- 相關(guān)推薦
最后一節(jié)英語課作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的最后一節(jié)英語課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最后一節(jié)英語課作文1
在新加坡學(xué)習(xí)的這段時間，讓我受益非淺的是英語課，時間過得真快，今天就只剩下最后一節(jié)英語課了，所以我們倍感珍貴。
用完課間餐，我們急匆匆地來到教室，說也奇怪，以往到了這個時間，我就會忍不住犯困，可今天是最后一節(jié)英語課，我卻精力十足！
老師給我們每人發(fā)了一篇小短文，要求我們一個詞一個詞地理解，并把已掌握的詞填寫在卡片上。老師一再強調(diào)會的才寫，懂就是懂，不懂就是不懂，還反復(fù)地給我們提要求。這時，我覺得老師就像媽媽一樣，苦口婆心地教導(dǎo)我們。
剛完成這節(jié)課的第一個任務(wù)，老師又馬上布置了第二個任務(wù)，就是一邊聽故事一邊看書跟讀，可故事中有著許多深奧難懂的'詞句，一口氣讀下來，真不容易�。�
好不容易讀完了，老師又讓我們寫感想體會，平時我積累的詞匯量不是特別多，一時半會兒想不出幾句話。這時，我有捉襟見肘的尷尬，心想，自己的英語學(xué)習(xí)還有相當(dāng)長的路要走。
時間飛一般快，不知不覺就度過了一節(jié)課，我感到自己學(xué)會了好多，懂得如何預(yù)習(xí)英語課文以及如何寫心得體會。這節(jié)課我很開心，還因為老師一直給我們以媽媽般的溫暖。
最后一節(jié)英語課作文2
今天早上的英語課已經(jīng)是今年最后一次聽力了，這就意味著期末即將到來，不過在這一次上課的.時候已經(jīng)不是聽力練習(xí)了，而是讓大家看看電影！
或許老師這是因為看見大家學(xué)習(xí)英語了這么久，實在是有一些勞累，因此在這時候就讓大家放松一下，畢竟已經(jīng)期末了，大家還是需要放松心情，整日緊張的學(xué)習(xí)也需要勞逸結(jié)合！
我不知道今年的英語課我有什么收獲，可是我知道今年的我是一個什么樣子，我的同學(xué)經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)以后，對于學(xué)習(xí)英語越來越?jīng)]有熱情了，整日上課也很是松散，我也一樣是這個樣子，這就導(dǎo)致我根本沒有學(xué)習(xí)，看來期末考試有問題了！
我發(fā)現(xiàn)自己似乎根本沒有意識到期末已經(jīng)來了，還是這樣不知干什么事情，看來一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使得我自己越來越不會學(xué)習(xí)，這也不知道是不是好事情！
可是由于期末考試即將到來，我還是需要努力學(xué)習(xí)，爭取有一個好成績，這樣才會使得我自己舒舒服服地過年！
最后一節(jié)英語課作文3
今天 ，是新東方暑期英語的最后一節(jié)課了。老師說這一節(jié)課很有趣 ，前一節(jié)課我們彩排節(jié)目 ，后面一節(jié)課就是感恩的活動。
經(jīng)過前面的'認(rèn)真表演 ，活動正式開始了。Breada老師請大家出來表演第一個節(jié)目 ，先是面對老師唱了一首感恩的歌曲 ，然后轉(zhuǎn)身面對父母同時也唱了這么一首歌。接著就是檢驗大家的單調(diào)量 ，老師指幻燈片的單詞 ，請小朋友們舉手回答 ，反應(yīng)要快 、要準(zhǔn) ，叫到我的時候 ，我又緊張又興奮 ，哈哈 ，過關(guān)了 ，獎了點卡。然后是講故事 ，有一部分是大家一起讀的 ，還有一部分是大家分角色表演朗讀的 ，大家都表現(xiàn)得很好 ，也贏來了家長們的一片熱烈的掌聲。最后一個活動就是老師讀有關(guān)顏色的單詞 ，讓我們快速找出周圍環(huán)境有關(guān)這個單詞的相關(guān)物品 ，真是太有趣了。
活動結(jié)束后 ，老師對這學(xué)期小朋友們的表現(xiàn)作出了點評 ，我得到了一個全勤獎 ，也拿到了相應(yīng)的50個點卡 ，其它小朋友也都有收獲 ，大家都很開心 ！
【最后一節(jié)英語課作文】相關(guān)文章：
一節(jié)英語課英語作文02-18
一節(jié)有趣的英語課作文08-05
最后一節(jié)語文課作文03-22
一節(jié)英語課作文15篇03-17
一節(jié)英語課作文11篇04-06
一節(jié)有趣的英語課作文10篇04-09
英語課作文11-11
六一節(jié)小學(xué)作文04-05