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校園趣事四年級(jí)作文400字（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園趣事四年級(jí)作文400字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
校園趣事四年級(jí)作文1
我們的校園即寬敞又美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫，這些繪畫展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的`是清香的桂花樹，還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著喊聲跑了過去，原來是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng)，這不他們真的響應(yīng)了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見參賽的同學(xué)屏住呼吸，用力搖著手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場(chǎng)外的學(xué)生，一起幫他們吶喊助威，隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)��！
我們的校園充滿了樂趣，我愛我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂趣。
校園趣事四年級(jí)作文2
校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時(shí)像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天，我們剛上完美術(shù)課，這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。
還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的.男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來，又放下，反復(fù)幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。
校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。
校園趣事四年級(jí)作文3
校園就像我快樂的天堂，我們?cè)谛@經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課，同學(xué)們有的踢足球，有的玩籃球，有的傳球，還有的賽跑。
我突然感覺非常口渴，汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來，我拼命地向小賣店跑去，像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬(wàn)里長(zhǎng)城似的操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí)，我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過臺(tái)階，這時(shí)，我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了！又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，心想：我一定要喝到水，不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場(chǎng)，差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣店，我急忙的拿起一瓶水，快速的擰開蓋子，就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的.味道真甜美��！我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水，我終于解渴了，我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說：“還沒給錢呢？”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。
就在這時(shí)，上課的鈴聲突然響起，我快速向課堂跑去。心想：真刺激，下次我還要這樣買水。
校園趣事四年級(jí)作文4
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來杭州已經(jīng)三個(gè)月了，上學(xué)期也已經(jīng)過了一半了，和老師與同學(xué)相處也更加熟悉，不再那么緊張。在短短三個(gè)月之中，我發(fā)現(xiàn)“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語(yǔ)文課時(shí)，將“蚤”字念成“掃”音，頓時(shí)大家哄堂大笑，老師也微笑的改正過來，并且說：“馬有失蹄，人有失手之時(shí)�！眮斫逃覀�，使我們了解每個(gè)人都可能會(huì)犯錯(cuò)的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當(dāng)然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，后來才知道其實(shí)不然，因?yàn)槔蠋熣f：“因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會(huì)不自覺的念錯(cuò)。”其實(shí)，這是無(wú)傷大雅的事，也許可以點(diǎn)綴上課時(shí)的沉悶氣氛。
班上有位同學(xué)左腳穿著白色的.襪子，右腳卻穿著黑色的襪子，被大家指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)作笑柄，有位同學(xué)好心的建議他說：“將兩只同色襪子綁在一起就可以了�！闭l(shuí)知穿著不同顏色襪子的同學(xué)居然回道：“對(duì)��！對(duì)��！我就是如此將兩只襪子綁在一起的。”頓時(shí)，大家眼淚都笑出來了。
我覺得每個(gè)人都會(huì)有出糗的時(shí)候，我們也不可以譏笑他人，使他人心里受傷；但如果不慎出糗時(shí)，也應(yīng)大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話，世界就會(huì)太平的。
校園趣事四年級(jí)作文5
每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因?yàn)槲抑澜裉焓怯奕斯?jié)，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著，看來他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來，十分緊張地說：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過石頭時(shí)，居然聽到了同桌在吱吱的笑聲。“小超，愚人節(jié)快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，可惡，我中計(jì)了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來的`默契，老師一進(jìn)來，我們都說：“老師，這節(jié)不是你上的，數(shù)學(xué)老師說了，這一節(jié)他上，你們不說好了嗎？”老師不知所措，只好說：“那你們坐好，等數(shù)學(xué)老師來……”還沒等老師說完，我們就異口同聲地說“老師，祝您愚人節(jié)快樂！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂的笑聲。
學(xué)校給我們帶來的不只是知識(shí)，更多的是快樂！讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)！
校園趣事四年級(jí)作文6
有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺得這節(jié)體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動(dòng)，而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則：每一排分為一個(gè)組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)！
游戲正式開始，每個(gè)同學(xué)都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因?yàn)樯卤淮罄K打上，然后又害怕接不住籃球。開心呢，是因?yàn)槿绻约航M贏了，老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過去了，離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多，而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個(gè)人摔倒了，這正是給我們組的好機(jī)會(huì)，我們一個(gè)接一個(gè)地跳，沒有一個(gè)人不接住籃球的。終于，我們組贏了，我們組的組員們都無(wú)比地高興，都洋溢出了開心的笑容。
最后，另一組的組員們都開始竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)說我們組配合得很好，有默契；有的`同學(xué)羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣，老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。
通過這件事讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)人干這個(gè)，一個(gè)人干那個(gè)，為所欲為，是做不好一件事的。
校園趣事四年級(jí)作文7
在校園，也總是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關(guān)，我就給你們講講吧。
有一次上午第三節(jié)課下課，我對(duì)我的一個(gè)好朋友說：“我考你一個(gè)問題�！彼f：“什么問題？”我看出來，他對(duì)我提的問題自信滿滿，我的對(duì)他說：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽，說：“我今天早餐吃得太少，中午享有點(diǎn)錢買東西吃，我回答對(duì)了你給我一元？”我說：“如果你答對(duì)我，我把兩元都給你�！眲e的朋友都說：“他肯定說對(duì)了�！蔽倚睦锿蝗痪o張起來；我心想：“我怎么把我有兩元的`事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了。”他說：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然后哈哈大笑，我說：“你怎么這么笨��？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道。”別的同學(xué)也都說：“對(duì)啊，你怎么這么笨啊？笑死我了，如果是我肯定說出來。”他才恍然大悟說：“對(duì)啊。”
這就是我其中一個(gè)校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。
校園趣事四年級(jí)作文8
今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲，彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說出答案，無(wú)奈好友一直猜錯(cuò)，她還把“風(fēng)和日麗”說成“風(fēng)日和麗”，難怪坐在后面的“阿肥”會(huì)一直大笑。
第一節(jié)下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時(shí)，不小心踢到腳后跟摔了一跤，好險(xiǎn)有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會(huì)摔得鼻青臉腫吧！
下午上語(yǔ)文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩(shī)，當(dāng)老師請(qǐng)我們讀第七十七頁(yè)時(shí)，我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲，當(dāng)我念完第一句的時(shí)候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發(fā)現(xiàn)我拿成語(yǔ)文習(xí)作，還先聲奪人的朗誦了起來，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！
最后一節(jié)課發(fā)考卷，全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛，成績(jī)揭曉后，更是幾家歡樂幾家愁，成績(jī)考好的.露出笑容；成績(jī)考差的垂頭喪氣，至于我呢？達(dá)到自己的目標(biāo)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)的過關(guān)了。
學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開心、難過……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學(xué)校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
校園趣事四年級(jí)作文9
今天的體育課上，老師帶我們玩兒貼“餅子”的游戲，可算是一件校園趣事了。
規(guī)則是這樣的：大家兩個(gè)人兩個(gè)人一組的圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“餅子”，一個(gè)人抓，一個(gè)人跑。跑的那個(gè)人可以隨便貼在一組“餅子”后面，那這組的第一個(gè)人就要趕快跑。如果被抓，就要反過來抓另一個(gè)人。
游戲開始了，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥，揮舞著雙臂，你追我趕，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂的海洋。最精彩的就要數(shù)我們的體育明星謝開明了，當(dāng)別人貼到他們那一組的`時(shí)候，這位跑步健將像一支離弦的箭一樣沖了出去。別人累得筋疲力盡，可他卻輕松自如，一點(diǎn)兒事也沒有。最有趣的就要數(shù)王佩瑤了。當(dāng)一個(gè)“餅子” 貼在她們那一組的時(shí)候，她還渾然不知，傻乎乎地站在那兒發(fā)楞，直到別人一把抓住她，她才反應(yīng)過來，但是已經(jīng)晚了，她只好乖乖地做了“俘虜”。
同學(xué)們沉浸在無(wú)比歡樂的氣氛中，加油聲、助威聲、吶喊聲一浪高過一浪，伴著清涼的微風(fēng)，在操場(chǎng)上回蕩。怎么樣，這樣一件校園趣事是不是也讓你開心了呢！
校園趣事四年級(jí)作文10
生活中發(fā)生過許多事，各種各樣的事中都有樂趣。有一件事，讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天，科技課快結(jié)束了，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子，明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽提議，要讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)不同的、自己家沒有的東西，便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上，大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的`一套紫砂壺拿出。頓時(shí)，周圍的同學(xué)目瞪口呆，都盯著我的紫砂壺看。顯然，大家以前沒見過紫砂壺，都對(duì)我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起，倒了一點(diǎn)在杯子里，放下手中的紫砂壺，小心地短期杯子，聞了聞茶香，茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子，也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣，一會(huì)兒喝茶，一會(huì)兒交談。這種事以前大家都沒做過，都覺得趣味無(wú)窮。
其實(shí)，生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。