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教英語作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的教英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教英語作文1
放學嘍！我快步回到家中，放下書包便拿起英語書，對老爸說：“爸，今天要報聽寫，英語的，麻煩報一下啦！”老爸做了個OK的手勢，便和我一起到我的房間里去了。我拿起英語本，準備開始“奮戰(zhàn)”紙上，因為老爸報聽寫一般是報中文，可這次“by”從老爸口中可以清晰地聽到這個發(fā)音的英語單詞。我吃驚地望著老爸，半天說不出話來，心中不知不覺萌發(fā)了教老爸學英語的念頭�！癴oot”，“bike”。
哇！老爸真厲害，看來這英語我是教定了！很有“天賦”呢！終于有個單詞老爸，“猜錯讀音了�！笔恰绽邸皇恰斩鳌�。再讀一遍，‘普累’。我像位老師一樣嚴格地糾正老爸的錯誤讀者。就這樣，報的速度比平時慢了一倍，因為不光寫，還得一遍遍糾正讀音。許多天后、、、、、、“老爸！這次要寫句子！”老爸聞聲，慢慢悠悠地晃了過來，面露難色，極不情愿地拿起我的英語書，用一口不標準，不流利的英語給我報了起來。
天！我起訴！本來超簡單的英語句子，經(jīng)老爸嘴里一說，恐怕連老外也聽不懂了！我憑自己“非凡”的.理解能力，艱難地寫完了英語作業(yè)。接著，我抱著英語書，給老爸來了次突擊補習。從第一單元到第三單元的單詞和letstake中的黑體句子全部一個不落地教起來。這下，老爸慘了，叫苦連天，可我還是不依不饒地教下去。直到該上床睡覺了，才肯放過老爸。
不僅老爸口干舌燥，我這個當老師的容易嗎！還好，在中考前幾天的“英聽”中，老爸把一些比較基本，簡單的單詞全部讀對了。真是功夫不負有心人！我為老爸頒發(fā)了“全勤獎”，“勤奮好學獎”和“認真聽課獎”下次，我還要教爸爸學英語！
教英語作文2
去年過年的時候，爸爸買了一只淺藍色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問好：“Howareyou?”有一天，我剛走進家門，竟然聽到“Howareyou?”這個句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說話呢!這只鸚鵡竟然會說英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當鸚鵡的英語老師，過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對它說：“Goodmorning.”可是我等了半天，還是不見鸚鵡張嘴。我親切地說：“乖學生，我說一句，你跟我念一句，好嗎?”我又說了一遍，可是小家伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作：“學習不要怕吃苦，要有信心，只要你認真練習，你一定會成為鸚鵡明星的。”我盡量將英語的句子說慢一點：“Good——morning.”可是小家伙竟然懶得看我一眼，開始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子，就說：“臉紅得跟猴腚似的`，跟誰生氣呢?”我和媽媽說明了事情的經(jīng)過。媽媽一聽樂了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學去?教它說英語，你得有耐心�！�
對呀，鸚鵡學會第一句英語不是用了好幾個月嗎。我天天堅持教它學，它準能學會好多英語句子。
經(jīng)過四個月的努力，它終于會說“Goodmorning.”�？墒撬鼘W會了這個句子，竟然又不會說“Howareyou?”了。
我輕輕點著它的腦袋說：“你真笨!”
“你真笨!”喲，這句它倒是學得蠻快的!
教英語作文3
我的表弟今年九歲，他是一個聰明伶俐的小學生，可是他一上英語課就愛犯困，英語學得不好，所以，我自告奮勇當上了他的小英語老師。我先問表弟：“今天你學了什么英語單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。
于是，我問他：“東怎么讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問：“北怎么讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時被他弄得哭笑不得。我先教表弟復習了英語26個字母，隨后，我又叫表弟給我背了一遍音標。然后我才真正的教弟弟學今天學過的單詞，我一個單詞一個單詞的教，他一個一個的跟著學，我們倆一邊寫一邊讀，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，他還是沒有學會，怎么辦呢？我想起我學英語時我的老師教我的`小竅門了，我就把這些小竅門教給他，我對他說：“你可以用小句子來記單詞，如：chess就可以很快的記住�！蔽艺f完后，就教他說饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車里。他隨著我放的音樂，也跟我說了起來，后來，我又教他用這種方法記那四個詞語，他不一會就記會了。
在這個基礎上我又教了他down這個單詞，我跟他說：“d表示地球，因為你一往下看就是地球上的土地；o表示地球的結(jié)構(gòu)是圓的，像雞蛋；wn表示無門的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無門可進。”這樣下來，弟弟對英語的興趣增長了許多。怎么樣，我這個小老師還不錯吧，嘻嘻！
教英語作文4
我教奶奶學英語,大家一定不相信吧!但這事可是千真萬確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會讀，但是只要我努力教，她下功夫?qū)W，我相信奶奶一定能學有所成。
學英語，要從ABC入門，我這個小老師就先為奶奶準備了一個小本子當作業(yè)本，然后在第一頁寫上大寫的“A”和小寫的“a”，緊接著我開始教奶奶學習“A”。
“奶奶，這是‘A’�！蔽沂种钢鳂I(yè)本說道。
“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛說。
“對，跟著我念‘A’——”
“A。”
“好！棒極了，發(fā)音完全正確！您這么快就學會了�！�
“那是，奶奶我也是很厲害的�！�
“奶奶，學英語不光要會讀，還要會寫，下面我們學習怎樣寫吧？”
“行，都聽孫子的，呵呵！”
就這樣，只要一有時間我就開始教奶奶學英語，被人們認為非常難的英語，竟然被一個年過花甲的老太太輕而易舉的.學會了。
在我的耐心幫助下，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學會了很多英語字母，并且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學到老呀！我下決心也要向奶奶學習，做一個虛心好學的人。
教英語作文5
現(xiàn)在的生活中已經(jīng)離不開英語了，比如說：高速公路、鐵路的路標下面都注有英語;停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報站，然后又用英語報一遍……可以說英語已經(jīng)融入了我們的生活。
我的爸爸是70年代的人，以前沒有學過多少英語，即使能多少讀幾句，但讀出來的音也非常古怪。針對這種現(xiàn)狀，上周星期六我便給爸爸當了一回英語小老師。
我先在本子上寫了四個字母讓他讀，他一開始，看見這些字母，非常高興。他說：“這就是你們所學的'英語嗎?不就是我們在幼兒園時學的拼音嗎?”我大笑起來：“爸爸，你可真沒見識，這不是拼音，只是跟拼音的寫法一樣，讀法卻完全不一樣�！蔽抑腊职诌@是在開玩笑，或是考驗我，他不是還能讀幾句別扭的英語嗎?我認真地教爸爸讀了這四個字母，接著又教他讀“你好”、“再見”等英文單詞，開始爸爸和我們在學習一樣，覺得很無聊，不想學了。我嚴厲地對他說：“這學英語可不是一朝一夕就能學會的，要有一定的毅力去長期學習�！甭犃宋业脑�，爸爸認真多了，我們又開始學習了許多新的單詞。
本周星期五回家，我和爸爸重溫了一下那天學習的單詞。通過檢驗，爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個常用英語單詞了。我高興極了，體會到了當老師的無比快樂。
教英語作文6
那是一個月前的事了。有一次，我看見爸爸拿著一本書搖頭晃腦地大聲念著：“問（one）、吐（two）、夫里（three）、貨（four）、夫愛（five）……”我大惑不解：爸爸念的是哪門子的“經(jīng)”呀？我一定要探個究竟。于是，我等爸爸走開后，躡手躡腳地來到爸爸房間，找到了那本“經(jīng)書”，打開一看，只見上面寫著“華通英語”。哦，原來爸爸在學英語！我恍然大悟�？蛇@是什么英語嘛，只見書上密密麻麻寫滿了和英語發(fā)音相似的漢字。我又好氣又好笑，心想：怪不得爸爸讀得那么差。不行，想學好英語，必須掌握正確的發(fā)音，就憑這些“偽劣產(chǎn)品”是絕對學不好英語的`！不如……我靈機一動，想出了一個妙招。
于是，我跟爸爸說：“爸爸，從今天開始，我就當你的老師，教你學英語吧！”沒想到，爸爸竟然爽快地答應了。我立刻“走馬上任”了�！暗谝还�(jié)英語課開始！”我清了清嗓子，大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說：“下面我們先來學習一些日常用語。早上好！Good morning！”“咕——貓——擰……”爸爸說。我差點沒笑出眼淚來�！笆恰甮ood morning’，不是‘咕——貓——擰’！”經(jīng)過我的一番耐心的“教導”，爸爸終于以標準的讀音說出了“good morning”兩個詞。接著，我還教了“How are you？”等許多英語的日常用語，爸爸學得非常認真。一節(jié)英語課很快就過去了。
現(xiàn)在，想起我給爸爸上英語課的情景，我都不由地想起這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
教英語作文7
今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無事可做，婆婆馬上向我請教英語，讓我當她的小老師。
我問她為什么想學，婆婆說：“小時候沒錢學，現(xiàn)在老了，想把它補回來，而且現(xiàn)在各國交流都用英語，我也想和外國人交流啊”。
我先教了她最簡單的兩個字母“A”和“B”，我教她發(fā)音，她發(fā)出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個字母，她的'手像石頭一樣“硬幫幫”的，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的。
吃完午飯，我睡了一覺，起來已是四點，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴著一副老花鏡，皺著眉頭，駝著背，彎著腰，用她那僵硬的手握著筆，顫抖地寫著字。我一檢查發(fā)現(xiàn)：她正練習“A”和“Ｂ”兩個字母的抄寫，雖然不是很標準，但也寫得很認真，我問她從幾點開始練的，她笑著對我說：“韋老師，我從中午１２點一直練到現(xiàn)在”。
看見婆婆那股認真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應該向婆婆學習，你看，她那么老了，都對自己有信心，還心想著學習，無論做什么事，我們也應該對自己有信心。
婆婆，我一定會教你學好英語的。
教英語作文8
英語一直都是我的強項，可弟弟的英語竟然學得一塌糊涂，這怎么行�。�
今天下午我去了弟弟家，可是他竟還沒回來。原來是去了補習班��！我盼星星，盼月亮，“叮咚"一聲鈴響,我終于把他盼回來了。
跟他說了幾句話，有些口渴了。去飲水機那接點水，看到旁邊有本他上學期的.英語書。我便拿起書來考考他，他竟還有不會的。我真不明白，他上學期都是怎么學的。這可不行，我的好好幫幫他。幫他補習是主要目的，我還可以順便復習。
開始，我先靠他單詞吧。讀了幾個單詞就停下了，連讀都不流暢，我?guī)缀醣罎⒘�。幾�?jīng)周折，我終于把他教會了。接下來就是寫了，批聽寫他的單詞時，我無語了，他寫的那是單詞嗎？歪歪扭扭，大大小小，實在看不明白。我又“整治”起他的字母來。這個過程還算順利，弟弟的腦子也不笨嘛，就是不把精力放到學習上。字母寫的好了，單詞也好看了，單詞也不是很差。句型.重點.作文.語法······我又一一給他講解。這一節(jié)課可不短，“好好‘消化’一下，下星期我們再繼續(xù)�！蔽艺f。
我和舅媽商量好了，以后兩個星期幫他補一個單元，十二個星期，就補完了。再來個總復習，一共十四個星期。舅媽聽了很是高興。
一向以英語為驕傲的我，怎么會讓英語成為弟弟的外行呢？
教英語作文9
Twic a wk in th aftrnoons I tach nglish classs at th Tlphon and Tlgraph Company＇s Institut in pan-Ciao. I tach tlphon oprators and offic workrs of th phon company for thr hours ach sssion. Usually w covr th txtbook unit in th first two hours, and thn th last hour is for fr convrsation.
In th bginning of th trm th studnts ar vry shy about talking, but aftr two wks thy ar asking all kinds of qustions. During th last hour I somtims rviw th studnts＇ nglish vocabulary by playing gams such as crosswords, opposit and similar words, or singing songs in nglish or Chins. To larn a forign languag can b fun.
教英語作文10
在我的記憶里，一直記得一件事：教奶奶說英文。
那天晚上，我和弟弟在看電視，奶奶在一旁看報紙，突然，奶奶看到一個大標題：學習說英語，老少皆可。過了一會兒，奶奶支支吾吾的說":先曉琳，先偉豪，你倆教教我說英語吧！”我和弟弟相互看了看對方，呆了，一秒，兩秒，三秒“可不可以啊？”奶奶忍不住說了一句。我先開了口：“奶奶，你為什么突然要學英語�。俊薄皩Π�，對啊�！钡艿苈犃艘院笠哺硎玖俗约旱南敕āＤ棠贪咽稚系�.報紙一攤，告訴我們。哦，原來是這樣啊，奶奶是因為看到報紙上寫著“學習說英語，老少皆可�！钡淖謽�。我首先答應了，弟弟看我答應了，也不得不點了點頭�！敖棠棠陶f英語就從現(xiàn)在開始了！”我興奮的說。首先，我和弟弟教奶奶說“one”可奶奶卻說成“萬”我和弟弟讓奶奶勉強過關(guān)，后來，我和弟弟接著教了奶奶“two”至“ten”的單詞，奶奶都是勉強過關(guān)。當我們開始教水果的單詞的時候，奶奶就犯難了。一開始，我們先教奶奶說香蕉的單詞，可是奶奶卻說成“不奶奶”我和弟弟差點暈了過去，不管我和弟弟怎么重復的讀這個單詞，奶奶還是讀不準，而且時不時還造出“新”的單詞來！我們只好放棄這個單詞，我又教奶奶讀“等等”的單詞，如“pen”、“bus”……可奶奶卻讀成“盤，巴死”……奶奶沒學會一個單詞，就會把我和弟弟弄得快笑死！過了一會兒，我和弟弟同時說“奶奶，求求你不要在學英語了！”奶奶聽了以后，尷尬的把頭低了下去�！癥ES�！蔽液偷艿艽蠼�
學說英語真的快要把我和弟弟笑死！所以，我和弟弟堅決不會讓奶奶再學說英語的！
教英語作文11
去年寒假我和奶奶在家里閑著沒事做，我想奶奶是在農(nóng)村生活的，一定沒學過英語，我就對奶奶說：“奶奶，我教你學英語吧？”奶奶說：“我這么老了，還學英語有什么用？”我說：“俗話說，活到老學到老嘛�！蹦棠瘫晃艺f服了。只好說：“好吧�！�
我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，說：“奶奶同學請跟我讀bed。”奶奶也跟著讀bed 。我說：“我們今天學習四個單詞：bed、one、two和Hi。奶奶同學今天你要把這四個單詞都記住，還要會寫�！闭f著我在奶奶的作業(yè)本上寫了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的`one和two這兩個單詞記住了。
第二天，我讓奶奶默寫這四個單詞，沒想到奶奶用了一晚上的時間居然全學會了！奶奶把四個單詞默寫完了后，我表揚她說：“奶奶你真棒！”
教英語作文12
寒假里，媽媽讓我教弟弟學英語。這可真是一件苦差事呀!因為弟弟英語不太好,他平常又不用功。
那天中午，我開始教弟弟學英語了。我說：“Glad to see you�！钡艿軈s說：“Glag to she you�！蔽衣犃撕苌鷼�，說:“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’�！钡艿茈m然把“Glad”改過來了，可是“see”仍是改不過來。我說“see”，他呢，偏偏說“she”，好像成心氣我似的。我讓他看著我的嘴，看看我是怎么發(fā)音。他看了一會兒，改了過來�？墒沁^了一會兒，又讀成“she”了。我說：“不是讀‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翹一點，舌頭的兩邊放到牙齒的兩側(cè)，牙齒的中間留一點空隙，開始發(fā)音，就發(fā)出‘see’了。”
弟聽了，似乎明白了，好不容易發(fā)出了“see”。過了一會兒，我又指出“see”讓弟弟讀，弟弟讀出了“see”，我高興的說：“弟弟終于改過來了，這可真是太好了！”
又叫了一會兒，弟弟不耐煩了，吵著說不學了。我靈機一動：要不學著英語老師那樣，一邊講，一邊做游戲。于是，我就把我的想法說給弟弟聽，弟弟拍手贊成。頓時，他想變了一個人，一下子有了精神。經(jīng)過半個小時的'努力，弟弟不僅把課文讀會了，而且還背會了呢！
通過這件事，我明白了：當老師是多么不容易，我們應該懂得老師的良苦用心，老師說什么，我們做什么，做一個聽話的好孩子。
教英語作文13
由于我的爸爸在學生時代學的是俄語，沒有英語基礎。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準備教爸爸學一學英語。
爸爸由于工作很忙，不太愛學英語，我就硬逼著他學。強行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實在一個月之前，我曾經(jīng)交過爸爸二十六個英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的背下來。我好生氣啊！
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學會了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英語單詞默寫下來，爸爸經(jīng)過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對了。但是令我感覺意外的`是，他的中文意思竟然給寫錯了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……
教英語作文14
噓！我正在教奶奶學英語呢！安靜點！最近，我在幫奶奶學英語，沒想到奶奶還學得挺快的，不過忘得也挺快的，所以需要我這種無人能及的英語高手來助陣。
開始，奶奶費盡心思記住了“bus”（公交車）與“Ta ”（出租車），接著就很難記著其他單詞了。于是我就想出了一個與中文“屁”諧音的“pea”（尿）給奶奶記。這種方法真有效，奶奶果然順利地記住了許多單詞，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有時我還用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的諧音就是方言里的'“門”，諸如此類。奶奶學完英語，非常開心，躺著笑個不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開心！我也感到了當老師的樂趣。為了防止奶奶忘記，我還特地列了個單詞表，讓奶奶記。
每次我們?nèi)ジ邩强礌敔斈棠虝r，我都會教奶奶一些單詞，可有趣了！
教英語作文15
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。比如爸爸吹拉彈唱樣樣都行，但英語卻一竅不通！
一個星期六的晚上，我心血來潮，想教爸爸學英語。爸爸爽快地答應了。
第二天早上，我早早的就起床了，爸爸卻還在房間里呼呼大睡。我“闖”進了爸爸的臥室，在他耳邊“狂轟亂炸”。爸爸睜開朦朧的雙眼，抬起一只手推著我說：“快出去，自己去玩，讓我再睡一會兒吧！”“昨晚不是說了早上教你英語嗎？難道你不學英語了嗎？”爸爸抵不過我的“逼迫”，只得屈服。
等我興沖沖地舉起英語書，爸爸一看到密密麻麻的單詞，就想要打退堂鼓。我只好對爸爸進行了一次耐心的說服教育，說：“我今年五年級，我們老師教的我這么小都能學會，你是大人，肯定更可以學會了�！卑职直晃艺f動了，答應繼續(xù)學習，我像模像樣地教起了這個高徒。
教爸爸讀單詞，真是“不讀不知道，一讀笑彎了腰”，我讀bag，爸爸卻一個“八格”，怎么也都讀不準。換一個單詞讀，爸爸又讀錯了，可把我這個老師氣壞了，反反復復讀了十幾遍，花了好長時間，老爸總算讀對了。怎么這么笨呢？我氣得要命，板起臉訓斥這個差生。媽媽看到了，在一旁笑得前仰后合。
就這樣，半天老爸才學會了四五個單詞。但在我的.不懈教導之下，一節(jié)課的時間爸爸就能學會一個單元的單詞了呢。看來，只要肯用心，都是能進步的。
爸爸學英語雖然笑料百出，但讓我明白了一個道理：教和學，都不是容易的事兒��！
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