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        • 告別母校作文

          時(shí)間:2022-06-25 09:51:35 敘事作文 我要投稿

          告別母校作文1000字(精選5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的告別母校作文1000字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

          告別母校作文1000字(精選5篇)

            告別母校作文1

            時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已圓滿的畫上了句號,縱有千番不舍,也要和母校說再見了……

            還記得,我剛剛踏進(jìn)校園的那一天,面對著偌大的校園,感到了一絲迷茫,這種感覺讓我產(chǎn)生了恐懼,甚至不想再踏進(jìn)校園。這時(shí)一位溫柔又漂的女老師朝我走了過來,她似乎是看出了我的害怕,她蹲了下來,溫和地說到“:孩子,別怕!其實(shí)我們的學(xué)?善亮,你愿意和我一起去看看嗎?”說完之后她拉起我的小手,走進(jìn)了校園。從那一刻起,我便不再恐懼了,每天都開開心心地上下學(xué),也是從那一天起,我喜歡上了這美麗的校園,喜歡上這歡樂的小學(xué)生活。

            六年來,我們在母校里度過了美好的時(shí)光,我們曾一起哭過,笑過,也曾一起打鬧過。在每一次的'運(yùn)動會上,我們團(tuán)結(jié)一心,在風(fēng)雨中揮汗如雨;在每一次的藝術(shù)節(jié)上我們盡情展示,贏得老師的嘖嘖贊嘆。六年來我們熟悉了校園里的每一多花,每一棵草,每一間教室,每一條走廊,每一個(gè)臺階。母校給了我們許多寶貴的知識,收獲著真摯的友情。也是母校把我們從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成風(fēng)度翩翩的少年。

            可惜指縫太寬,留不住歲月的腳步。六年已經(jīng)去了,我用了六年時(shí)間,熟悉著校園的每一個(gè)角落,可是當(dāng)我好不容易熟悉校園的每一個(gè)角落后,習(xí)慣了這里的郎朗書聲后,我卻又要離開母校。即將要和母校告別了,如同要離開媽媽懷抱的孩子,萬般不舍和無奈!這里珍藏了我數(shù)不清的美好而又珍貴的回憶……在這六年中,我習(xí)慣了,每天早上進(jìn)教室時(shí),都能聽到朗朗的書聲;習(xí)慣了,每到課間的時(shí)候,與同學(xué)們愉快的玩耍,無憂無慮的嬉戲;習(xí)慣了,每次上體育課時(shí),給體育老師撒個(gè)嬌,便可以躲在樹蔭下偷懶了;也習(xí)慣了,每次開隊(duì)會時(shí),我們用心的布置著黑板,在隊(duì)會上展示自己小組的成果……熟悉的一幕幕仿佛就在眼前。而畢業(yè)典禮,一張張合影告訴我們,我們將要離開這讓我們魂?duì)繅衾@的校園,這留下我們歡聲笑語的樂土!是的,天下沒有不散的宴席!

            是的,六年了,是終點(diǎn),也是起點(diǎn)……六年,是一曲催人奮進(jìn)的歌,一路辛苦一路笑語。雛鷹總要展翅飛翔!我親愛的母校。∈悄沭B(yǎng)育了我們六年;親愛的老師啊,是您嘔心瀝血,傳授給我們知識,教給我們做人的道理。今后的我們,一定會牢記您的囑托,不會辜負(fù)您的期望,在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力,讓我成為老師的驕傲,讓母校以我為榮。我愛你,親愛的老師,我愛你,親愛的母校……

            告別母校作文2

            六年,是一個(gè)多么漫長的數(shù)字。記得六年前懵懂無知的我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),還什么都不懂,視這個(gè)學(xué)校為一個(gè)任我娛樂的場所,只會樂呵呵的笑。在那時(shí)的我看來,這六年的時(shí)間就像大海里的水,怎么流也流不完。但現(xiàn)在的我才明白,這小學(xué)的六年生活是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里,老師的表揚(yáng)已從我的腦海中漸漸淡忘,而老師的教導(dǎo)卻依然縈繞在耳畔,深深的刻在了我的心上,這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。

            這座校園的每個(gè)地方都激起了我的思緒:教室里,黑板上的粉筆字若隱若現(xiàn),似乎還可以聽見我們整齊的朗讀聲;那空蕩蕩的走廊上,似乎還留著我們玩耍的身影;在那偌大的操場上,則留下了運(yùn)動員們拼搏的汗水。這整個(gè)校園都有著我們的足跡,這六年里,我們互相幫助,把班級當(dāng)作我們的第二個(gè)家。這48顆心凝聚在了一起,組成了一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我感受到了一次次溫暖,也收獲了一份份友情。那天下午,天空灰蒙蒙的,還時(shí)不時(shí)傳來打雷的聲音,“看這樣子,肯定又要下雨了!蔽覠o奈地說道。果然,不出我所料,雨,緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲,就爭先恐后的落了下來。這突如其來的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底,我不禁在心里抱怨著:“哎,這雨來得真不是時(shí)候,爸爸媽媽又那么忙,這下我可怎么回去呀?”。很快就到了放學(xué)的時(shí)間,可這雨好像根本沒有停的意思。一位同學(xué)看到了我焦慮不安的`神色,便問我“你怎么不回家啊?”“我沒有帶傘。”“那我們就拼一把吧!薄斑@怎么行呢?”我不好意思的說道!皼]事,難不成你還想淋雨回去啊,那樣會感冒的!”說著,她就把傘撐開了。我也不好再推辭,便和她一起走了回去。她先把我送到了家里,然后就自己回去了。我望著她的身影,淚水霎時(shí)間充盈了我的眼眶,心中涌上了一股暖流……諸如此類的事情還發(fā)生了很多,我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫,撰寫了一頁頁洋溢著愛與友情的動人的詩篇。就算它們隨著時(shí)間的變遷會慢慢的從我的記憶中刪去,但那份濃濃的友情還會一直留在我的心中。

            “天下沒有不散的宴席”還有一個(gè)學(xué)期,我就要告別這個(gè)美麗而溫馨的校園了。我即將面對更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達(dá)我心底對你的感激,也不懂得該用多么娓娓動聽的話語去傾訴我的不舍。但我想用我最質(zhì)樸的語言來向你道別,為你祝福。再見了,校園;再見了,老師。感謝您這些年對我無私的教誨,我會永遠(yuǎn)銘記在心,以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

            告別母校作文3

            眼看就要告別母校了,我總覺得那樣的依依不舍。

            有人說,母校是一支歌。是啊,學(xué)習(xí)雖說有些緊張,但許多難忘的情節(jié)卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海里:回蕩在教室中的《紅星歌》,崇武古城下一聲聲激情的吶喊,教室里面紅耳赤的爭辯,運(yùn)動場上奮勇拼搏的身影……這一切都如同一本裝訂精美的畫冊,每一頁都是那樣令人留戀、回味無窮,令人難以忘懷。

            告別母校,難忘那一張張飛揚(yáng)的笑臉。那是一節(jié)美術(shù)課,老師叫我們?nèi)绾卫L臉譜!按蠹蚁劝涯W幽浅鰜,在用鉛筆輕輕畫出顏料分區(qū)線。這些線也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了!崩蠋熞贿吺痉,一邊叮囑著,“好了,開始吧!待會兒大家都戴起來一下哦!”同學(xué)們一聽,頓時(shí)來了精神,個(gè)個(gè)聚精會神地畫了起來。很快大家都完成了,最令人期待的展示開始了!一陣京劇聲傳來,大伙兒各自擺著姿勢出場了,瞧,有那白臉曹操、黑臉關(guān)羽······呀,不巧,一位同學(xué)的顏料沒有干透,順著模子滴落下來,連老師也笑得前仰后合呢!此時(shí)的老師變身為一個(gè)頑童,手舉著相機(jī)要給我們拍照。“咔嚓”“咔嚓”58張形態(tài)各異的臉譜刻印在了相機(jī)里。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑。哦,多么美好的畫面,它永遠(yuǎn)刻在了我心中。我永遠(yuǎn)不會忘記這一幕,永遠(yuǎn)不會忘記著堂閩南文化DIY課,它多么有趣呀!

            告別母校,難忘那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的手勢!八,緩緩地舉起右手,向那位與雪山化為一體的犧牲者,敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮!”若你在禮堂外聽到這激情洋溢的話語,便知是我們六(1)班的班主任老師了。她正在指導(dǎo)我朗誦。瞧,她一邊念著,一邊傾著身子比動作。每到高潮之處,她都會將手高高舉起;每到悲痛之處,她會將拇指和食指輕合。當(dāng)我令老師滿意時(shí),一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰。就這樣,我在老師的手勢中走過了6年的小學(xué)生活,走向了無數(shù)次的朗誦比賽。每每獲得佳績,老師的手勢就會浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記,我在母校,曾遇見過一位這樣盡責(zé)的老師。

            告別母校,難忘那一份份熱情。那回,我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣,痛得我直皺眉頭。原來,我一不留神和桌子來了個(gè)“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出。同桌立即報(bào)告了老師,緊接著,同學(xué)們爭著背起我跑向醫(yī)務(wù)室。幾個(gè)好朋友你一句我一句安慰著我。校醫(yī)給我搽藥時(shí),一股暖流靜靜地流淌在心中,眼中是晶瑩的淚花。我永遠(yuǎn)不會忘記,在我的母校里,有這樣一群熱情的.陽光少年!

            母校,你的一花一草,你的溫情懷抱,令我如何舍得離去呢?

            母校,您像一艘船,承載著我們的夢想駛向遠(yuǎn)方。今天,您船上的孩子將要離開,獨(dú)自航行,但那一幅幅充滿友愛、歡樂的剪影,又都浮現(xiàn)在我眼前。我難忘的母校啊,您將我最珍貴的回憶,深藏在我心中。

            告別母校作文4

            六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里我們一起經(jīng)歷了許多許多······軍訓(xùn)時(shí)的“巨人梯”,去平窩鄉(xiāng)時(shí)的“快樂你懂的”,歌唱比賽時(shí)的“叮叮當(dāng)”······這一切,都讓我永遠(yuǎn)難忘!

            記得剛剛來到這個(gè)新集體時(shí),我的緊張,現(xiàn)在卻被漸漸淡化。剛來時(shí)的局促,現(xiàn)在班級就似家一樣。而這正是因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué),與可敬的老師對我的幫助!如今,我在新集體中有了摯友。因此這不僅使我想起了過去的時(shí)光!

            巨人梯。那時(shí)我和小Y都還只有十歲,一看見那高高的巨人梯,腿就微微的顫抖起來。眼看著走上巨人梯的同學(xué)都面露懼色,心中仿佛有著一只小兔在亂跳,因此更是不愿意上巨人梯!正在這時(shí),站在我身后的小Y仿佛猜透了我的心思,輕聲的安慰著我,并鼓勵(lì)我不要害怕,“小C,放心不會有事的!加油!”此時(shí)我是懷著滿滿的勇氣與友情,攀上了巨人梯!

            《快樂你懂的》。我們?nèi)テ礁C鄉(xiāng)時(shí),老師要求表演一個(gè)節(jié)目。于是我便和小M、小L、小Z,一起合唱了這首能帶給別人快樂的歌。到達(dá)目的地,我們輕舞著雙手,邁著輕盈的步子,唱著歌兒。此時(shí)我腦海中,不斷浮現(xiàn)著:在小Z家練習(xí)的情景;休息時(shí)一起吃冰激凌的情景;動作錯(cuò)了,小M嚴(yán)肅指導(dǎo)的'情景;練習(xí)好了,大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到這些,再看看身旁的他們,忽然覺得他們定會是我,一生的好友!因?yàn)樗麄円苍谏钪袔Ыo了我歡笑與溫暖!

            骨折事件。記得六年級上期時(shí)的那一次骨折,導(dǎo)致我近三個(gè)月不能寫字。這時(shí)我的同桌小W,自告奮勇幫我寫字、做筆記。一個(gè)人的寫字速度,做兩個(gè)人的份兒!并且為了安慰我,也在每天中午吃飯時(shí),笑嘻嘻的用左手抓筷子,很樂觀的對我說“小C,教我一下怎么用左手抓筷子嘛!我也想學(xué)一學(xué)你的‘特異功能’!”此時(shí)看著小W的笑臉,我突然覺得自己的心中流過一道暖流,突然覺得自己右手的骨折并沒有把自己變得和別人不一樣。于是我也高興的笑著教小W。

            六年,一個(gè)幸福的六年;六年,一個(gè)美好的六年;六年,一個(gè)享受童年友誼的六年······而現(xiàn)在我們即將告別母校,告別童年!走上新的旅程!但是走上新的旅途,我們并非兩手空空,而是懷揣著友誼與母校對我們的祝福!

            我的名言:花開了還是會敗,柳綠了還是會枯,草青了還是會死······但是這又如何?他們已經(jīng)把自己的最美一面默默地展現(xiàn)給了我們。也許他們不如美麗的煙花,帶給我們歡笑!也許他們不如晴朗的天空,帶給我們美景!但是他們卻盡了自己全部的努力,亮出最好的自己!而這不正如人生道路上的我們嗎?

            告別母校作文5

            歲月匆匆,花開花落,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別的時(shí)刻;厥淄,歡樂的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我心底,仿佛一觸碰,時(shí)間也好像定格在那一刻……

            時(shí)間真的太快太快了,快到還來不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束,能在母校的時(shí)間少之又少,不知道畢業(yè)以后再來母校會有什么樣的風(fēng)景,會發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。

            這個(gè)夏天,演繹著悲歡離合,畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號。

            這個(gè)夏天,我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始。

            這個(gè)夏天,我們終究還是要和母校說再見。

            忘不了,美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,和做人的道理。

            忘不了,敬愛的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師難道不值得被贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

            然而,我更忘不了,那一群和我生活了六年的同學(xué)!我們一起度過了六年的美好時(shí)光,我們曾在知識的海洋里共同拼搏,共同成長,我們曾在操場上盡情嬉戲,我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因?yàn),綠葉友情里不在枯萎,友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠的友誼無須承諾,永恒的情緣無需約定。

            當(dāng)我步入六年級時(shí)心情無比的.復(fù)雜,既開心又難過,開心是因?yàn)轳R上就可以解放了、自由了。難過是因?yàn)榭煲臀以谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同成長的同學(xué)們分開了。六年的時(shí)光說快也快,說慢也慢,F(xiàn)在回憶起我第一次進(jìn)校園的場景我還記憶猶新,第一次被老師表揚(yáng),第一個(gè)同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子,因?yàn)樗阉o幾,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

            回憶總是美好的,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,我們無法改變事實(shí),無法讓時(shí)間不在轉(zhuǎn)動,時(shí)間在一分一秒的流逝,你我在一起的時(shí)間也變得越來越少,所以我們能做的只有好好珍惜時(shí)間,讓每一分每一秒都變得有意義。

            時(shí)光還未老,我們就不能散……

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