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英語(yǔ)作文300字4篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的英語(yǔ)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)作文300字 篇1
今天，我早早吃了午飯，12:30就來(lái)到了越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加下午1；00舉行的第八屆“時(shí)代杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽。來(lái)了以后，我們才知道,1:20才是真正動(dòng)筆參賽的時(shí)間，參賽證上的競(jìng)賽時(shí)間1:00實(shí)際上是進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間。來(lái)早了，我就多復(fù)習(xí)了一遍。
1:20開始做競(jìng)賽題了。競(jìng)賽題分聽力、基礎(chǔ)運(yùn)用、能力提升、圖形推理四個(gè)部分。我按照要求，先做筆試部分。我先在試卷上把一個(gè)一個(gè)題目做好，然后一邊檢查，一邊把答案謄到答題卡上，在小括號(hào)格子里填涂。
這次競(jìng)賽的試題還是有一定難度的，主要是有些詞語(yǔ)既沒教過，也從沒接觸過。實(shí)在沒辦法了，只好按照上下文的意思進(jìn)行推測(cè)了，有的.還真給我推測(cè)對(duì)了呢。2:20分，我們開始進(jìn)行聽力測(cè)試。聽力要報(bào)題，我仔細(xì)把每道題都都聽得很認(rèn)真、很清楚，答題有很大把握。
最后，我又把答題卡上的答案和試卷上是否一致，進(jìn)行了一次復(fù)查。收卷時(shí)間到了，我交了試卷，趕往滄浪少年宮參加“小主人報(bào)”編輯部活動(dòng)。
英語(yǔ)作文300字 篇2
一位有著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴的老師，她是誰(shuí)？她就是我們的英語(yǔ)老師：Miss Lu。
劉老師是我們學(xué)校這學(xué)期新來(lái)的一位英語(yǔ)老師，雖然和她接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)開始喜歡上這位老師了！
記憶最深的是有一次英語(yǔ)課上，劉老師莫名其妙的讓我站了起來(lái)，然后又叫了好多同學(xué)，就連我的同桌都站起來(lái)了，這時(shí)，我觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)所有站起來(lái)的都是平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。難道是我們犯錯(cuò)誤了嗎？我心里嘀咕著，忐忑不安。
過了一會(huì)兒，老師笑著對(duì)我們說：“這些站著的同學(xué)都是開學(xué)以來(lái)，五次作業(yè)作的最好的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児墓恼瓢桑 眹W……掌聲震耳欲聾。
哦，原來(lái)是這樣呀，又被老師表?yè)P(yáng)了！快，記到筆記本上！我開心的.記了下來(lái)。
我們的英語(yǔ)老師就是這樣，總是在不經(jīng)意間給學(xué)生一個(gè)驚喜！
真沒想到，昨天我記下的小事兒今天正好派上用場(chǎng)，就當(dāng)做日記來(lái)寫咯！
因?yàn)榻裉煺檬且荒暌欢鹊慕處煿?jié)，所以，在這里，我祝所有的老師們：教師節(jié)快樂！
好開心呀！
英語(yǔ)作文300字 篇3
My favorite animal is rabbit. Its name is Sweet. Sweet has long ears. It’s very small. It’s white. It has a short tail. It has red eyes. It likes eating carrots. It likes jumping. I like it very much. It’s lovely. It’s my best friend. I like the rabbit.
我最喜歡的動(dòng)物是兔子。它的'名字叫甜甜。甜甜有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它非常小。它是白色的，有短短的尾巴，紅紅的眼睛。它喜歡吃蘿卜。它喜歡蹦蹦跳跳。我非常喜歡它。它很可愛。它是我最好的朋友。我喜歡兔子。
英語(yǔ)作文300字 篇4
在今年剛開學(xué)時(shí)，我們新開設(shè)了一門課程是英語(yǔ)，第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的朋友一起討論“英語(yǔ)課講什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。
我迅速上了自己的.座位，緊接著老師也走進(jìn)了課堂。只見她戴著眼鏡，穿著一件毛衣，個(gè)子不高，卻很有精神。英語(yǔ)老師和藹的說：“我姓朱……”然后就開始講課了。講的第一句就是“How do you go to school？”因?yàn)槲冶容^小、很少接觸英語(yǔ)，所以聽不懂。我就問：“老師你講的是什么意思？請(qǐng)給我說一下�！边�沒等我坐下，同學(xué)們就開始笑我，頓時(shí)我的臉就燙了起來(lái)。
老師走過來(lái)安慰道：“你很勇敢！不過上課可要認(rèn)真聽哦。剛才我講的意思是你怎么去上學(xué)的。”很快這一節(jié)課就下了。下課后，我給朱老師打了聲招呼，老師說：“小可愛，拜拜！明天見！”
雖然放學(xué)了，可老師的身影卻久久沒有離去。老師課堂上對(duì)我的關(guān)懷，讓我信心倍增。從那時(shí)起我就細(xì)心的學(xué)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在的英語(yǔ)挺不錯(cuò)的。
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