類的，就會告訴孩子們歷史傳說等等。所以，就算是散步也可以學(xué)到很多知識。孩子們在快樂的同時，學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
小豆豆在‘巴學(xué)園’里，有快樂也有悲傷�；加行郝楸园Y的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校長為了泰明能夠和正常孩子一樣的'成長，一樣的自信，還為他舉行了一個小型運動會。可是，春假結(jié)束后，校長默默地告訴大家“泰明死了！”小豆豆和同學(xué)們的眼前立刻浮現(xiàn)出泰明和他們在一起的快樂時光。
小豆豆的起蒙老師，小林宗作先生，是一個很了不起的教育工作者。他說：“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程當(dāng)中，會受到許多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到一些損害。所以，我們需要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人�！�
小豆豆在‘巴學(xué)園’里 還 發(fā)生了很多有趣、刺激的故事，還有戰(zhàn)爭帶給人們的傷害。
敘事的作文 篇2
如果可以，請再給我一次機會，我一定會對你說謝謝……
“鑫，一定要相信自己，你是個好哥哥，謝謝�！痹谌沼浬峡套�，似是自言自語，因為轉(zhuǎn)頭，他已不在……失神間，仿佛又回到了那架航班；那座城市；那汪海邊。
香港之旅，鑫與我同行，認識已近3年，卻讓我好似重新認識他了一遍。他，在大多數(shù)人眼里都不能歸為“好”這一類，他一共留過三次級，沒有考上高中、大學(xué)，很早就踏入社會。但我，一直默默地支持著他，因為，他的真實好若初見……是他，在沒有家長的異地他鄉(xiāng)，給了我一絲溫暖。
我們的樂隊在香港演出前的一場場排練，他挨了不少批評，也在努力地改，我知道。晚飯前，走在比我高出許多的他身邊，覺得他，沒有了平時的銳氣，他，黯然了……
“老師的話你不會在意的`對吧？”
“不，會的�！�
沉默了好久以后，他停下，我回頭，他說：“謝謝�！蔽铱匆娝砗蟮奶�，燦爛爛的紅，映在他身上，我忘了說：“不用謝�！彼^續(xù)走，在我前面，他的背影，很直，很高大……
后來，鑫和幾個男孩子，依然在早晨的時候出現(xiàn)在了我房間門口，今天，他們帶我去海邊……太陽很大，在幾個很熱情的男生的帶動下，氣氛很快就熱了，我玩得很盡興。后頭，鑫獨自坐著，舉著單反拍我們，很安靜。見我回頭，只是笑了笑，示意我過去，安靜會兒。在他身邊坐下，有些尷尬，但還是靜靜地，陪他。
“他們幾個你不會忘記的對吧？”
“不，會的�！蔽�，竟這樣回答了。
他也沉默了……好久。我的心在跳，忐忑地想說些什么，他卻又笑道：“謝謝了……”說完，便起身，背影，依然很直，很高大。
為什么？這幾天來，明明應(yīng)是我謝謝他的，我，不想欠他什么……我想說，謝謝。
鑫，如果有機會，我一定要說——謝謝。但是，遺憾的是，沒有如果。
只愿，我們都銘記，這場心靈之旅……
敘事的作文 篇3
曾經(jīng)，我以為只要自己付出真心，就能得到同等回報�？墒�，當(dāng)現(xiàn)實在我面前無情的展露無遺時，我才知道自己錯了，而且錯得很徹底。
那年的秋天比以往冷，寒風(fēng)凜冽，我在洗衣店里洗著一件又一件的衣服，手都紅了。雖然工作有點辛苦，但是我心里甜甜的。那一年，我20歲。
那時候，陳曦（我當(dāng)時的男朋友）還在學(xué)校上學(xué)。我們不能每天見面，但是電話短信不斷。女孩子都喜歡聽甜言蜜語，我也不例外，而他很會說話，每天都哄得我很開心。
其實，我這么早出來工作是有原因的，我很愛學(xué)習(xí)，可是為了他，我覺得值了。事情，是這樣的：
他和我交往的時候，我們兩人的家庭都不富裕，生活費常常欠缺，每次出去，都沒錢買吃的。因此，他常常說：“我真沒有用，讓你受委屈了，要不我不上學(xué)了？”。
每每聽到他這樣說，我都會好心疼，然后制止他，說道：“不行，你學(xué)習(xí)比我好，我出去工作比較合適，你好好上學(xué)”。
而他聽多了我這樣說，卻沒看到我這樣做，漸漸的有些生氣了。好幾天都不理我，我第一次覺得他很“渣”。但是沒辦法，誰讓我我愛上了他呢？
輟學(xué)時，老師覺得我可惜了，父母罵了我千次萬次，只是我依舊一意孤行。因為他說過，以后會給我幸福的。
我每天高高興興的上班，聽著他說的海誓山盟，每個月我都要寄錢給他，而他每次都花得特別快，我也不知道為什么。
我傻傻的以為這就是愛情，直到有一天，我徹底崩潰了。那一天，手機上整天都處于待機狀態(tài)，卻沒有收到他的短信，也沒有接到他打的電話。我有些好奇，有些著急，便打了一個過去。
結(jié)果，接電話的人不是他，而是聲音稚嫩的女孩子，我生氣地掛了電話。我的直覺告訴我，應(yīng)該立馬和他分手。
第二天，他發(fā)了一條短信給我：我們分手吧。我假裝淡定的回了他：為什么？他說的那句話，我現(xiàn)在都還記得：我要的'愛，你給不起。
你要的愛我給不起？呵呵我笑了，是啊，你那么花心，怎么可能要得起我給的愛！
不愛你的人，總有那么多的理由分開，愛你的人，什么都可以作為借口留下來。真心，只能對那個對的人付出！
敘事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級的生活已經(jīng)悄然離去，沒有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級也才算真正得進入初中。
“開學(xué)啦，開學(xué)啦！”同學(xué)們在校門口喧鬧著。今天是開學(xué)第一天，還沒到校門口就聽見喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級的大門在向我招手。路邊的桂花開得正歡，一個個鉆出了大樹的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級是一個脫胎換骨的時期！
走入校門，熱鬧的校園生活才算真正的，完全的展現(xiàn)出來�；@球場上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋�！芭尽惫爬系钠迓暎阕哌M遠在天邊的封建社會。聽！戰(zhàn)車聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩�？瓷先f支弓箭從天而降，像雨點般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書香撲鼻而來，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮，為我們打開了知識的大門。
走進教室，沒有感到驚奇，沒有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因為我是五加四，同學(xué)的名字早已倒背如流了。不一會兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達，咱敬愛的溫老師也滿臉笑容的走來。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽不進去。抬起頭望著窗外——碧藍的天空掛著金黃的太陽，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹上蕩秋千的，還有躺著睡覺的。好不活潑熱鬧。忽然間覺得桂花就像代表著我的心情—開心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個月匆匆地到來，又匆匆地離去。七年級第一個令我重視的比賽就要開始了——排舞。操場上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的'在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級，我只能硬著頭皮上了。時間匆匆，比賽眨眼間到來。這一天，我們換上史上最無語的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場了。音樂悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說著什么。開始了，腳步輕輕踮起，操場上一道道身影劃過優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒有亂了分寸。臺上一分鐘，臺下十年功。這是經(jīng)過了數(shù)十個小時的投入取得的成果。在場上的時間并沒有想象的那么長。短短五分鐘一過就已經(jīng)退場了。一走出場外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂地呼喊。一陣風(fēng)吹過，花骨朵在頻頻點頭。
七年級已經(jīng)開始，初中生活已經(jīng)正式開始。之后的校園生活一定會更加美麗，快樂。我一定會倍加珍惜以后豐富多彩的校園生活！
敘事的作文 篇5
我家居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，美中不足的只有一個地方，那就是我們樓后的墻角。
每次我下學(xué)回家，相隔數(shù)米便能嗅到那里的氣味，簡直是臭不可聞。一群群蒼蠅在一袋袋垃圾上相互嬉戲，樂不可支。當(dāng)初不知是誰往那里扔了第一袋垃圾，總之有一就有二，一袋，兩袋，三袋……漸漸地，原本潔凈的墻角變成了我們?nèi)^(qū)公認的“垃圾角”。垃圾越多，隨垃圾而來的“伴侶”就越多，蒼蠅、蚊子，甚至老鼠、蟑螂都在這里肆無忌憚地生活起來，養(yǎng)兒育女，繁衍后代，把這里當(dāng)成了他們的樂土，這就把我們這棟樓的居民害苦了。冬天怕染病菌，夏天不敢開窗通風(fēng)，整個樓道中都充滿了垃圾腐臭的味道。終于有一天，我們家和另外幾家鄰居自主地將那些垃圾“請”到了垃圾桶里，并在打掃干凈的墻角種上了他們自費買來的各種花卉。別的鄰居似乎也意識到了什么，紛紛將自家的鮮花移植在了這片新形成的花圃里。“垃圾角”變成了美麗的“百花園”。再來光顧這里的不再是蒼蠅、蚊子，而是勤勞的小蜜蜂了；不再是蟑螂、老鼠，而是翩翩起舞的蝴蝶了。
我的小區(qū)更美了，不再有美中不足的墻角出現(xiàn)，呈現(xiàn)在人們眼中的`每一處都令人賞心悅目。望著墻角盛開的鮮花，我懂得了所謂“適宜居住”的環(huán)境是靠大家來創(chuàng)建和維護的，這樣，我們的小區(qū)會越來越美，城市會越來越美，整個地球也會越來越美。
敘事的作文 篇6
是春天了吧？我問門口出攤的大姐�？刹�，早就立春了，呵呵，過糊涂了。沒有了時間觀念，我很懵懂的過著日子，很疲倦。不知所終的感覺，機械。麻木。我再也找不到快樂了？那天我低著頭在大街上走。一個熟識的朋友問，找什么呢?我笑了，我把我的快樂弄掉了，我在找回來。
那天老爸的一個熟人看見我說，聽說你不正鬧，那不行呀，要做個正經(jīng)人。要做正事。我一聽無名的怒火就要發(fā)作。我怎么了。用不著別人來指指點點，老子窘迫的時候，誰幫過我，憑什么對我說該怎么做。我從不后悔走到今天，我想重新來過的話，我還是走那些路，我知道該怎么做。何況我一直在苦苦掙扎，一直在努力！ 我努力控制情緒，平和的對那位說，謝謝您老人家的好意。我最近洗心革面了，我在研究一項造福全中國的計劃。那熟人說什么。我說我準(zhǔn)備把印度洋的海水轉(zhuǎn)化成淡水，然后引流到滄州，這可是造福幾代人的工程，你老人家是不是掏點錢支持一下這個宏偉工程呀，我還準(zhǔn)備競選聯(lián)合國秘書長，為世界的和平盡自己的微薄之力。您投我一票啊，過些天我想去火星轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你有捎的.東西嗎？我一本正經(jīng)的說完�？粗羌一镆幌伦訌埧诮Y(jié)舌，我心里竊喜，什么東西。偽君子一個！
回去看看日歷幾九了，怎么燕子還沒歸來，樹葉還不變綠，空氣還不變得溫暖呀。我想念春天，我懷念春天的陽光，春天的微風(fēng)。春天的一切.
是春天了吧，我希望在這個春天我有新的收獲。新的進步。一年之計在于春，努力吧!
敘事的作文 篇7
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記住！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的'指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
敘事的作文 篇8
朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著……無言煎熬的初三，習(xí)慣性的打開電腦，看著那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時光，無意間點開了百度，三分好奇便申請注冊了作文網(wǎng)賬號，從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學(xué)們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有，連的朋友遠去。
我開始與你談心解壓，你沒有關(guān)閉雙耳，靜靜的聆聽，感受文字的豐富和美妙，發(fā)現(xiàn)人類的生活，你收納青少年的喜怒哀樂，與他們同喜同悲，有時也會給予他們一些獎勵，作為心里安慰，鼓勵他們堅持最初的夢。
是你，激勵了我，在夢的路途沒有半路返航。都說每一個喜歡文字的人都多愁善感，而麥格讓我知道了：機會只給有準(zhǔn)備的人，幸運是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會遺憾，但他至少是幸運的可能。從那以后我開始讀四書五經(jīng)，品劉墉文，讀曹雪芹，讀史，讀一個時代，讀你們心中的喜怒哀樂，麥格，謝謝你，這一年你讓我變得知書達理，博古通今，提高我的文學(xué)素養(yǎng)。麥格，你是我人生最美的'一道風(fēng)景，教給了我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛的麥格，謝謝你！
也許夢想繁星點點，也許理想千古不變。無論怎樣，麥格是人生路上的航標(biāo)燈，他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望，只要相信追夢，終究可以抵達夢想的殿堂，感謝你，我親愛的麥格，謝謝你，為我照亮遠行的路。
敘事的作文 篇9
今天，是我最快樂的一天，因為是我的生日，我的生日在“斗牛士”度過。
參加我生日聚會的都是我最最要好的伙伴，他們跟我住在一個小區(qū)里 是一起長大的小伙伴。在金碧輝煌的餐廳里我們開始了生日聚會，大家各自點了自己要吃的牛排，他們的上菜速度可真快，不一會兒功夫，熱氣騰騰、香氣撲鼻的牛排就上了桌，大家吃的津津有味。吃完了好吃的牛排我馬上想到了一個游戲，叫“蘿卜蹲”，我說好游戲規(guī)則就開始了，大家玩的非常開心，經(jīng)過一次次的.斗智斗勇，最后是我嬴了！我開心極了。
服務(wù)員阿姨給我們送了一個大蛋糕，上面都是巧克力醬，還有一朵花形的蠟燭，我們點燃了蠟燭，小伙伴們給我唱起了生日快樂歌，我許了一個愿望，但愿我的愿望能夠夢想成真。朋友們紛紛祝我生日快樂，我沉浸在幸�？鞓分�。他們幫我把蠟燭吹滅，把蛋糕切開，吃完這好吃的蛋糕，時間也很遲了，大家依依不舍地離開了“斗牛士”。
這個生日過的可真有意義，有好朋友的祝福，有好吃的美食，有好玩的游戲，明年的生日我也要這樣度過。
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