有關(guān)寫(xiě)秋游的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)秋游的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)秋游的作文 篇1
11月15日那天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。一大早，我們就在老師的帶領(lǐng)下，懷著無(wú)比喜悅的心情向沙家浜旅游景區(qū)進(jìn)軍了。
初到沙家浜，放眼遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的是大片大片的蘆葦?shù)亍Ｄ翘J葦個(gè)個(gè)有一人多高，小手指那么粗，蘆葦?shù)娜~子有的全都黃了，有的黃綠相間，每個(gè)蘆葦?shù)念^上都頂著一朵蓬松的白色蘆花，微風(fēng)拂過(guò)，那些蘆葉、蘆花翩翩起舞，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像迎賓的隊(duì)伍在跳著歡快的舞蹈。藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……構(gòu)成了這幅獨(dú)特的“美麗畫(huà)卷”，真令人心曠神怡。我想，若能泛舟湖中，一邊欣賞這迷人的風(fēng)景，一邊品嘗陽(yáng)澄湖大閘蟹，那感覺(jué)肯定妙不可言，別有一番情趣。
欣賞完蘆葦，我們?cè)趯?dǎo)游的.帶領(lǐng)下，來(lái)到戲臺(tái)，坐在椅子上，邊吃零食，邊欣賞戲臺(tái)上精彩的戲劇《沙家浜》片段，阿慶嫂作為春來(lái)茶館的老板娘，可是個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，她利用茶館作掩護(hù)為新四軍收集和傳送情報(bào)，阿慶嫂機(jī)智勇敢的形象逐漸展現(xiàn)開(kāi)來(lái)，我眼前仿佛出現(xiàn)了阿慶嫂和敵人斗智斗勇的情景。
午飯后，我們就向革命歷史紀(jì)念館進(jìn)軍了。革命歷史紀(jì)念館里陳列著400多張革命歷史照片和60多件革命文物，還有不少革命圖片。我仿佛看到了36名抗日義勇軍傷病員與沙家浜人民英勇抗擊日軍的情景。我想：我們這和平幸福的生活是這些革命烈士用生命和鮮血換來(lái)的呀!我們要好好珍惜這來(lái)之不易的生活!不知不覺(jué)中，我們離開(kāi)了革命歷史紀(jì)念館。
回城的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了沙家浜。沙家浜告訴我們要珍惜這美麗的家園!雖然烈士們已經(jīng)離我們而去，但他們的精神永存我們心中!
寫(xiě)秋游的作文 篇2
金秋十月，老師帶著我們?nèi)チ擞H子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。
早上八點(diǎn)鐘，我們乘坐公交車(chē)出發(fā)了。公交車(chē)行駛在平坦的公路上，同學(xué)們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳的談笑著，好似鳥(niǎo)兒在唱歌。我從車(chē)窗往外看去，公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。
不一會(huì)，我們就到了漿果園，車(chē)剛停穩(wěn)，同學(xué)們就像一只只小兔子，蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的果園主人早已為我們準(zhǔn)備了香噴噴的烤紅薯，我迫不及待地拿了一個(gè)大大的紅薯，咬了一口，又香又甜。于是，我津津有味地品嘗著。
吃完紅薯，老師帶我們參觀火參果果園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火參果吊在果架上，有的金黃金黃，有的黃里透綠，它們正在迎著風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦，好疼啊!"我抬起頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)像刺猬一樣的.小家伙在我頭頂蕩來(lái)蕩去呢!聽(tīng)老師說(shuō)，火參果是來(lái)自火星的水果，因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒，是不是想讓火星果帶著他們?nèi)セ鹦锹糜文?
不知不覺(jué)之中就到了中午，我們帶著火參果，帶著歡樂(lè)，依依不舍地離開(kāi)了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!
寫(xiě)秋游的作文 篇3
“這節(jié)課，我們一起去尋找秋的腳步，聽(tīng)一聽(tīng)秋的聲音，大家說(shuō)，好不好？”周老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰了起來(lái)。
很快，我們就在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了公園。
公園門(mén)口，“泰興人家”四個(gè)金光閃閃的大字格外引人注目。
走進(jìn)公園，一池青綠的河水首先映入眼簾。河水清澈見(jiàn)底，連水中的魚(yú)兒和水底的鵝卵石都看得清清楚楚。魚(yú)兒似乎感覺(jué)到我們的'到來(lái)，搖頭擺尾，像是歡迎我們。
穿過(guò)假山和竹林，我們來(lái)到美麗的銀杏樹(shù)林，金黃的葉子像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，扇子們隨風(fēng)舞動(dòng)，扇去了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。銀杏果卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地掛在枝頭上，一串串，散發(fā)出誘人的香氣，提醒人們快來(lái)收獲。
沿著彎彎的小路，繼續(xù)前行，我們來(lái)到了果樹(shù)林。秋天似乎特別喜愛(ài)果樹(shù)林！你看，她把紅色給了石榴，熟透了的石榴咧開(kāi)大嘴巴，笑呵呵地看著我們。一粒粒像寶石般晶瑩的石榴籽，讓人看了直流口水。她把橙色給了橘子，成百上千個(gè)小橘子在枝頭蕩秋千，好不快活！她把青色給了可愛(ài)的甜棗。深綠的棗樹(shù)上，一簇簇金黃的米粒大小的花兒落了下來(lái)，給大地蓋上了一層薄薄的絨毯�；ò昝撀涞牡胤�，亮晶晶的甜棗們擠著、鬧著、嚷著，那么光潤(rùn)、那么可愛(ài)。
順著蜿蜒的小溪，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了傾瀉的噴泉。泉水千姿百態(tài)，有時(shí)像怒放的菊花，有時(shí)像跳舞的少女，有時(shí)像絢麗的煙火。水霧四散，清新的空氣使人心曠神怡。
“同學(xué)們，只要我們用心感受，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美�！痹谥芾蠋煹哪托闹笇�(dǎo)中，我們戀戀不舍地走出“泰興人家”。
啊，這真是一次令人難忘的秋游！
寫(xiě)秋游的作文 篇4
秋游那天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到長(zhǎng)沙市南郊公園玩，我們玩的可開(kāi)心啦！
我最喜歡海盜船了，我在上面時(shí)很緊張，海盜船動(dòng)了！它搖搖晃晃的，非常刺激。我們還玩了浪卷珍珠，也很刺激。
要去玩別的項(xiàng)目去了，我在想：又有什么刺激的東西。誰(shuí)知真的來(lái)到了歡樂(lè)谷，那里有很多好玩的.東西……
不知不覺(jué)的就到了中午，我吃了兩碗飯。
要回家了，我非常興奮，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次秋游。
寫(xiě)秋游的作文 篇5
20xx年10月31日，我們御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校去秋游，可惜我暈車(chē)。我們到了秋游的地點(diǎn)，地點(diǎn)是“嶺南印象園�！�
一開(kāi)始，我以為里面沒(méi)什么玩的。導(dǎo)游和老師帶著我們走了很久，看到有玩的地方，玩的地方有很短的5D電影，但人太多了，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪流玩了一次，等別人都玩完了已經(jīng)到吃中午飯的時(shí)間了。吃完中午飯，我們就排隊(duì)上車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn)，下一個(gè)地方是“嶺南科技館。”那里面很大，很漂亮，也很干凈，我們班第一個(gè)進(jìn)去的是“地球的.故事，”里面告訴我們?cè)谔盏暮教靻T是怎樣生活的。我還戴了耳機(jī)，我旁邊就是雷達(dá)，對(duì)方說(shuō)的話(huà)我都能聽(tīng)到，我說(shuō)話(huà)對(duì)方也能聽(tīng)到，因?yàn)橛欣走_(dá)。下一個(gè)我們班去的是“綠世界，”綠世界里面有人做出來(lái)的假樹(shù)。老師和導(dǎo)游還給我們看了不能破壞環(huán)境的電影，看完電影，我們就去了專(zhuān)門(mén)研究我們?nèi)祟?lèi)大腦的地方。我們?cè)谀抢镞�量了體重。接著我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)地方，這個(gè)地方是玩車(chē)的地方，我玩了一關(guān)手扶的一輪單車(chē)，玩完以后，我們班也要走了。老師請(qǐng)我們排好隊(duì)，上車(chē)了，我們就出發(fā)回學(xué)校了。
今天我玩得開(kāi)心極了！
寫(xiě)秋游的作文 篇6
今天，我們盼望已久的秋游總算到來(lái)了。天氣十分晴朗，我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)，同學(xué)們?nèi)荚缭绲貋?lái)到了教室，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。老師帶領(lǐng)大家井然有序地上大巴，準(zhǔn)備去共青森林公園游玩。
走進(jìn)公園，穿著不同校服的小學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地走在一起，組成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。公園里面秋風(fēng)紅葉，金菊怒放，漂亮極了。這時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花的芬芳。
欣賞完這秋日的美景，我們來(lái)到了游樂(lè)園，里面的游樂(lè)項(xiàng)目種類(lèi)繁多，有松林飛鼠、過(guò)山車(chē)、海盜船、豪華水波、卡丁車(chē)……我們首先玩了松林飛鼠和豪華水波，都輕松過(guò)關(guān)了。
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了最驚險(xiǎn)刺激的海盜船。我們稍微排了一會(huì)兒隊(duì)，然后小心翼翼地上了海盜船，我直奔最后一排，想體驗(yàn)一把被蕩在最高點(diǎn)的感覺(jué)。不過(guò)很可惜，這個(gè)位置太搶手了，我沒(méi)有搶到，只好坐倒數(shù)第二排。一聲鈴響，海盜船開(kāi)始了，它就像剛出航的小舟，慢慢悠悠、有條不紊。接著它又像一艘遇到狂風(fēng)暴雨的`木船，忽高忽低地掙扎著。我聽(tīng)見(jiàn)了許多小朋友在驚恐地尖叫，但我覺(jué)得沒(méi)什么可怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)是第三次坐了。
坐完海盜船，我們依依不舍地離開(kāi)了共青森林公園�？墒俏矣X(jué)得還沒(méi)有玩夠，真盼望下一次的活動(dòng)能痛痛快快地玩一場(chǎng)。
寫(xiě)秋游的作文 篇7
星期二的下午，老師發(fā)了一張告家長(zhǎng)書(shū)下來(lái)，說(shuō)明天要去秋游，去的地點(diǎn)是：林溪。
第二天的早上，我們排著整齊的隊(duì)伍去秋游，我們?nèi)デ镉问亲?chē)去的，在車(chē)上我們都高高興興的，有的說(shuō)笑話(huà)、有的談?wù)�、有的玩游戲機(jī)、還有的……
下車(chē)后，我們看見(jiàn)一名女導(dǎo)游，在指引我們呢!我們先去參觀高級(jí)田地園，哪兒有太陽(yáng)能電板呢!高級(jí)極了!
我們圍繞著田地的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就出去了，回到了原來(lái)下車(chē)的.位置，又停頓了十幾分鐘，又往前走，去看看農(nóng)民的田地，那里很美，真是一座大田園吶!
之后，我們又去食堂吃午飯了，我們都爭(zhēng)先恐后地把自己買(mǎi)的食品，拿出來(lái)和大家分享。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們重食堂出來(lái)，到外面的涼亭休息了半個(gè)小時(shí)，就排好整齊的隊(duì)伍，等車(chē)返校了。
返校后，我們看見(jiàn)許多的家長(zhǎng)都坐在學(xué)校門(mén)口等得急了呢!
這就是我這次秋游，這次秋游，我玩的一點(diǎn)也不開(kāi)心，很無(wú)聊，我希望下一次秋游不會(huì)這么無(wú)聊，而是很有趣!
寫(xiě)秋游的作文 篇8
星期五，我們學(xué)校去秋游，要去兩個(gè)地方，一個(gè)是嶺南印象園，一個(gè)是科技館
上午到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我下了車(chē)以后，不僅看見(jiàn)了我學(xué)校其他班級(jí)的同學(xué)，還有其他學(xué)校的人，還有一些家長(zhǎng)是自己來(lái)的。我們進(jìn)去了不久，便來(lái)到了一家小商店，那里面的東西我都不認(rèn)識(shí)，所以都不想買(mǎi)。我們還去了一家博物館，是關(guān)于酒的，那里面還有一個(gè)小小的游戲，就是一走進(jìn)玩游戲的地方，人就會(huì)東倒西歪，那是因?yàn)榈孛媸切钡?。還有一個(gè)好玩的地方，就是5D影院，我排了好長(zhǎng)的隊(duì)才進(jìn)去的，腿都快酸死了，出來(lái)的人都說(shuō)很刺激，我卻感覺(jué)一點(diǎn)也不刺激，但還是覺(jué)得很好玩。
下午，我們又去了科技館，那里其實(shí)也不是很好玩，就只有電影好看，這里跟嶺南印象園一樣，也有一部電影，講的是要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
秋游真開(kāi)心啊！我喜歡秋游。
寫(xiě)秋游的作文 篇9
今日天公不作美，下起了雨，但這并不能減少我們出去秋游的.興致。車(chē)上我們唱著歌念著詩(shī)，歡聲笑語(yǔ)。很快我們來(lái)到了上海野生動(dòng)物園，觀看各種各樣的野生動(dòng)物。
我們坐著大巴車(chē)，駛進(jìn)了車(chē)入?yún)^(qū)。首先映入我們眼簾便是七個(gè)大字，“食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)”。里面有犀牛、鹿、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、大象、駱駝、斑馬等許多食草動(dòng)物，令我大開(kāi)眼界。
我們又到了猛獸區(qū)，我們依次看了獵豹、非洲獅、熊、東北虎、白虎、狼、和馬來(lái)熊。其中，給我印象最深的便是獵豹區(qū)里竟然有孔雀，而且它們還和睦相處。
我們還看了海獅表演，小海獅們聰明極了，跟著馴獸員的指揮一會(huì)兒鼓掌，一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒水中芭蕾，各種動(dòng)作都難不倒它們。
這次游玩動(dòng)物園讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也讓我懂得了：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們必須與動(dòng)物和諧相處，要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
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