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有關小學生的作文400字匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文400字 篇1
張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙,就像是披著白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的`音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環(huán)境,訴說“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。
紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能?赡苣銜f我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。
看到這里,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。
小學生的作文400字 篇2
皇帝回宮后,急忙召集他的內(nèi)臣們商量,其中就包括那個老大臣和那個誠實的大臣,F(xiàn)在的皇帝已經(jīng)沒有心思在追究兩個大臣的欺騙。
顯然,皇帝已經(jīng)意識到他們早已是一根繩上的螞蚱。經(jīng)過商量,他們終于想出一條自以為是錦囊妙計的方法。是一條自認為既可以保住面子又可以稱之片子的好方法。那就是先找一個借口把兩個騙子帶到一個地方謀殺,然后已影響國民散布謠言之罪,逮捕小孩家。
可是皇帝哪知道隔墻有耳,他們的話全被另一個國家的潛伏特務聽見了。這個國家早就想占領皇帝的國家,可一直不知道皇帝這個國家的實力如何現(xiàn)在這個特務的`心里可有底了。他立刻秘密去通報自己國的國王,將皇帝的昏庸如實報告了以天下。哪個國家的領導者是個十分明理的人,他立刻與大臣們商量攻打對策。而此時在皇帝那邊,他們正在進行著他們那條子認為天衣無縫的計劃。
由于皇帝的逮捕令引起了極大的民憤,再加上特務的挑唆。人民中有了極大的騷動。而此時明理的君主看準時機,攻打了皇帝的國家。由于民心不齊,再加上皇帝對國家的不關心。只是皇帝的國家走向滅亡,幾位自以為和聰明的去投靠新君主,但由于新君主游客前車之鑒,不但沒有用他們,反而把他們拉出去斬了。
故事結束了,自以為很聰明很稱職的君臣們,卻因為自己的愚蠢致使自己的國家走向滅亡。
小學生的作文400字 篇3
我有一個特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個“愛臭美鬼”?
記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi),所以媽媽只好一個人去吃東西嘍!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個粉紅的鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買,姑姑一看價格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發(fā)哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子,一進那個店,就買哪個買這個?粗妹糜忠M另一家,姑姑轉身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……
妹妹的`衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個褲子!這個褲子不好看!我要穿那個裙子!”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她!“我不穿這個!我要穿新買的鞋子!”唉!這是太麻煩了!
小學生的作文400字 篇4
今天是我學游泳的第一天,我們總共有17個人。
教練先教我們做下水前的熱身運動,做完準備活動后,教練給我們背上背一個象書包一樣的東西,就把我們都抱到泳池里。
我們就手抓著岸邊側著游,個頭高的小孩在淺水區(qū)游,個頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米,深水區(qū)水深是1。7米。
我是最矮的一個,剛開始我非常害怕,胳膊扶在岸邊,后來老師發(fā)現(xiàn)了,就把我的胳膊往下弄,只讓我用手指頭扶在岸邊。最后,我不害怕了,因為我放松的時候,手沒怎么使勁,身體自己就浮起來了。
我們從右到左,一共來回游了5趟,老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來,我是自己上來的,有好多小孩都沒起來,我就去拉旁邊的一個小孩,我覺得她太沉,大半天都沒有拉起來。
我們起來之后,老師又給了我們浮板,我們的`肚子趴在浮板上邊,老師交了我們一些腿部動作,是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久,老師才說挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上,按順序把剛才的幾個腿部動作連接起來做。剛開始,我看見別人做起來一點也不難,我也特別想下去,但是還沒有輪到我,連一半的人還沒有下完水,老師就不讓我們下去了。
我們又在岸上做了這幾個動作,做了一會之后就下課了,我心里想,為什么不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!
小學生的作文400字 篇5
一天,爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說實話,我們雖然生活在沿海地區(qū),但也沒常見到海。所以,我也當然想出去看看海。
我們駕車來到沙灘邊的閣樓,站在閣樓上,一眼望去,美景盡收眼底,蔚藍的天空飄著幾朵潔白的云兒,一望無際的大海上有一群群浪花從遠處趕來,像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方,還有幾艘漁船隱約可見。
看到這里,我和幾個小伙伴立即沖向海灘,坐在巖石上,腳不停地用力拍打著海水,腳上有一點刺刺的、痛痛的感覺,估計是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時,有個伙伴提議:“我們?nèi)プ襟π贰!蔽覀円宦牐廊豁憫。然而,我們不知道怎么捉螃蟹,就盲目地四處亂找?烧伊撕镁茫是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的'時候,我的腳底下怎么有東西在動,我馬上移動腳丫,呀,原來是只螃蟹啊!這真是“踏遍鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”我見此情景,欣喜若狂,用力地抓,可它拼命地逃。我大叫一聲:“大家快來抓呀,這里有只螃蟹,快抓呀!”經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們終于抓到了一只小螃蟹,大家如獲至寶。
正當我們興致勃勃地捉螃蟹時,媽媽叫我們上來吃飯了。我們依依不舍地離開了沙灘。
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