- 相關(guān)推薦
關(guān)于一件事的啟示作文400字（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于一件事的啟示作文400字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的啟示作文1
在我的記憶里深處，有事令我終生難忘，這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)的銘記。
那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的'事。那天要進(jìn)行期末測(cè)驗(yàn)。在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心取的好成績(jī)，于是信心滿滿地等待老師發(fā)期末考試卷。期末卷發(fā)下來(lái)了，我粗略地瀏覽了一遍，不難，考個(gè)一100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！我心里高興極了，于是開(kāi)始認(rèn)真答題。寫(xiě)這寫(xiě)著，突然，閱讀題難住了我，我百思不得其解，‘’好難呀！‘’我嘟嚷著，怎么辦？我想：如果這道題做不出來(lái)的話，我就別想考100分了。我急得抓繞腮。就在這時(shí)，我用余光目標(biāo)到同桌的答案何不吵同桌的答案？我似乎看到了寫(xiě)有100分的試卷在招呼我，于是我決定——抄！我悄悄地探過(guò)頭去。還好，同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了，剛才的興奮立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。老師沒(méi)說(shuō)什么，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，我慚愧極了，趕緊低下了頭。雖然沒(méi)說(shuō)什么，可是我如坐針氈，最后我考得分?jǐn)?shù)是94分。我慚愧的低下了頭。
我不應(yīng)該抄同學(xué)的答案，這啟示告訴我們要真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。
一件事的啟示作文2
在生活中，每天會(huì)發(fā)生許多事情。有的像過(guò)眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去。
那是發(fā)生在去年期末考試前的一件事。
由于快要期末考試了，每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)。我覺(jué)得自己都復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，所以有點(diǎn)心不在焉，那些練習(xí)題我根本就不放在心上。
當(dāng)老師讓我們默寫(xiě)兩首古詩(shī)，兩句名言的`時(shí)候，我三下五除二很快就默寫(xiě)完了�？墒钱�(dāng)本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——“56”分？我懷疑自己的眼睛出了問(wèn)題！因?yàn)閺男〉酱�，我的成�?jī)基本上都是“優(yōu)”，怎么會(huì)有這么差的成績(jī)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)我把兩首古詩(shī)的內(nèi)容寫(xiě)顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒(méi)有寫(xiě)！我沮喪極了！
回家后，一個(gè)人靜靜的反思：我為什么會(huì)考得這么差？為什么？原因只有一個(gè)，那就是我驕傲自滿的結(jié)果。幸運(yùn)的是，從這一件事中，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，期末考試取得了好成績(jī)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，這是一件小事。雖然，這件事過(guò)去了很久，但是給我的教訓(xùn)卻是很大的。它使我懂得了，一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)鼓闶ダ碇�，自滿會(huì)使你迷失方向。
在今后的人生道路上，我會(huì)牢牢的記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
一件事的啟示作文3
在學(xué)期里，我給別人說(shuō)：“我一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語(yǔ)考了一百分�！蔽铱傆X(jué)得自己非常的牛，沒(méi)有人可以超過(guò)我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級(jí)期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級(jí)的時(shí)候有很多人都超過(guò)了我的成績(jī)。一直到了現(xiàn)在我都沒(méi)有忘掉。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，這一周正是我們的期中考試。可是，這一次的成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)的時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過(guò)了我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。
我說(shuō)：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級(jí)的時(shí)候的成績(jī)可是很高的��！”直到現(xiàn)在，我才知道我的`成績(jī)考得這么少，沒(méi)有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o(wú)論在上什么課的時(shí)候，都沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一直在那里做小動(dòng)作，所以才導(dǎo)致我的成績(jī)考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長(zhǎng)催才寫(xiě)作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。
從這篇文章我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，如果不認(rèn)真聽(tīng)講的話，考不好的還是你自己。
一件事的啟示作文4
有一件事讓我久久不能忘懷。那是三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師考了一張英語(yǔ)試卷。我考了99分，我看到這張卷子的時(shí)候很遺憾，一件事的啟發(fā)就只差1分就可以得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)了。對(duì)呀！我為什么不找到老師，再說(shuō)她判錯(cuò)了，那不就可以了？一件事的啟發(fā)就這么辦！
于是，下午我趁別人沒(méi)看見(jiàn)我的時(shí)候，悄悄地把那道題給改了一件事的啟發(fā)，然后找到了英語(yǔ)老師，說(shuō)：“老師你判錯(cuò)了，我這道題其實(shí)是對(duì)的.�！睕](méi)想到，老師居然把那道題判對(duì)一件事的啟發(fā)，然后給了我100分應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)——一塊糖。我喜滋滋地接過(guò)那塊糖一件事的啟發(fā)，向老師道了謝，拿著卷子，興奮地跑回了教室。
回到家后，我得意地把卷子給媽媽看一件事的啟發(fā)，本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是，不巧，被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！斑@是你改的嗎？”“我……那個(gè)……一件事的啟發(fā)”“孩子，如果是你改的，那么，我希望你去跟老師認(rèn)錯(cuò)，我想看到你的真實(shí)成績(jī)而不是虛假的成績(jī)一件事的啟發(fā)�！甭�(tīng)完這句話后，我更加覺(jué)得應(yīng)該去向老師認(rèn)錯(cuò)了。
第2天，我去向英語(yǔ)老師誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò)，一件事的啟發(fā)“沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)就是好孩子�！�
做人一定要誠(chéng)實(shí)。不要像我一樣撒謊哦！
一件事的啟示作文5
那件事還要從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起，回想起那段痛苦時(shí)間，令我后悔不己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛才教室出來(lái)，一個(gè)我最好不過(guò)的朋友約我去她家做客，因?yàn)榻裉煺檬撬纳�，我跟個(gè)沒(méi)事人似的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，還承諾要給她一個(gè)最精美的禮物，她十分希望到她家去，因?yàn)�，她是剛轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)多久的同學(xué)，沒(méi)幾個(gè)好朋友，我呢，是她唯一的一個(gè)朋友。所以我當(dāng)時(shí)就想我一定要去，我不能讓她傷心難過(guò)，我要給她一個(gè)巨大的驚喜�！拔也唤迪财饋�(lái)。
我飛奔到家里，用平常寫(xiě)作業(yè)的速度的十倍，并用飛快的'速度寫(xiě)好，并讓媽媽詳細(xì)檢查了一遍，簽了名，拿上我平時(shí)存的私房錢(qián)去街上給我的好朋友買(mǎi)禮物去了，剛到精品店，我勒個(gè)去，錢(qián)丟了，整整十幾分鐘我心都涼了，給潑了一盆涼水似的。這時(shí)我心里浮現(xiàn)出兩個(gè)念頭，一個(gè)是去偷媽媽柜子里的錢(qián)，一個(gè)是沒(méi)錢(qián)，干脆就別去了。我選擇了第二個(gè)選擇。
第二天早上，我差不多把昨天的事都忘了，班里人都責(zé)怪我說(shuō)：”你怎么能這么沒(méi)良心……“我從這件事中得到了一個(gè)啟示：做人一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到。
一件事的啟示作文6
世上無(wú)難事，只怕有心人。我從學(xué)輪滑開(kāi)始，就把他當(dāng)成了我的座右銘。
上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)別的'小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去，我好羨慕。我就央求媽媽給我買(mǎi)一雙，央求了好幾次，媽媽才同意。有了是有了，可是不會(huì)滑呀。媽媽說(shuō)：“你先手扶墻滑”。我試了試，滑的很順溜嘛！我大喜過(guò)望，一不留神，頭朝地摔了一跤，還好有頭盔，要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下，磕著下巴了，我忍不住哭出了聲，“我不學(xué)啦，”我生氣地說(shuō)。“再試試，”媽媽溫柔的說(shuō)。我劃了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就這樣，我不斷摔跤、起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在快滿一個(gè)星期時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。
在家里滑了幾圈，感覺(jué)自己劃得很不錯(cuò)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅円黄鸪鋈セ喕��！薄昂冒。眿寢屗斓拇饝?yīng)。下樓還剛滑一小下，就被一顆小石子絆倒了，我想把小石子踢開(kāi)，但是又被自己絆倒了，好郁悶��！好不容易劃到了廣場(chǎng)，可是，我上臺(tái)階時(shí)，又絆倒了，我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有道理。終于，我能熟練的地滑來(lái)滑去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。
一件事的啟示作文7
我四歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養(yǎng)的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。
中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時(shí)，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的.石子給搶了回來(lái)，當(dāng)我正要把這個(gè)石子吃下去的時(shí)候，許多的雞都到這里來(lái)吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的嘴里，這時(shí)，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來(lái)，還說(shuō)了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的身旁，又氣又笑，好奇地問(wèn)我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說(shuō)：“我看小雞們都在吃石子，就覺(jué)得非常得好吃，就吃了一個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“你可真貪吃，什么都吃。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)菫槭裁葱‰u這么喜歡吃石子呢？”媽媽說(shuō)：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習(xí)性�！�
經(jīng)歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬(wàn)不可以盲目跟從。
一件事的啟示作文8
“世上無(wú)難事，只怕有心人”是人世間的至理名言，他時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)我們前行。
暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)在家寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)學(xué)我寫(xiě)的非�？�，馬不停蹄，可到了后來(lái)，一道難題難住了我，我急的抓耳撓腮，恨不得飛上天去。題干是這樣描述的：乙船行398千米/時(shí)，甲船行304千米/時(shí)，多少小時(shí)時(shí)后兩船相距90千米，這時(shí)我的`腦子已變成一堆漿糊，根本無(wú)法再思考題，只好向媽媽發(fā)出“緊急呼叫”，電話里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要用心，沒(méi)有做不到的事情�！蔽艺f(shuō)：“我真的想不起來(lái)了�！�
媽媽說(shuō)：“不怕，只要努力，一切皆有可能�！�
我說(shuō)：“我知道了，媽媽�！�
我疾步走到房間，心平氣和的做到椅子上，使盡全身腦力，絞盡腦汁，終于一道難題被我大舉攻破。
從這一道題中我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信，這個(gè)座右銘一定會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我忍不住大喊：“我的格言，我的銘。我一定會(huì)更好的�！�
一件事的啟示作文9
在我十多年的生涯里，總有一些事兒讓我難忘，給我一些啟示。
在星期三的早晨，刮著寒冷的小風(fēng)，我被凍得雙腿發(fā)抖，終于來(lái)到教室里，非常暖和，但是還要去外面進(jìn)行體育訓(xùn)練。我只好穿好衣服，來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們正在熱身，我急忙跑過(guò)去和他們一起。熱身完畢，體育老師說(shuō)：“今天天氣較冷，先跑十圈，暖和暖和。”我們都驚訝地說(shuō)：“��？十圈？2000米呢？”“別廢話，趕緊的！”老師斬釘截鐵地說(shuō)。我們慢慢地跑了起來(lái)，我跑到第七圈就不行了，心想：我真是跑不動(dòng)了，還是不跑了吧。
晚上放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸也連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好不容易被選上的，堅(jiān)持就是勝利�！蔽翌D時(shí)感到信心十足，自信地回答：“我一定能成功！”
今天早上我繼續(xù)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，老師又讓跑十圈，我心想：昨天沒(méi)跑完，今天一定要跑完�！蔽覀円呀�(jīng)開(kāi)始跑了，今天是跑到第八圈不行了，我一開(kāi)始又不想放棄了，但是我想起了爸爸媽媽的教誨，又堅(jiān)持咬著牙把剩下的.兩圈跑完了。體育老師連連夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也向我投向贊賞的目光。
通過(guò)這件事兒讓我明白了，只要堅(jiān)持就是勝利，不管以后做什么事情都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
一件事的啟示作文10
考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，更可氣的是，道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了！唉！
果然不出我所料，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的`那道題，大聲訓(xùn)斥道；一道這么簡(jiǎn)單的題目，你居然會(huì)多寫(xiě)個(gè)‘0’！說(shuō)完把試卷一甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫(xiě)了個(gè)0嘛！又沒(méi)什么大不了的，更正過(guò)來(lái)，下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來(lái)。
后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，她給我講了很多。媽媽說(shuō)：如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤，就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了，如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)個(gè)零，將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程��！如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)，訂單上的數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會(huì)字失千金��！想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們，讓我們一起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧！消滅它，去攀登知識(shí)的頂峰！