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        • 我的校園生活作文

          時間:2022-06-20 05:45:47 敘事作文 我要投稿
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          我的校園生活作文300字(精選10篇)

            在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的校園生活作文300字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的校園生活作文300字(精選10篇)

            我的校園生活作文1

            我的校園生活因為學習而充實,因為各種活動而勃發(fā)生機。

            這幾天,我們學校開展了“讀書成果展示”的活動,各班都在積極的準備,我們班當然也不例外,在這過程中我們都在慢慢的長大。

            為了朗誦成功,我們每天都會頂著大太陽練習。當我們朗誦的好,受到老師的表揚,就仿佛吃了一個糖一樣,甜滋滋的;當受到老師的批評,我們心里酸酸的;當我們冒著大雨練習的時候是苦的;當我們看到老師著急的樣子時,我們的心里火辣辣的'疼。

            朗誦之后,接踵而來的是圖書義賣活動,每班的“售貨員”都希望多為“掙錢”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書。

            最令我感到有意義的是,我們班的幾個同學自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹人民尋求幫助,同學和家長們都紛紛響應,捐出了自己的零花錢或工資。其實不管捐得多還是少,只要有一份心就是給他們最好的禮物。

            我的校園生活豐富多彩,我也非常喜歡我的喜歡我的學校,希望學校能多多舉行這種有意義的活動。

            我的校園生活作文2

            清晨,我和媽媽都在六點半起床,洗臉,刷牙;圍上圍巾,戴上口罩,出發(fā)去學校!

            來到學校,一看有的同學還在打掃衛(wèi)生呢,就知道肯定還不到7點半,早讀時間還沒開始,就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室,剛到教室外面,就聽到同學們朗朗的讀書聲,我加快步伐,來到座位上,拿起課本,開始讀書嘍!

            叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起,教室里漸漸靜了下來,上課了,老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中暢游,我積極回答老師提出的問題,得到了老師的鼓勵和同學們的`掌聲,我真高興。

            鈴,鈴,鈴······下課了!同學們有的在投沙包,有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚,提醒要上課的鈴聲響了,我們只能回教室了;這個十分鐘過得可真有意思呀!

            下午下課時,我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑,那跑跑;這玩玩,那玩玩;一會兒跑,一會兒跳?烧娓吲d呀!聽,鈴聲又響了,我要去上課了。

            瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!

            我的校園生活作文3

            我已經(jīng)是一名四年級的大哥哥了,精彩的校園生活讓我健康的成長。

            早晨,我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學,老師和值周的同學們在學校門口迎接我們,我們見了老師會主動的問好,進入美麗的校園,開始了一天的校園生活。

            上課鈴響了,同學們和老師互相問好,老師輕松愉快的給我們上課,同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了,同學們可以做自己喜歡的游戲,打籃球踢足球,踢毽子,跳繩,操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課,老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類,讓我們學到了很多大自然的`知識。我們也很喜歡微機課,學習電腦的應用和做幻燈片,網(wǎng)絡是知識的海洋等待著我們?nèi)W習去探討。

            我們的學校還組織了愛心義賣的活動,四年級五年級的學生捐出自己的文具,書籍還有玩具,讓一至三年級的學生們來買,義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學校,讓他們可以吃飽飯,好好讀書,長大了為國家做貢獻。

            這就是我們豐富多彩的校園生活,每天都會發(fā)生有趣的事情,伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

            我的校園生活作文4

            一天清晨,我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早,我就來到圖書角看起書來。

            這時,一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來,停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。

            突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃,花兒也被風姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。

            上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里,我發(fā)現(xiàn)有些同學淋得跟只落湯雞似的,有的同學身上竟然一滴水都沒有,看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

            下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學們總是找不到我。不一會兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。

            校園的'生活豐富多彩,我在學校里度過了愉快的一天!

            我的校園生活作文5

            我的校園生活是很快樂的。

            上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!

            老師捧著書,笑著走進來,那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認真地聽講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著課文。

            下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的跑來跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的.打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌,有時候會和同學們玩游戲,有時候會自己看書,有時候也會寫作業(yè)。

            放學了,我們排著整齊的隊伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會兒課呀。

            這就是我的校園生活。

            我的校園生活作文6

            清早,太陽從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學。來到校園里,聽見每個教室里傳出朗朗的書聲,看見和藹的老師和可愛的同學們,我會主動和老師、同學問好。

            走進教室,準備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進教室,開始上課了,同學們一雙雙炯炯有神的`大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們在教室里專心的聽老師講課,這時的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候,一只只小手就舉起來了,爭先恐后的回答老師的問題,我們一會兒大聲的讀書、一會兒認真的做筆記,學得可認真啦!

            叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時熱鬧起來,同學們從教室跑道操場上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復了安靜,小鳥們又唱起歌來了。

            我們的校園生活真愉快!

            我的校園生活作文7

            校園的生活是美妙的,是快樂的,也是有趣的。今天,我就要說說我有趣的校園生活。

            “叮鈴鈴……”上課了,雖然已經(jīng)上課了,但同學們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進來,教室里才安靜下來。老師先讓同學們翻開課本,拿出紙筆,開始講課了。

            “叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲,老師邁著輕快的步子走了,同學們一窩蜂的直奔操場。你看,有的正在打著籃球,有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞,還有的正在和在家的.玩伴聊著天。在我們學生的眼中,最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上,這不,個個都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐,臉上還帶著笑,好像在對那些男生說:誰說女子不如男。

            老師仿佛被我們的快樂渲染了,這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊。‘老師正在奮力的做著,不一會老師累的爬了下來,貼心的同學為老師拿來一瓶礦泉水。

            我愛那美麗的校園,也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

            我的校園生活作文8

            高高的教學樓,矮矮的電教樓,新新的操場,高級的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨一無二的白峰中學。

            我們都愛學校,更愛班級。班級里處處充滿陽光,每個人都有優(yōu)點,誰也不嫌棄誰,熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事!昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著戒尺找人打呢……

            體育室呢,走進去一看。乖乖,那個壯觀的'啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。

            上歷史課吧,簡直是無法用語言來形容,特無聊。仔細看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。

            這就是我們的校園生活!

            我的校園生活作文9

            說起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊伍,有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,仿佛在說:“我們開始上課啦!”于是,老師用那雙纖細的手彈出優(yōu)美動聽的音樂,我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽這優(yōu)美的旋律。

            下課了,大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩,當然我也不例外。我們先選黑白配對,兩人一組,黑的'先牽繩,白的跳。“小皮球,上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦!

            怎么樣,我的校園生活豐富嗎?

            我的校園生活作文10

            11月,哈爾濱市橋南小學開展了一系列的活動。其中有英語課間操、書法進校園、評選英語之星的活動,全校師生都積極參加活動,并都發(fā)揮自己的特長。

            英語課間操非常的`新穎,包括唱英文歌、讀故事,每個班的同學都非常感興趣,使不愿意學英語的同學都能開開心心的學英語。

            英語之星的評選是個班有興趣的同學去報名,如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

            最有特色的還是“師生共進,齊練書法”的書法進校園活動,老師同學一起學習書法,在學習書法的這一個月里,每一個人的書法都大有進步,每天同學們都期待著習字20分鐘的到來,大家邊練書法,一邊聆聽著古曲,增加了同學的文化素養(yǎng)。

            這些豐富多彩的校園活動,給師生的校園生活帶來了無限精彩!