【精選】敘事的作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
午后的陽光緩緩地流淌著，蓬松地撒進窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個單純的交點，看不清的世界，給我發(fā)來一個伊妹兒：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來臨，我想對你說：真的要走了？
初三，3個月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢想揚帆起航？是不是該投入到緊張的復習中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當想到要離開你，我的心，會那么得痛？
初三，我想對你說，為什么直到遇到你，才真正意義上的'明白什么叫光陰似箭，什么叫時光如白駒過隙？真得很快，請不要再遲疑，怕遲疑過后我的帆早已拋錨，請讓我對你道一聲珍重。
初三，我想對你說，其實在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復習中，你也會讓我感到那份陽光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會不會有如當初那樣得純真？
初三，我想對你說，復習的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對我的關(guān)愛與照顧，請讓我接受那份遲來的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
初三，我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦，任青春和歲月在你的肩上彈撥，卻始終不能改變你那長亭外，古道邊，芳草碧連天的音律，在那時侯，淚水來不及多想就溢滿臉龐。
初三，我多想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；多想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后卻早已經(jīng)沒有了歸途
來不及感慨／你已輕輕走開／請讓我再次一睹你的風采／來不及等待／你卻不再回來／請讓我抓住你離開的節(jié)拍
哦，詩一樣的初三，虹一樣的初三！
敘事的作文 篇2
我是一個非常幸運的孩子，從我剛生下來那一刻起上天就注定了我的命運。
我聽別人說我剛生下來就被自己的親生父母扔在了馬路旁的梧桐樹下，那時正是冬天，幸好有一家善心的人把我抱回家撫養(yǎng)，我才獲得了新生。我十分感激著一家人，立志長大以后要考上大學，掙錢撫養(yǎng)他們。但是，不知為什么，我的親生父母竟然做了我的干爸干媽，我真是不明白這其中的原理。就這樣迷迷糊糊過了十幾年。直至今日，我才真正明白了事理，慢慢的，我開始恨我的親生父母，恨他們當時狠心把我丟掉。反之，我很感激我的養(yǎng)父母，他們對我很好，無論如何我都無法報答他們的養(yǎng)育之恩。我自身患有一種病，也不知道還能活多久，我現(xiàn)在才十幾歲，估計我還能伺候我現(xiàn)在的父母終老。我不知道我的親生父母現(xiàn)在怎么樣了，我猜他現(xiàn)在過得很幸福吧。當初她因為生了五個女兒，他一直想要個男的，而我是最小的.一個，于是他就把我扔掉，不管我的死活。他把大女兒和二女兒留下了，其他兩個送人了，可單單就只有我被扔掉。我不甘。
好在上天還是眷顧我的，給了我這么一對好父母，我實在是感激不盡。他們對我很好給我買新衣服，把辛辛苦苦掙來的錢拿來供我上學，在我生日的時候，還給我買蛋糕慶祝，我生活在這樣一個家庭里我感到很幸�！，F(xiàn)在，我都不想再想起我的親生父母了，因為他們和我毫無瓜葛，我不認識他們，他們也不認識我，我們各走各的路，互不相干。
瞧，又快到我的生日了，好期待哦。
我就是這樣一個幸運的孩子，我的故事還有好多好多，怎么說也說不完，總之，我現(xiàn)在過得很開心。
敘事的作文 篇3
“宇文生（別名），我可以和你交換這件工藝品嗎？用我的十字架交換！”“可以！”這是老師組織班級上特色課的一個特寫鏡頭。如果你要問；課堂上發(fā)生了什么有趣的事？我就會回味無窮的從頭為你說起。
在某個星期三中午，我一回家就大聲叫：“姥姥，今天下午有特色課，是拍賣會！”說著，我沖進了我的房間去找玩具了，姥姥急忙跑過來說：“拍賣會？那要帶錢嗎？”我一邊找家里僅有的整個的玩具，一邊說：“不！是用玩具來交換玩具啦！”我左找右找，前翻后翻，終于翻出來了一大堆，我把一大堆的一小部分放進兜子里，便興高采烈地去了學校。
到了學校入了班級，一看，哇！各種的`玩具、圖書，真是林林總總目不暇接，那個有《兒童漫畫》，這個有“兵馬俑”……開始交換了，我們班里的兩位女同學請來了輔導班的王老師做“拍賣師”，那兩位女同學則當“主持人”。唉，真讓人“羨慕嫉妒”呀！一件、兩件過去了，直到有一位男同學上臺，向大家介紹：“這是一本《植物大戰(zhàn)僵尸秘籍》，價格30元。”我的眼里閃著光，馬上舉起手，主持人馬上點中了我，我說：“一只小龍，35元！”說完，拿出了一只綠色的小火龍。王老師問那名男同學：“你愿意交換嗎？”他說：“我愿意！”“成交！”大家歡呼起來。輪到我拍賣了，我馬上拿起我的“黑王01”手機機器人，我上去眉飛色舞的說：“這是日本原裝進口的玩具‘黑王01’，原價100元人民幣，現(xiàn)價50元�！比缓蠊|源馬上舉起手，主持人點中了他，他馬上拿起一大把水晶公仔，每個大約有兩厘米長，個個玲瓏剔透，令人眼羨，于是，他用一大把水晶公仔與我交換了……同學們在這節(jié)課里不但共同分享了物品交換的樂趣，還學習了開價比價的理財技巧。
�。∵@是多么有意義的“拍賣會”呀！真希望以后還會有這樣的特色課。
敘事的作文 篇4
我所在的這座城市有個不成文的風俗，父母本命年，女兒要給父母買紅色秋衣秋褲，還有外衣外褲。說在本命年穿女兒買的紅衣服父母可以長命百歲。今年是羊年，也是媽媽的本命年，所以我決定也去商場給媽媽買衣服。
就選在周末，我走進了商場，決定利用這個機會好好給媽媽挑身像樣的衣服。紅色的秋衣秋褲倒是好買，因為衣服有彈力，肥點瘦點差不多就能穿�，F(xiàn)在衣服款式多，我為媽媽挑好了秋衣秋褲，還有一件上衣外套，一路買下來倒是很順利。但買外褲時卻難住了我，售貨員問我要多大號，我卻楞住了。關(guān)于媽媽的腰圍，我根本說不出來，身高還可以說個大概，至于腰圍，我一點概念都沒有。
為了不讓自己難堪，我只有先和售貨員說：“我先自己隨便看看，選中了款式我再告訴你�！�
圍著衣服轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看了又看，也不知道媽媽到底穿哪件合適。無奈之下，我開始看逛商場的顧客，希望能從她們中間找到和媽媽身材差不多的人�？梢补至�，我找了又找，似乎沒有一個人和媽媽身材相似。
于是，我找了個借口，跑到洗手間撥通了妹妹的電話：“咱媽腰圍多少�。俊泵妹谜f：“這個我還真不知道，應該和我差不多吧？有時我買的褲子不想穿送給媽媽她就穿了”。掛了電話，總覺得不對，妹妹那么胖，媽媽穿她的衣服怎么能合適？接著我又撥通了弟弟的電話：“弟弟，你知道咱媽腰圍是多少嗎？”弟弟笑著回答我：“姐，你怎么問我這個問題啊？我自己穿多大號褲子都不知道，都是我媳婦給我買的。要不我問問我媳婦知不知道？”我失望的掛了電話。是啊，作為女兒的都不知道自己媽媽的腰圍，何況是兒子，更何況是兒媳婦？唉，我只好打電話問媽媽了。媽媽接到電話急乎乎的說：“千萬別給我買褲子，，媽媽褲子多著呢，都穿不過來。光你們給的還沒穿的還有好幾條�！蔽倚χf：“媽，那些褲子肥的肥瘦的瘦，長的長短的短，那哪兒行啊，不可能都合適�！眿寢屨f：“怎么不行啊，瘦的短的就拆開往外放放線，肥的長的就往里縫縫，穿著都挺好的呢！”我一聽這話就急了，急忙說：“媽，你就告訴我你的腰圍到底是多少就行了！”媽媽說：“聽我的話，別買了。你們家這兩年也不容易，你公公出車禍癱瘓在床，孩子上學也得花錢，你們家里里外外用錢的地方很多，再說媽也不缺衣服穿�！闭f完，媽媽匆匆掛了電話。
我一陣傷感，心情久久不能平靜。這些年，為人子女，我們幾個竟然都不知道父母的腰圍是多少。我呆呆的站在商場一個無人的窗口，拼命的想媽媽的身材是什么樣子，可我卻怎么也想不出來。反而，媽媽穿的那些褲子越發(fā)清晰的出現(xiàn)在我腦海里。有的褲子腿是短的，就像現(xiàn)在流行的我們穿的九分褲；有的褲子褲腿很肥，就像我們穿的褲裙。仔細想想，媽媽沒有一件合適的衣服。再想想我們自己，買衣服要求很高，長點不行，短點不行，肥點不行，瘦點也不行，質(zhì)量不好不行，穿著不舒服更不行。想著想著，我淚眼朦朧，淚眼模糊中，媽媽的身材清晰的`在我腦海里閃現(xiàn)出來。我擦了擦模糊的雙眼，調(diào)整好自己的情緒，走到中老年柜臺，認真的像售貨員描繪著媽媽的身材。最后，聽了售貨員的建議，我終于為媽媽買到了一條摸起來很舒服而又質(zhì)量很好的褲子。
拿著新買的褲子我怯怯的回到了娘家，生怕衣服不合適。哪知，媽媽一試剛剛好。媽媽看到衣服合適，一直夸面料好，還說自己有福，這么大年紀了還穿這么好的衣服。媽媽一直撫摸著新衣服，嘴里嘮叨著我又亂花錢，可我明明看到媽媽臉上都是滿足和幸福的微笑。
從媽媽家回來的路上，我的心情是愉快的，但又是沉重的。我不知道有多少年輕人和我一樣，清楚自己，愛人和孩子的身高，體重，腰圍，甚至身體上的每個小細節(jié)，卻從來沒有關(guān)心過自己父母的腰圍是多少呢？其實，這更應該是我們銘記在心的��！
敘事的作文 篇5
昨天，我們班去青少年宮學工，我們學了美點制作、拼科樂思、勇者之路三個項目，其中，我最喜歡的項目是美點制作，為什么我最喜歡美點制作呢？因為美點制作最能考驗我的動手能力。
美點制作是我們上的第一節(jié)課，一開始一個姓莫的老師給我們看了小視頻，這個視頻講的是做一種創(chuàng)意小圓餅的方法�？赐暌曨l后，莫老師又給我們詳細講解了一遍創(chuàng)意小圓餅的制作方法，然后發(fā)給我們做餅干用的面粉、黃油、糖和水，還給了我們裝餅干用的烤盤，之后就讓我們開始做了，
還要求每個同學做五個餅干。我們分配好了各自的工作，就開工了。篩面粉、和面、分段，各種工作井然有序地開展著。過了一會兒，每個人都拿到了屬于自己的.一塊面團。同學們拿到面團后，就飛快地把面團搓成了長條，然后把長條分成了相同的五份。之后，同學們拿起一份面團，再把它搓成長條，然后扭幾下，就做成了各種形狀的小圓餅。又過了一會兒，所有小圓餅都被整齊地放進了烤盤里。
莫老師走過來，給餅干刷上了蛋液，涂上了糖。這時，何老師走進來，帶著我們?nèi)ナ程贸燥�。吃完飯后，我們回到教室看了一會兒電影。這時，一位老師走進來，帶我們?nèi)チ硪粋�教室拼科樂思�？茦匪际且环N用很多零件拼搭物品的游戲，和拼圖差不多，只不過科樂思是立體的。
到了教室，老師把我們分成六個小組，我們小組領(lǐng)到科樂思時，就想好了要拼一座橋，我們先把橋的主體搭了起來，再搭好橋邊的護欄，就完工了。過了大概十五分鐘，老師來看每個組的作品，還表場幾個組，就讓我們下課了。
第三節(jié)課是戶外活動課，老師帶著我們來到了勇者之路的場地外。勇者之路原來是一條一條大船，船上有很多架在水面上的繩網(wǎng)隧道，我先爬了幾個繩網(wǎng)隧道，其中一個隧道有點長，我感覺很刺激。然后我爬到了一張懸在水面上大網(wǎng)里，它叫蜘蛛網(wǎng)。我又第二次走進了船，這次我來到了一座滑梯邊，滑了下去。我就這樣來來回回玩了幾次。這時老師叫我們集合，乘上車回學校了。
學工真是太有趣了，下次學工的時候我也會認真地去學各種項目。
敘事的作文 篇6
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。
我常常用熱切的眼光去追隨著那無憂無慮的孩子在父母地攙扶下，快樂漫步。我甚至于看到老貓?zhí)蛐∝埖那榫岸夹纳w慕。多么暖人的畫面呀！可是，這樣的'情景在我的家里還會出現(xiàn)嗎？
我母親已經(jīng)被確診為精神分裂癥。當她發(fā)作的時候，是什么人也不認識的，那時的她也變成了我不認識的人。她會把家里弄得一團糟，一整夜的不睡覺在那里胡言亂語。一開始，我和父親都以為她“中邪”了，就把能想到的之術(shù)都用上了，但都無果，母親依然。父親這才送母親去了醫(yī)院，就這樣，我知道母親得了精神分裂癥。
我的母親是精神��？我的母親是精神��！看著母親隔三差五地發(fā)作，看著鄰人憐憫的目光，我無法忍受，也無法接受。
我是一名寄宿生，我開始盡量不回家，每到周末我會找各種理由告知父親我無法回家，而讓自己從這個同學住到那個同學家，讓靠我家近的同學幫我?guī)уX、帶物。我怕回家，我怕面對已非昔日的母親。我選擇了逃避……
又是一個假日來到，鄰居帶信說，父親讓我回去一趟。我很久沒有回家了，但依然沒有回家的念頭。
坐在面包車里，那熟悉的路旁的白楊已經(jīng)黃葉飄零，上次離家時它們是綠意正濃的。一路飛馳，我看見家門前的水稻已經(jīng)黃燦燦的低垂著；我看見我家廚房的煙囪正炊煙裊裊；我看見我家“大黃”站在門口，不時的向遠方吠上一聲……
“吱——”車在我家門口停下了。我下了車。廚房里的母親沖了出來，站在那里。我走近前，看著母親：那是怎樣的一種眼神啊，有著驚喜，有著不安，也許是在灶頭忙碌，母親的頭發(fā)顯得有些凌亂，但衣著很干凈，是我久遠記憶中的樣子。
“文鵬——，你回來啦？”母親打破了僵硬的氣氛。
“嗯。”我若有似無地應了一聲。
“都站在風頭里做什么，快進屋！”大概是父親聽到了母親的喊聲，從屋里走了出來。
我抬腿往堂屋里邁，我的父母跟在身后。在我跨進門的那一刻，我習慣性的一回頭，我看見父親正在用他那粗糙的整日和黃土打交道的手，把母親散亂在風里的頭發(fā)掖在耳后，夕陽透過窗子映在了他們的身上，就像一幅剪影，定格在了我的心上，永遠。
瞬間，我淚流滿面。
敘事的作文 篇7
寒假結(jié)束了，我們又回到了學校。似是寒假得到了心靈的全部放松，回到學校后，感覺任何事都讓自己開心不起來。
比如每天都要早起上課，比如再也不能按時去看正在熱播的電視劇，比如每天都要做難死人的數(shù)學題，比如每天都要去背那該死的英文單詞，比如又要看那饒舌難懂的文言文……
苦惱，難受，接踵而來。學不會搞不懂就考不了好成績，家人期許的目光，我們放的高高的夢想，全都像巨石般壓在我們的胸口……
我們的當下，是該放棄一切，任意生活。還是堅持夢想勇往直前。一切都成了最為糾結(jié)的問題。
充實起來，因為問題的到了解答。開心起來，因為語法變得暢通。難題解開一道，下一道就能看到其中的`異曲同工。單詞背完一個，下一個就能看到相似的組成。語法讀懂一個，下一句，就能迎刃而解。
我們的當下，是充實自己，勇往直前，將學習知識變?yōu)檫M步的階梯。離夢想更近，道路更加暢通。
追逐夢想，放飛自我，活在當下，努力用功。
敘事的作文 篇8
借書這個暑假令我最開心的一件事情就是爸爸給我辦了張借書卡。一天我和爸爸一同去了余杭圖書館，里面的書真多啊，在一樓的少兒圖書室里，我看見了我朝思暮想的好些書都是我想看的，我正仔細的選著我最想看的書本。
圖書館里很靜很靜，只聽得到來回的腳步聲與沙沙的翻書聲。有那么多的'小朋友是和我一樣，渴望用知識來豐富自己的羽毛，貪婪的沉浸書海里…當我看到一個空位子，正想坐下去好好看個夠的時候，爸爸興沖沖地走過來說：“告訴你一個好消息，我給你辦了張借書卡，可以一次性借10本書，我們可以把書帶回家里去看啦！”我聽到這里我高興地都快要跳了起來，
可是在這樣安靜的環(huán)境中，我把興奮藏在了心底。我問爸爸：“你要借幾本書��？”“我只要兩本就夠了，把機會留給你吧，你需要學習。”爸爸說道。“好的，那我就選八本吧�！闭f著我就去選我的書了。沒一會功夫我就選好了八本書籍，對著爸爸說：“以后，你要多帶我來哦。”爸爸說：“好，等你書一看完，我們就來還書再借書。”我們就高高興興的回了家。
我還要告訴大家，如果你想擁有更多的知識，就多看課外書吧，課外書里的有許許多多的知識同樣也值得我們?nèi)W習思考，我就是這樣一個愛好看課外書的孩子，我覺得我知道的許多知識都是來自課外書！所以我喜歡看書，你呢？
敘事的作文 篇9
每當我去坐公共汽車，走過公共汽車的時候，我會想起那位樂于助人的叔叔。
記得五年級的一個星期六，我拿著一袋字教材去上作文補習課，我等了很久才等來一輛13路的公共汽車。
車停了下來，就有許多人擠著上車，成敗就在此一“擠”了，我費了很大勁才擠上去，我走到投幣箱，拿出公共汽車IC卡去刷，沒想到我的IC卡沒錢了，心想：怎么辦？我的IC卡沒錢了。頓時，我十分焦急，在一旁的`司機叔叔好象看出了我的心思，粗聲粗氣的說：“小子，沒錢了是吧�！蔽姨痤^看看叔叔，他長著一頭短發(fā)，長著一雙濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下面長著一隊炯炯有神的大眼睛，還長著一對佛耳，下面就不記得了。我的臉刷的一下子紅了，覺得臉上一陣火熱熱的。忽然，司機叔叔說：“小子，沒錢也上吧�！蔽已劬Τ鱿攘艘唤z感動，我不緊不慢的找了個位置坐下了，坐下后，我無意中看到了那位司機叔叔從自己包里取出兩快錢放入錢箱，而且包也破爛不堪了，頓時，我的眼睛濕潤了。
這位叔叔一直在我的腦海里。
敘事的作文 篇10
一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個人正將一張十元錢給了一個乞丐，這個乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個茶鋼，向路人討錢，當他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時正巧看見了那個拿了十元錢的乞丐在一個餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當時便明白了這個乞丐是假的，這么做只是為了騙人！
在路上曾經(jīng)見過一個比較血腥的場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場，并及時封鎖了現(xiàn)場，并通知各路交警看到那輛車時將他攔下。而且同時安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因為路上沒人而闖紅燈，要知道危險不處不在，一時大意，就將造成永久的傷痛。
這一路正如我們的`人生到路嗎？我們的人生大道上會有許多的坎坷，有時只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹慎行走。
敘事的作文 篇11
爸爸一周回家一次，這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視，他問我看到的是什么節(jié)目？我回答不出來。因為平時基本不看電視。
爸爸說：“現(xiàn)在我們看的.是奧運會比賽。”我看到奧運會賽場上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的，還有游泳的。我對爸爸說：“我還沒有參加過奧運會呢！”爸爸媽媽都笑了。我對爸爸說：“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳�！卑职终f：“你都學了兩年了，怎么還學不會呢？”我說：“以前學游泳都是因為水太冷了，我游不了好一會兒就不行了�！卑职终f：“你要向那些運動員學習，必須堅持，才能做成功一件事！”我對爸爸說：“那我現(xiàn)在還要學游泳�！卑职执饝宋�，就在星期六的下午，他帶著我去游泳池。讓我?guī)е郧皩W游泳時的浮板，爸爸就開始教我游泳了。
開始到深水區(qū)游泳，我非常害怕。但是爸爸對我很嚴格，只有兩三次是他輕輕地托著我游，然后就讓我自己單獨游了。那個浮板一共有四塊，爸爸說：“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板，這樣就差不多學會游泳了。
沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了，也不托住我，讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水，也不想游了，但是爸爸一直用奧運運動員來激勵我，不停地鼓勵我。我也想盡快學會，也怕爸爸不高興，就堅持學下去。現(xiàn)在我可以單獨游七八米遠了，如果再堅持一段時間，象運動員那樣勇敢，我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會堅持，堅持就會成功！
敘事的作文 篇12
我的童年有許多令人難忘的事，每一次回想起來都會產(chǎn)生對童年的無比惜戀之情，可是童年卻像跟我捉迷藏一樣，來得神不知鬼不覺，與我相處了一段時間后，又毫無聲息的離我而去。
童年難忘的事情有許多，最令我記憶猶新的是那一次好玩的事情，在今天打開塵封的記憶回到我那令人難忘的童年。那一天，天氣可晴朗了陽光燦爛，照耀大地，我正趴在陽臺上觀賞著一盆盆正綻放的花兒爸爸又端來一盆渾身是刺的家伙，我奇怪極了，不解的問：“這是什么東西呀？渾身是刺是一個植物嗎。”爸爸微笑地說：“它是一株仙人掌呀！他的故鄉(xiāng)與這些植物都不一樣，是在有惡劣環(huán)境寸草難生的沙漠啊！無論生活多么惡劣他們都勤勤懇懇的`生活，不怕風沙和雨雪，只是在沙漠中增天綠色，它也是一個供獻者�！薄芭�！”我似懂非懂地點點頭，心里想：這仙人掌刺太多了，會不會扎破花朵呀，一扎破的話，我就把你的刺拔光！你一定要注意一些呀！
果然，不信的事情發(fā)生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上，我有些生氣，但好奇仙人掌刺里是什么，于是我拿來一把小剪刀，一點一點的剪下小刺：這小刺也在不停的反抗，讓我無法下手，堅硬的小刺密密麻麻，閃著光芒，毫無缺陷。我因為童年的無知專心致志的剪仙人掌的刺，終于我干凈漂亮的剪下了仙人掌的刺，可是我不知道這是他的命根子。第二天它就病倒了，這樣的傻事我也不會再干了。塵封的記憶關(guān)閉了，這美好得記憶我永遠不會忘記。他是我的生命中不可磨滅的一頁！
童年時多么令人難忘�。⊥暌蝗ゲ粡头�，但是，童年永遠不會被我忘記！
敘事的作文 篇13
母愛如同一汪清水，在沙漠中給予你生命之泉；母愛如同一顆大樹在下雨時為你避雨，炎熱的時候為你遮住太陽；母愛如同天使一般，總會給予最好的。
去年的時候，我看到過一個感人的報道，一頭驢要被主人宰殺時，意外發(fā)生了，那頭母驢跪下來求主人放過他，但它的主人并沒有理會他，并且冷血地把他一刀砍死了，當它的主人看到他的肚子里面有驢寶寶，就發(fā)誓再也不會砍殺任何動物，沒錯，這就是母愛的力量！看到這里，我不禁回想起。
在2020年暑假的.一天，我不小心著了涼，時間不長身體熱呼呼的，就像一個蒸熟的包子，燙燙的，軟綿綿的，我一點力氣也沒有。我腦袋昏昏沉沉，走路都站不穩(wěn)，媽媽看到后趕緊讓我躺下，媽媽到處找藥，趕緊接了一盆涼水，拿了一條毛巾，坐在我的床邊，在毛巾上放了一些涼水，放在了我的腦門兒上！給我蓋好被子！就這樣，照顧了我一天。晚上我煩躁得很，媽媽依然堅持守著我、照顧我，媽媽那夜睡在我的旁邊，不停的給我做腦部按摩，我睡的很香，但不知道媽媽睡得好不好？嗯，沒錯！這就是母愛的力量！這是一個多么平凡的女人！但卻為了自己的孩子，可以一天一夜，不說一個“累”字，瞬間我的眼睛紅彤彤的，似乎在責怪自己，這么些年不是對媽媽大吼大叫，就是強詞奪理，現(xiàn)在我長大了，似乎也明白了些，她這么做都是為了我。
當我去注意媽媽的手時，卻已經(jīng)被日子打磨得很粗糙，當我注意她的頭發(fā)時，媽媽的頭發(fā)蒼白了很多，但是她沒有改變一件事，那就是疼我，呵護我！
敘事的作文 篇14
每次一到開學這一天，每個人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個新新的開始。
記得每學期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”六年級，是適應階段，考不好，沒關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的'已經(jīng)是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了，也應該大了。
八年級，對我們來說意味著什么？多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
敘事的作文 篇15
我認為幸福的感覺是一種美好的快樂所凝成的。
在一天，我在我家住的小區(qū)花園里看到有一對男女在吵架，它們的小孩就在旁邊哭，我看到了這一畫面，想，這個家肯定整天打仗，烏云密布。我家可不這樣，爸爸媽媽從來不吵架。我做錯事會挨批評。可是沒有兇巴巴的訓斥。家里每天都是歡聲笑語的。很溫馨和睦的，對比之下，我覺得自己非常幸福。
我們班上有一個同學，他家不太寬裕。我們都在學校吃訂的營養(yǎng)早餐。我們吃早餐的時候，他吃的卻是從外面買來的價錢便宜的小油餅不過他吃得非常開心，有滋有味的。
他上課有時會不守紀律，常常被老師批評，還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之后，就會很快樂地跑去找同學玩了。也許他想，不就是被批評了嘛，下次不要這樣就行了。
他是個開心果，平時有好多同學喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。
有一天，我上學坐公交時，看到開車的司機笑瞇瞇的在和著車上的音樂唱歌，看他那快活的.樣子。雖然從總站開到終點站，幾個小時，但我看他時不時跟著音樂唱著歌似乎一點也不累，車上很擁擠，我坐得很累。看著唱歌的司機。我覺得他因為喜歡自己的工作，所以很幸福。
過年的時候，我的親人全都來了。奶奶是第一個來我家的，一來就關(guān)心我，說我長高了，變帥了……后來我們一去吃晚餐，熱熱鬧鬧的，爸爸在起勁地跟我們吹牛皮，我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。
我知道了，幸福原來是一種快樂的滿足。我的媽媽初二作文初二作文：棋趣初二作文：野馬
敘事的作文 篇16
各位美食家，您好！你們知道我是誰嗎？我是海南特產(chǎn)——定安粽子。
在海南眾多式樣的粽子里，我是最香的。剛剛打開包裹我的大大的芭蕉葉，一股濃香夾雜著清香撲面而來。方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。一口咬下去，讓你唇齒留香，回味無窮。
我真是一種美味，先看看我的'餡料，就可見一般了。我的主料是精白的糯米；餡料是切成大塊狀的豬腳，或長方形的新鮮的肥瘦相間的豬肉；配料有火腿叉燒、鴨蛋黃、紅燒雞翅等；輔料有美酒、蝦米、精鹽、醬油、姜汁、蒜茸、五香粉、冬菇、枸杞、胡椒粉、桔汁、味精。這樣做出來的粽子，特點是軟綿、味透、濃香、餡多，食而不膩。
選擇的鴨蛋黃是有講究的。把上好的鴨蛋足足腌制40天，保證蛋黃流油，咬上一口，粉粹而鮮。
選擇的豬肉是有講究的。這種豬不是圈養(yǎng)催肥的，而是放在野外，半野生狀態(tài)生長的。
包粽子也是有講究的。先將三四片大大的芭蕉葉鋪開，薄薄地放一層糯米，再加一層肉餡，這樣循環(huán)三四次，將咸蛋黃放置中間。雙手將棕葉一邊合攏折疊，封住斗口，多余的棕葉沿粽子輪廓折回剪齊，再用細小麻繩攔腰扎緊，呈瓷實的四角錐狀體。
扎繩也要講究技巧。用力要均勻，繩子扎得太松米餡容易泄露；扎繩太緊，我會呈歪瓜裂棗狀，外觀煞不好看。
煮粽子也是有講究的。定安的粽子十分講究火候，灶下的柴火要燒得正旺，火舌熊熊。水滾開的時候，粽葉和糯米香氣四溢，蔓延灶臺。煮粽子時間的長短決定著粽味的濃厚醇香。要十幾個小時不斷地加柴、加水，這樣煮出來的粽子才夠味道。
怎么樣，這就是我——定安粽子。端午節(jié)到來的時候，我一定是最香的！
敘事的作文 篇17
眨眼間，充滿了歡聲笑語的寒假就一去不還了，而快樂的事情不只是在假期才能發(fā)生，這不，剛到學校我就發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。
開學第一天，爸爸騎著電車送我返校，還沒等電車挺穩(wěn)，我就跳下車子，一步跨進校園，跑到樓上，推開教室的門，那些熟悉的面孔一下子映入眼簾。接下來，我一眼就看見，許欣福與許森炎這一對堂兄弟，似乎跟去年有些不一樣。定睛觀瞧，他們倆的臉上都有一道若隱若現(xiàn)的疤痕。這哥倆，可真是“有福同享，有難同當”啊！只是，我實在想不通，他們臉上的疤痕是怎么來的。
“叮咚，叮咚……”上課了，我只好先放下自己的疑問，拿起課本，心不在焉地看了起來。因為是開學第一天，老師為了讓我們先適應一下，并沒有馬上講新課，所以這節(jié)課感覺是那么的漫長。我還是不停在想，這哥倆究竟干了些什么，才如此倒霉呢？
下課后，我懷著滿腹疑問，直沖到他倆面前�！案Ｐ�，炎兄，你們臉上的這鮮明的記號是從何而來�。俊痹S欣福有些不好意思地說：“別提了，這是我今年過年最大的傷害，那天光顧著玩旱冰，被一塊磚頭絆倒了，于是就成這樣了�！彪y弟許森炎嘆了口氣：“我可是光榮負傷，我騎著電車給同村的姥姥送雞蛋，摔倒的.�！蔽也唤穯枺骸半u蛋呢？”許森炎翻翻白眼：“你這家伙，看熱鬧不嫌事大是吧。雞蛋重要還是人重要？”同學們聽了都哈哈大笑。
這正是，幸福的人是一樣的，不幸的人各有各的不幸。在新學期的開始，這對難兄難弟以自己的不幸遭遇給我們上了一次安全教育課。愿我們從此遠離危險，珍惜生命，健康快樂度過每一天。
敘事的作文 篇18
在國慶節(jié)來臨的前一天下午，我們學校舉辦了一場“游園活動”。
“游園活動”在我們的操場進行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲，獎品由班級準備，如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的.獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。
下午2：30，游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是：有三個盆子，每個盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。
接著，我又在操場上轉(zhuǎn)了幾圈�？吹胶芏嗪猛娴挠螒�，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)第一個盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結(jié)果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品�！苯舆^獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來，結(jié)果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品：一個作
敘事的作文 篇19
其實我真的不懂，好朋友可以好到比親姐妹還親，不管做什么事情都在一起，所有的心事都可以分享，但竟然會在背后說你的壞話，把你的缺點說的一文不值，就好像你是一個爛到不能再爛的壞蛋，甚至還把我跟她講的秘密，全部都當八卦泄漏出去。最后再無情的把我們交換的禮物，無情的扔進垃圾桶。這樣的冷血！這樣的絕情！我到底做錯了什么呢？
那時我不敢走進她的教室附近，老覺得背后有可怕的譏笑聲，無情的批判著我，我臉上故做正經(jīng)，硬是擠出笑容，若無其事的過我的日子，其實我天天都好想哭泣，也不敢告訴老師或媽媽，我獨自吞下所有的悲傷。我充滿希望的等待友誼恢復的那一天到來。
就在這時，奇跡出現(xiàn)了，她竟然又主動的跟我示好，跟我恢復了之前的友誼，甚至又送小禮物給我。我喜出望外，好珍惜這份失而復得的友誼。但當我問她：“你那時候，為什么都不理我呢？”她卻永遠笑而不答，我也搞不清楚這是怎么回事。
過了幾個星期，我們一起來到秘密基地，也就是我們談心的小角落，她整個換了一張恐怖的臉：“我討厭你！我就是要證明你是我所不喜歡的人，我要傷害你！所以你被我耍了！希望你不要像蒼蠅一直黏著我了，滾吧！”
我傷心欲絕的看著她，看著她說的難聽的.話，難看的嘴臉。我對她充滿了失望，我怎么會跟這樣的惡魔交朋友？她真的不值得呀！
看著我失望的表情，她以為傷到我了。我搖搖頭。無限憐憫的跟她說：“你不正常！我很高興你討厭我，因為我也不想跟你繼續(xù)當朋友了。請你遠離我吧！我一點都不想看到你！”
看到她楞在那里，我輕松的笑了。我好高興是這樣的結(jié)果，她真的不配得到我的友誼。我好開心呀！
敘事的作文 篇20
往事隨風飄散，昔日的點點滴滴已變得迷糊，但那一件趣事仍令我記憶猶新。
夏夜，深藍的天空中掛著一輪皎潔的圓月，幾顆稀稀疏疏的星星裝飾著夜空，好似正在舉辦一場盛大的宴會。
“嘿！老妹，俺們?nèi)ゴ灮鹣x吧？”一雙有力的手扣在我的.肩膀上，嚇了我一跳，讓我從迷蒙夜景中回過神來。只見哥哥一手握小空瓶，另一只手拿一個小網(wǎng)，正滿臉期待的看著我，我不假思索地答應了。兩人一頭扎入了夜色中。
我倆弓著身子，躡手躡腳鉆進一片灌木叢里。“嘿！那兒有一大堆螢火蟲！”哥哥激動地喊道，我跟在他身后，一處逮一個，樹枝老是插進我的長發(fā)里，我也懶得管，樹枝一折，便任它留在了頭上。哥哥的衣服上也沾上了好多粘人草。
一路走一路捉，終于走到了草叢的那一邊。看著歷經(jīng)千辛捉來的滿罐亮堂堂的螢火蟲，兄妹倆欣慰地相視一笑。借著月光，我仔細打量了一番哥哥：凌亂發(fā)型似鳥巢一般，短袖像打了仗一樣，這一個口，那一個口，腿上似乎還有幾道淡淡的傷痕……看著看著，我忍不住沒形象地大笑起來，哥哥也嘻嘻地附和，萬籟俱寂的夜被我倆的笑聲攪碎了。
累了，坐在草堆上，打開罐子，無數(shù)只螢火蟲逃出了”牢籠“，飛向了自己的家園，也點亮了身邊的黑暗，我和哥哥都抑制不住地歡呼著，哥哥不知怎的，性情大發(fā)，唱起了一首五音不全的歌曲《蟲兒飛》。在這夏天的夜晚，回蕩著一陣歌聲，一陣笑聲……
離開老家已經(jīng)幾年了，我與哥哥分別也好長時間了。如今想來，讓我回憶的并不是夏夜和螢火蟲，而是哥哥那天真無邪的笑聲和樂觀的身影。
生活中許多人都會給我們帶來美好的回憶，我們要學會珍惜！
敘事的作文 篇21
羅曼·羅蘭說過：“母愛是一種巨大的火焰�！钡拇_，母親如同是燃燒的篝火，溫暖我的身心。
——題記
那是一個漫漫長夜，寒流襲進了豐寧城，而小區(qū)的供暖設備壞了，屋子里如同冰窖一般，冰急了，即使屋子里有一盞小太陽也無濟于事，我們一家正蜷縮在沙發(fā)上看電視，小太陽就擺在沙發(fā)旁邊，我身上蓋著毛巾被，“攤”在沙發(fā)上，唉，這么冷的夜要怎么度過，我不知道，只好先在這里索求暫時的溫暖，到了9點，要去睡覺了，我把自己深深地埋在被子里，忽然我的腳碰到了一個滾燙的物體，仔細一想，是電熱寶，一定是媽媽放在被窩里的'，這是，媽媽搬著小太陽進來了，插上電源，那么的溫暖，媽媽說：“這樣你的腳就不會冷了，快睡吧�！蔽也]有回答，而是默默的享受著那溫暖。
我躺在床上，小太陽的光輝照耀著我，那如同是母愛的光輝，我在想：媽媽沒有小太陽，也沒有電熱寶，一定非常冷，很有可能在穿著衣服睡覺。
夜?jié)u漸深了，天空中的小星星眨著困倦的眼睛，月光灑在房間里，格外清幽，小太陽依舊放在那里，散發(fā)著橙黃色的燦爛光芒，那光芒格外溫暖，宛如真正的太陽，隱隱約約聽見媽媽的房間里發(fā)出“嘶嘶”的冷顫聲，這時我走進記憶的沙灘上我回憶起和媽媽之間的種種，那記憶的沙灘上排列著一個個的貝殼，我信手取來一枚，放在手心里，一張圖像呈現(xiàn)在我的腦海中，我正坐在媽媽的腿上，嘴邊滿是菜渣和油漬，媽媽正不厭其煩的為我擦嘴，從小時候開始我就備受媽媽的關(guān)懷。我回到現(xiàn)實中，身上十分溫暖。
我望向窗外那遠方的天空，聽著風“嗚嗚”的向窗內(nèi)襲來，可是我不冷也不會冷，不光是因為有小太陽，更因為有媽媽的關(guān)愛，她確實像一團篝火，溫暖我的身心。
敘事的作文 篇22
人生中能有幾個真正的朋友？我的這位朋友可謂是我的知音，是她關(guān)心我?guī)椭�，在我遇到挫折時鼓勵我，她是我在六年級時交的朋友孫逸凡。
她長著圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛里都是我，小小的嘴，中等個子。
在我五年級時，成績非常不穩(wěn)定，總是上下上下爸爸媽媽都為我這件事兒擔心，五年級的最后一考，我考到了年級前20名，我特別高興。高興，興奮的動力全都涌了出來，可是興奮的有點過，本從興奮卻慢慢變成了驕傲，之后一次小考，我從前20名推到了50名以外，我十分崩潰，認為沒有希望，在進前50名了，走在回家的路上，突然電閃雷鳴，下起了暴雨，我跑呀跑，停下來，坐在路邊，哭了，為什么我那么笨呢？突然雨停了，哦，不是，是她打著傘來了，她伸出手安慰我：世界上沒有誰天生就是人才，都是經(jīng)過后天努力的。只要你勤奮好學不驕傲，一定可以再進前50名的。我點了點頭，擦干眼淚。
后來我每一次認為自己不行時，她便過來鼓勵我，和我一起奮斗，經(jīng)過一個月的努力，我們的一次小考來了，我成功了，當時我高興得熱淚盈眶，我第一個找的就是她，我大聲喊道：多虧你的'努力，我才能成功，謝謝你，她幫我把眼淚擦掉，回答道：這是你自己努力的成果，不用謝我。
我們的友誼像天一樣高，像地一樣厚，像大地一樣遼闊，即使我們鬧了一些小別扭，也就一節(jié)課的時間就會和好。
清晨的一縷陽光照在她的臉上，一生中有這樣的一個知音就夠了，友誼會發(fā)光發(fā)亮，而她就是我的好朋友孫奕凡。
敘事的作文 篇23
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為
一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的.校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
敘事的作文 篇24
藍藍的天空，陽光照耀在湖水中，不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里，有不少游人乘著船。我的視線里突然出現(xiàn)了一個小紅點，仔細一看，原來是一塊手帕，一個穿連衣裙的小女孩也乘著船，她高高的舉起紅手帕�！罢嫫痢！币粋�男人坐在小女孩身后：“你媽媽真有眼光�！�。小女孩咧開嘴笑了。
陽光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一陣分風吹過，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了幾道波紋。頓時，小船上傳來一陣哭聲：“我……我的手帕！”幾個好心的游人聽見她的哭聲，又看見手帕飄了過來，用手一撈，碰是碰著了，但沒抓住。因為有了他們這樣撈，每次手帕快沉了的時候，又被他們抓上來一點。手帕一直沒沉。
一會兒，一個老頭子趕過來，雖然那老頭子看起來年過七旬，但動作非常敏捷，手帕一飄過來，那老頭子迅速一抓。說時遲，那時快，那閃電般的動作無人能比手過去了，帕子消失在湖面。這時小女孩的哭聲更大了：“我的.紅手帕沉下去了，我的紅手帕……”老頭子的船漫漫靠進小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕為笑。
那老頭極為不解：“為什么你非得撈到這塊手帕？”坐在小女孩后面的男子長嘆一聲，摸著小女孩的頭：“她媽媽在她六歲時去世了，這手帕是她媽媽生前最喜歡的，她經(jīng)常來這兒，拿著手帕，舉得高高的�？墒且惶欤习嗟臅r候，被一輛突如其來的汽車撞到了，最后搶救無效……”說著，那名男子也開始抽泣起來。小女孩拿著手帕檫著那男子的眼淚：“別哭了，我們都別哭了，手帕已經(jīng)找著了。”“好，爸爸不哭�！敝車挠稳�，有的驚訝，有的感動，有的哭泣……
船只散開了，不寧靜的湖面恢復了原來的寧靜，太陽照在湖面上……
敘事的作文 篇25
暑假到了，很多同學都在忙著報補習班。我和幾個小伙伴一起在幾十個人聚成的愛樂琴行里學習吉他。
新手剛開始學吉他時，因為對吉他的了解還不夠深入，老師會先讓你認識吉他，把一些要領(lǐng)寫在黑板上，一遍一遍地教，我們就一遍一遍地練。光是一些最基本的東西，比如：琴弦、指法、品什么的，就已經(jīng)把我搞得眼花繚亂了。每個動作一定要練的十分熟，因為很多樂曲中都要用到。
一段時間后，同學們掌握了這些要領(lǐng)，老師就要求我們彈一些簡單的曲子。稱得上最簡單的，就是那首家喻戶曉的“小星星”了。這首“小星星”很多小朋友都會唱，可當我拿到它的簡譜時，上面那密密麻麻的文字使我驚呆了。想不到單單是一首“小星星”就這么復雜。
我仔仔細細的看著簡譜，笨拙地從吉他上找與吉他簡譜相對應的位置。左手按弦時一定要按緊，不然聲音發(fā)不出來。我用了將近30分鐘，總算把這只“攔路虎”給“征服”了。
吉他演奏越來越難，看著老師那細長的手指上下翻飛，熟練的彈出優(yōu)美動聽的曲子，心里很是羨慕。我終于體會到了學吉他不是件容易事兒。我們只知道贊嘆吉他手們在臺上精彩絕倫的演出，有誰會了解他們臺下辛苦的`付出呢？
一周后，左手的幾個手指明顯變得硬了許多，使得有時候左手的手指一碰琴弦就疼得閃電般地縮回來。我并沒有因此退縮，每次都是休息一會兒再繼續(xù)練習，沒多久，就練會了很多首歌曲。雖然嘗到了點“小苦頭”，但是我已經(jīng)從中找到了樂趣，只要手指一不痛了，就開始練。最后漸漸習慣了，也就不痛了，還彈的有模有樣呢！
這件事使我明白：做事只要堅持，有恒心、有毅力，不管多大的困難都能被征服。
敘事的作文 篇26
我和她從小就認識，或許在你們看來從小認識感情會很好，我和她看上去是很好，但實際上連朋友都不算，所有人都夸她聰明，漂亮，勤奮，能說會道，而我卻什么都不沾邊，所有人都會拿她和我比，或許她也覺得和我做朋友有失她身份吧。
在所有人眼里她是乖巧懂事，而我卻像個小混混，可沒有人知道她在人前一套在背后一套，她在所有人面前永遠都是一副我對她很好的樣子，卻沒有人知道他在背后是怎樣對我的，我跟她出去永遠都是她的小跟班和備胎。
也許自卑也是從那時候開始的吧，我的交友能力為零，所以從小到大并沒有什么朋友，有的時候很羨慕她有很多的朋友，看著她們吵吵鬧鬧，而我卻孤零零一個人坐在窗口那看著她們鬧，說不羨慕那是假的，從一年級到六年級都是自己一個人，而她每一次都會向我媽告狀，說在學校根本就沒見到我，一回到家就會被我媽罵。
上初中因為在不同的班級，老師不同班規(guī)自然就不一樣，有一條是不能遲到，但我每天都會等她等到遲到，我被老師罰，她就在旁邊幸災樂禍，從那以后我就沒再等她了，但晚上晚上要晚修的原因都會等她一起回來，她都是跟她同學一起騎車，我自己一個人在后面跟著，到半路跟同學分開了，她就會叫我騎快一點，就這樣我的初中生活每一天都在重復。
到了中考的時候她考上一所中等的'高中，而我卻選擇了一個離她很遠技校，但我沒想到她只會在她需要幫忙才會給我發(fā)個短信，如果打電話給我第一句話都會說：我手機沒話費了，你打回頭給我吧！就這樣把電話給掛了；有的時候我會想也許我天生就沒有朋友的吧！
敘事的作文 篇27
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得，跳下汩羅江。當?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀念屈原。大家為紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩虼�，我們家每年都過端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗就是吃粽子。因此，我們家有一個名副其實的包粽子好手——我媽媽。所以每年過端午節(jié)的時候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好。等蘆葦?shù)娜~子涼以后，她就開始包粽子。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個棗，最后把葉子用線捆好，一個粽子就包好。她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味后，就可以吃！雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食欲；只要你的'餐桌前一有粽子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當吃粽子時，總是吃得很多，可能是因為粽子太合我口味吧！說到合我的口味，我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。
我愛吃粽子，愛過端午節(jié)，愛享受節(jié)日的氣氛！
敘事的作文 篇28
今年的端午節(jié)，第一次被列為國家法定休假日。照例過節(jié)可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊，本應非常愉快，然而今年舉國上下抗震救災，也就沒有好心情去細細品味粽子的味道。每逢佳節(jié)倍思親，此時我們特別思念四川地震災區(qū)失去親人、失去家園的小伙伴們！
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹋e行“情系災區(qū)、共過端午”的特殊的主題隊會。對于災區(qū)的小伙伴，我們有幾多思念幾多擔心：廢墟里長眠的小朋友，天堂里怎樣過端節(jié)？失去父母的小伙伴，現(xiàn)在學習生活怎么樣？身體受傷的小伙伴，你們的傷情好些嗎？┅┅真想手捧粽子插上翅膀，飛上災區(qū)去看望受苦受難的小伙伴，安慰小伙伴受傷的心。
隊活動中我們觀看抗震救災中可歌可泣的一張張圖片，講述動人心弦的一個個故事。我永遠忘不九歲小男孩林浩逃離教學樓，又返回去救別的同學的動人事跡，也忘不三歲男孩朗錚被救出后躺在擔架上給救援隊的叔叔阿姨敬禮的感人場面。你們在災難面前表現(xiàn)出的勇敢；在被援助后懂得感恩，這正是我們學習的榜樣。地震無情，人間有愛！地震震垮災區(qū)的房屋，但它震不垮全國人民的'意志，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，更緊密地團結(jié)在一起。
隊員們紛紛慷慨地捐出自己積攢的錢表達愛心，為救災盡自己的一份綿薄之力�；顒幼詈螅覀兪峙觞c燃的蠟燭，齊唱“明天會更好”，遙祝遠方的災區(qū)小朋友，在全國人們的幫助和支持下，盡早脫離災難，早日重建家園，恢復健康，投入學習。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息！祈盼災區(qū)的小伙伴們更加堅強，永遠幸福！
敘事的作文 篇29
在游樂園里，總有一個個木馬在轉(zhuǎn)。
小時候，父親總讓我騎到他脖子上，帶著我，一起去游樂園玩。
每一次，我總會要一個冰淇淋。然后去做我最愛玩兒的旋轉(zhuǎn)的木馬。在我眼中，那木馬可不一樣。因為他總帶著亮光，金燦燦的，有著金碧輝煌、光芒萬丈的感覺。一個個木馬，形象逼真，看起來可愛至極，所以格外影響孩子注目。
夏天的夜晚的風，帶著些熱氣。
我玩累了，和父親坐在旋轉(zhuǎn)木馬的座椅旁。我大口大口吃著冰淇淋，父親不說話，只是微微帶著一點甜美的笑容看著我�？赡苁潜凰粗涣晳T吧，我抬起頭，看著他�！肮⒐�！”，我們不約而同的笑了。那旋轉(zhuǎn)木馬，就一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，木馬總帶著微笑�！鞍职�，你看那木馬，老是轉(zhuǎn)，都沒停過，但是木馬總不會走到一起，他們永遠都是這個距離不會改變，好奇怪哦！”我一直盯著，眼里閃著光，呵呵，父親笑了，仿佛就像帶著花香�！斑@木馬，永遠走不到一起，倒不如說是一直在陪伴著，因為他們從來都沒有離開過誰，他們都在等，前面的它是否會回頭�！备赣H邊說，眼中閃著淚光。我看著他沒有說話，因為我不懂他的為誰而流。
長大了，再次回到游樂園，父親老啦，木馬舊了，物是人非了。夏風還是帶著些悶熱，我一人坐在座椅上�？粗辉谌A麗的木馬，發(fā)出“吱啦”聲轉(zhuǎn)著，依然是那個距離，依然沒走到一起，還是沒有追上。但是這么多年吶，他們都有著耐心陪伴著對方，沒有離去，在等，在等前面的`它，轉(zhuǎn)過頭看看年老的他，年老的他……
我緊緊握著手中的冰淇淋，大口大口地，我們誰也不愿意離開對方，悄悄遠去。
敘事的作文 篇30
翻開塵封的相冊，過去的一點一滴全部浮現(xiàn)在眼前，在回憶中我們會發(fā)現(xiàn)從小時候的牙牙學語到現(xiàn)在的意氣勃發(fā)，經(jīng)過了多少的時間？十四年！我們用了十四年來熟悉和學習這個世界。十四年有多久？按一年有365天來算，十四年也就是14365＝5110天，如果按照人得平均壽命為70歲來講，我們已經(jīng)過了一生的五分之一，這是一個多么可怕的數(shù)字呀！再讓我們來算一下一個人要在學校里待的時間﹕小學六年＋初中三年＋高中三年＋大學四年＝十六年，一般人都在7歲上學所以16+7＝23，一個人要在學校里待16年5840天，要待到23歲，也就是要在學校待到一生過了三分之一時才能完全離開學校。如果按照年齡段來算，我們將在學校里度過整個青春和童年。所以說在學校得這段時間是多么重要。
在學校里我們會認識許多新朋友，會再學校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水，在跌跌撞撞中成長，學會判斷是非，學會交朋友，學會遵守時間……沒上學時我們只是井里的那只青蛙，固執(zhí)的認為天只有那么大，上了學，我們才像跳出了井，知道原來那些知識滄海一粟，會在錯誤中找出自己的不對。，不在像小時那樣亂發(fā)脾氣，忘了撒嬌是怎么回事，不再動不動就哭，有時候竟然忘了怎樣哭泣，有了自己的喜好，不再像小時候那么好哄，學會了睡午覺，知道了疲憊，不再像小時候那樣精力旺盛的'到處亂跑一天瘋到晚，上學了，我們不在像小時候那樣童言無忌，說什么話都要考慮一下，學會了擔當和責任，。
上學了，我們就與童年脫了節(jié)，不在像小時候那樣有時間玩，每天回家就要開始做堆積如山的作業(yè)，看看不完的書……
有時候我們真的很傻，搞不懂學校到底是誨人不倦還是毀人不倦。
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