我的老師英語作文常用15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文 ,希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文 1
the new semesterhas begun. every thing seems the same as before, except one thing. that is ourclass has a new english teacher. his name is yang yang, but we always call his englishname, robert. he is a young and sunshine. he just graduated from university. hispronunciation is very good and i like his spoken english. robert is humorousand his class is interesting and lively. except for the textbook, he finds manyother articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. he saysthat we can learn more from what we are interested in. i like this new teacher.
新學期已經開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個新的英語老師。他的名字叫楊陽,但是我們經常叫他的英文名robert。他年輕陽光,剛剛從大學畢業(yè)。他的發(fā)音很標準,我很喜歡他的.口語。robert很幽默,他的課堂生動有趣。除開課本,他還找了很多文章進行課堂教學,比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學到更多。我喜歡這位新老師。
我的老師英語作文 2
Mr. Liu is our English teacher. He graduated from Beijing Foreign Studies
University. His English is very good. Mr. Liu is middle—aged and handsome. At class, he is good at asking us to do pair work, group work and other activities. He always encourages us to speak up and tells us “Don’t be shy, let’s try.” After a semester, almost all the learners in our class are interested in English although they don’t like English at the start. With Mr. Liu’s help, many learners are making fast progress in their English learning. Mr. Liu is the best teacher in my mind. 劉先生是我們的英語老師。他畢業(yè)于北京外國語大學。他的英語非常好。劉先生是中年和帥氣。在課堂上,他善于問我們做對的工作,小組工作和其他活動。他總是鼓勵我們說話,告訴我們“不要害羞,讓我們來試試!币粋學期后,幾乎都在我們班的學生都對英語感興趣,雖然他們沒有在一開始喜歡英語。由于劉先生的幫助下,很多學生都在做自己的英語學習進度快。劉先生是我心目中最好的.老師。
我的老師英語作文 3
傳說有個陳大冠,他的技能不得了。
七(5)班的英語老師,美名陳大冠。他有兩技能,搞笑以及射擊。
曾經,他叮囑我們不要把他當成陳冠希,我只想說大冠,你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場不收任何費用)。
大冠,近來總是技癢,經常炫耀他的金牌射擊技術,不論你的動作多么微小,都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定,你就乖乖地放棄掙扎吧,因為他已經扣動扳機,準備給你的大腦來個致命一擊。
這不,今天又有一個淘氣蛋要遭殃了。當一口標準的流利的英語從大冠口中蹦出來時,那個淘氣蛋開始手癢癢,玩了起來。當然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速,自然,不露聲色地拿起一小截粉筆,用極其專業(yè)的手勢握好,突然間,他手腕輕輕一抖,將粉筆射了出去,嘴上還念念有詞。話說,那截粉筆在空中劃過一道標準的弧線,帶著一小陣風,從頭頂飛過。一些同學抱著頭,好像在擔心頭頂?shù)募侔l(fā)會被刮走。粉筆呼嘯著飛過,那銳利的氣勢仿佛能斬斷時空的連續(xù)性。
當然,這些細節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的,你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺的賊笑,然后是一道白色的`閃光從頭頂一閃而過,再然后就看見那淘氣蛋應聲倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鴉雀無聲,之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應該能得老年組的冠軍了吧!)
其實我想說不管這一擊有多么精準毒辣,都包含了大冠對我們的關心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧,作為老師應該會覺得很累,所以這一記是不動聲色的提醒,更飽含著他對那淘氣包的教誨。
江南槍王,名副其實。
我的老師英語作文 4
這個學期我們班來了一位新的英語老師。她個子不高,頭發(fā)烏黑烏黑的,常常豎著兩條細細的麻花辮。她的臉圓圓的,一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮,一張嘴巴說起英語來,標準極了。
雖然她看起來慈眉善目,但是對我們卻非常嚴格,同學們都偷偷叫她“魔力老師”。
有一次英語課上,魔力老師教我們食物的單復數(shù)形式。她讓我們齊讀“一個蘋果”,但是有個同學不小心讀成了復數(shù)形式。這可逃不過魔鬼老師的耳朵,她大喊一聲:“你給我站起來!好好聽講!”聲音驚天動地。下面的我們聽到這一嗓子,都坐得更直,將耳朵豎得更高了。于是她又講起了單復數(shù)的運用,這已經是她講的第三遍了,可只要有同學出錯,她就不厭其煩地把這個知識點再講一遍……終于下課了,可是魔力老師的'課還沒有上完。由于重復的講解,同一知識點占用了上課的大量時間,她就只能占用了下課的時間了,等她講完時下一節(jié)課已經開始了。有個同學急躁地說:“又不能下課了,真累呀!”這話被魔力老師聽到了,她生氣地大喊:“我天天跟你們上課,上得口干舌燥,還要管你們三個班,你說我累不累呢?”那個同學羞愧地連忙找個借口,奪門而逃了。
想想魔力老師,真的很辛苦。她教三個班的英語,無論是上課還是改作業(yè),她都特別認真負責。她的火眼金睛,能瞬間看出作業(yè)里的任何一處錯誤。每次發(fā)現(xiàn)錯誤,她就要求我們重寫,直到全對為止。她還每天要求我們完成各種聽說打卡,一天都不落下。她不愧是魔力老師!但是在她的帶領下,我們班的英語成績得到了大大提高。
嚴師出高徒,魔鬼老師也是在為我們好呀!我越來越喜歡我們這位“魔力”老師了。
我的老師英語作文 5
My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools Day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".Many students thought it true.
Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we dont pass.She doesnt give us too much homework,and she doesnt give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.
我的老師英語作文 6
我們的蔣老師,長得很美麗,有一雙大大的眼睛,飄逸的長發(fā),白皙的皮膚。蔣老師不僅長得美麗,還是一位善解人意的老師,誰碰到不興奮的事,蔣老師就會開導勸解,儼然一位鄰家大姐姐。
英語老師還是名副其實的.“麻辣教師”,只要有單詞不會讀,就會被罰站,還要被軟尺打。默寫錯一個單詞,就要被罰抄十行。
蔣老師發(fā)起火來,就如“火山爆發(fā)”,那更是不得了。記得有一次,考試成績出來了,老師臉色陰沉地走過來,一站到講臺上便呵斥道:“你們這次是怎么考試的?九十分以上沒有幾人,待會兒試卷發(fā)下去的時候,誰沒有考到九十分的,就給我站起來!边^了一會,我們班幾十個人齊刷刷地站了起來,形成了很壯觀的景象。特殊是一位同學,考試成績特差,竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結果”,聽到這句話,全班同學都忍俊不禁,蔣老師臉色鐵青地走過來,一邊敲桌子一邊說道:“考試倒數(shù)第一是你努力的結果,我讓你努力,回家跟你的父母也這么說,看他們是否認可?”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著,老師的聲調變暖和了,語重心長地說道:“成績不是成長的唯一衡量標準,可是我們現(xiàn)在好好學習,是學習本領、學習做人的道理,以后才有能力見識外面的世界”。
蔣老師講課也很風趣、生動,而且老師常常會和我們互動,會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的,可有趣啦!我很喜歡上英語課。
這就是我們的英語老師,一個美麗、有趣、暖和、嚴肅的“多邊形”老師。
我的老師英語作文 7
我們的英語老師姓翟,她對我們關心、負責又嚴格。她上課津津有味,所以我們很喜歡上她的課。
翟老師非常辛苦,一個人就教三個年級的英語。常常一個年級的課剛上完,老師都顧不上喘口氣,就要去另一個年級里去上課。老師多辛苦。
翟老師寫得字非常的工整、漂亮,粉筆在她好像在她的手里,就像長了眼睛似的。講課時,老師一點兒也不急躁,總是面帶笑容來給我們講課。而且老師的'英語,靈活有趣,一點兒也不枯燥。
有一次,我們班的一名學生的英語副本寫得一個單詞都看不清,本子上畫滿了老師用紅筆打的“X”。老師當著同學們的面,狠狠批評了那個同學,還毫不留情地把亂七八糟的作業(yè)撕了下來,讓他重做。你看,我們這位老師夠嚴格吧!
還有一次,學校組織團隊活動,我毫不猶豫地報了翟老師的趣味英語團隊。
萬圣節(jié)那天,老師需要面具和糖果,讓我和涵涵準備?墒,我不小心把老師交給我們買東西的錢弄丟了,只好自掏腰包,把我們平時積攢的錢用上了。這件事不知怎么傳到了翟老師耳朵里。上趣味英語課時,老師問我們倆買糖花了多少錢?我說:“我花了5元,涵涵2元!崩蠋熓裁匆矝]有說,就轉身回辦公室了。那天發(fā)下英語副本,我發(fā)現(xiàn)我的副本里夾有5元錢,涵涵的副本里有2元。我們就想:會不會是老師給我們的呢?
下了課,我們把7元錢交還翟老師,翟老師沒有在辦公室里,我們就放在翟老師的辦公桌上就走了?墒潞,她還是想方設法把錢還給了我們。你說,我們這個老師多么負責!
我非常喜歡翟老師,因為她嚴格認真,有責任心,是我們心中的好老師!
我的老師英語作文 8
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty—two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
秦老師是我最喜歡的老師。她教我們的語文,今年32歲,是個可愛的女士。她溫暖的.笑容和黑黑的長發(fā)是她的標志。我的同學都很喜歡她,因為她對我們總是很和藹。在我看來,她是一個充滿智慧的老師。她給我們講很多的故事,感覺她什么都知道。此外,她的文章寫得很好。她告訴我們,如果我們想好寫好文章就應該盡可能的多讀書。她總是很關心我們。我認為這對一個老師是很重要的。 我
我的老師英語作文 9
My favorite teacher is Miss Huang. She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a small red mouth. There is always a smile on her face.
Miss Huang likes singing and collecting posters. She is good at playing the piano. In the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. She is good at dancing, too. Sometimes she teaches us dancing.
Miss Huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. Her favorite color is blue. Because blue is the color of the sky and the sea.
This is my favorite teacher. Our classmates all like her very much.
我最喜歡的老師是黃老師。她是一位美麗的女士。她有一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子和一個小小的紅色的嘴巴。她的臉上總是帶著微笑。
黃老師喜歡唱歌和收集海報。她擅長彈鋼琴。傍晚的.時候,她總是坐在鋼琴前面彈奏優(yōu)美的曲子。她還擅長跳舞。有時候,她會教我們跳舞。
黃老師非常喜歡小狗,因為小狗很友好,很可愛。她最喜歡的顏色是藍色。因為藍色是天空和大海的顏色。 這就是我最喜歡的老師。我們所有的同學都很喜歡她。
我的老師英語作文 10
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly ., Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us.when we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her ., I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .
我的老師英語作文 11
《資治通鑒》里有言:經師易得,人師難求。正所謂“名師出高徒”,只有一位好的老師才能夠教出一位好的學生,這也是眾人皆知的。但是想找到一位好的老師是多么難。于是,我又想起了我的英語老師-----Msyan。
記得她第一次給我們上英語課時,我們特別激動-----馬上就要學英語了。“你們愿意學習英語嗎?”她一臉笑容地問我們!霸敢!”“你們想學好英語嗎?”“想!”這勾起了我們極大的興趣,從此,我們的英語課開始活躍起來。
后來,英語越來越難,我聽著一個個英語單詞,可以用四個字來形容----稀里糊涂。成績一直中上中下的我,在課堂上就是個“隱形人”,現(xiàn)在變得更“隱形”了。但這樣一件事改變了我的命運:剛上四年級,我的死對頭蔣文就把我的`英語書往對臺上一丟,再也找不回來了,我只好看同桌的,但時間,傲慢的同桌總是把手一遮,我只好一個人讀著“望天書”,但Msyan注意到了,向我詢問了原因后,給了我一本嶄新的英語書。在分組時,她還讓我當上了英語小組長。從此,我開始認真學習英語了。功夫不負有心人,期末考試時,我的英語成績趕上了一大截,我的信心也越來越大了。
暑假里,我不假思索地報了她的補習班。她仍推行她的加分制,并給我們每個人都取了英文名字,并在每周對加分高的小組進行獎勵,大大提高了我們的興趣、積極性,參與性也越來越濃。更絕的是,她讓我們看動畫片學音標,記得特別牢。
升上五年級,我的英語成績已經大幅度上升了,這對于英文一竅不通的我是一個轉折性的改變。這是奇跡嗎?不-------
這是我的英語啟蒙老師對我的關心與鼓勵。
我真誠地對她說一聲:“Thankyou!”
我的老師英語作文 12
The first day when I started my middle school life, I felt so lonely, because I didn’t know anyone who was around me. My teacher Miss Li was like our parent, and she arranged everything for us. The first lesson she gave was to let us introduce each other, soon we became familiar with each other. Miss Li was very good at telling jokes. She made the atmosphere so lively and funny. We laughed out loudly. I was no longer feeling lonely and made many friends. Miss Li is favored by everyone. She is such a nice teacher. I am so lucky to be one of her students.
當我第一天開始我的中學生活時,我感到很孤獨,因為我都不認識周圍的.人。李老師是我的老師,她就像我們的父母一樣,為我們安排好一切。第一節(jié)課她讓我們互相介紹自己,很快我們就彼此熟悉了。李老師很擅長講笑話,她把氣氛弄得很活躍、有趣,我們都大聲笑了出來。我不再感到孤獨也交了很多朋友。每一個人都喜歡李老師,她是一個好老師,我很幸運能夠成為她的學生。
我的老師英語作文 13
鄙人有一愛好,那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過,升入初中后,我好幾次想下手,但陰謀終究沒有得逞……
我沒有得逞是有原因的。
楊老師是我現(xiàn)在的英語老師。
首先,楊老師雖然做事風輕云淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手锏的。其實,我這種玉樹臨風,帥氣瀟灑的學生是向來不怕老師的殺手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——請家長!好吧,我承認,在學校我是稱霸,在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨,使得我不敢動搖
其次,楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評”你兩句,你說你長這么漂亮干什么啊,本來我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數(shù)學老師在我心中女神的地位動搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心。。▽嵲挘鹤屛翌伱婧未妫
最后,楊老師太幽默。唉,老師,我承認你教學有方,但是,你這樣的教學,讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦?你總愛在課堂上跟我們開玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你才會嚴肅的說:“沒跟你們開玩笑,今天完不了任務,就請你們家長來喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的',其實,你會舍得向家長告我們的狀嗎?老師,我們可是同伙。
老師,其實我們是愛您的,像我這種愛搗蛋的學生,第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰(zhàn)。老師,我相信,您肯定會讓我在您的課上搗蛋,因為我知道,只要我有張滿分的卷子和一個充滿知識的頭腦,您就滿意了。
我的老師英語作文 14
給我上英語的老師是姚老師,她不但溫柔、可愛可敬,而且很負責。她一頭短發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,個子不算太高,但是我十分喜歡她。
上課的時候,她總是微笑地望著我們,讓人一點也不害怕。但她也有發(fā)火的時候,聲音像打雷!但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動聽,讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評 同學,有時調皮的學生犯了一個小錯誤,她就變著法子說服教育,讓他自己認識錯誤,并改正。
記得在給我們上第一節(jié)課時,說的話是那么的`動聽,下了課我也學著老師的語音說:“同學們好!”我覺得實在太酸了!我們的老師很嚴,如果哪個同學沒有做作業(yè),或者沒有交她就要罰,但是,她只 是輕罰,我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次,我英語作業(yè)本上寫錯了一個字母,她讓我把這個句子抄寫了一遍,我不服氣,干嗎?把這個詞組寫一下不就行了嗎,干嗎這么麻煩!她似乎看懂 了我的心思,對我說:“我不是要罰你,我是讓你牢記這個教訓,慎重對待每件事。”我牢記這句話,從此再也沒有犯個這個錯誤,我也敬佩姚老師的盡責盡業(yè),無私忘我的精神!在她的生活中除了工 作還是工作,在她的心中,除了學生還是學生,她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說:“我如果不教你們,就不是你們的老師,但我一當上你們的老師,我就會盡心盡力把你們教好, 我希望能向身邊同學學習,要像我一樣,自己擔當一件事,就要干到底,負責任!”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。
這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師,我喜歡我的英語老師!
我的老師英語作文 15
我有一位英語老師,她有時和藹可親,像一個溫柔的小花貓。有時暴躁如雷,像一只生氣的老虎,她就是我的英語老師——李老師。
我們英語老師說好吧也有缺點,說不好吧,也還行。所以這個老師脾氣不確定,總讓我猜不透。她看起來很年輕。可實際上,今年已經五十五了。也快退休了。
李老師頭發(fā)烏黑亮麗,但是特別短。眉毛彎彎的,像月牙一樣。眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴是櫻桃小嘴。她不僅人長得好看,工作還特別上心。她不喜歡穿裙子,總穿白色的上衣與黑色的'褲子,搭一雙黑色的皮鞋,
李老師和我們之間有許多有趣的事情。比如每次上英語課,我們都會分成幾個小組站到一塊背,老師輔導那些有困難的學生,而我們每個小組里的組長除了背誦以外,還要幫助組里學習困難的學生,老師經常會買一些零食給組長當獎勵。
李老師講課非?。經常掛在嘴邊的一句話就是:一定要背得滾瓜爛熟。每次講卷子的時候,總有一些同學受到表揚,當然相對一些同學就要受到批評,而我也同樣挨批過。
那是一個倒霉的下午,正在做卷子的我,突然覺到這份卷子很難,所以就蒙了一個空,沒想到居然蒙對了。但不幸的是,下面做的兩個小題都錯了,這讓我感到很郁悶,今天怎么這么倒霉?就在這時,老師要講卷子了,批評的同時又安慰了我,可謂是剛柔并濟。讓我下次繼續(xù)努力加油,這又激起了我的信心,讓我又仔細認真地開始發(fā)憤圖強,力爭上游。
在我的記憶中,老師一舉一動都讓我感到溫暖,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,像園丁一樣時時刻刻陪著我。
謝謝你,老師!
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