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游記優(yōu)秀作文(匯總4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的游記優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游記優(yōu)秀作文 篇1
放假了!終于盼到五一的來(lái)臨,這個(gè)五一我去海南玩,而且就是幾家人一起坐車去。做了十個(gè)小時(shí)的車,來(lái)到了海南的?冢菹⒘艘煌砩,5月2日,我們就要坐車去東海捕魚了,好高興。
5月2日,我們幾家人一起坐車向東海出發(fā)。東海,位于海南的文昌市的東面,到那里要坐三個(gè)小時(shí)的車,一路上都就是泥濘的路,非常難走。在去東海的路上,大家在車?yán)镉姓f(shuō)有笑,三個(gè)小時(shí),不知不覺地在笑聲中過去了。我們來(lái)到了東海,烈日當(dāng)頭,赤日炎炎,太陽(yáng)在炙烤著我們,可就是,東海的風(fēng)景把我們吸引過去了,管不了熱不熱了。藍(lán)天白云,加上湛藍(lán)的海水和金黃的沙灘,形成了一幅絕妙的工筆劃。有一個(gè)地方,蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水融為了一體,那里就就是水天相接的地方。因?yàn)槟抢镏挥形覀冞有漁民,整個(gè)海邊顯得非常寧?kù)o。
我們頂著熱辣辣的太陽(yáng),走到了漁民的小茅屋里,有東西遮太陽(yáng),有凳子坐,大家都坐了下來(lái),休息休息。剛歇了一會(huì)兒腿,漁民就拿起捕魚的工具,坐船去撒網(wǎng),我們就在上面等。有個(gè)漁民對(duì)我們說(shuō):“那個(gè)小樹林里有吊床,你們到那歇一會(huì)吧!蔽覀儙讉(gè)小朋友一聽有新鮮的東西,立刻跑了過去。一進(jìn)去,密密麻麻的樹,兩樹中間有一張吊床,那里有好多張吊床,我找了一個(gè)陰涼一點(diǎn)的地方的吊床,躺了下去,那些樹葉把陽(yáng)光擋住了,里面只有一絲陽(yáng)光,陣陣海風(fēng)吹來(lái),好舒服!這就是一個(gè)世外桃園!
過了一會(huì)兒,一個(gè)漁民跑來(lái)對(duì)我們說(shuō):“拉網(wǎng)了!”我一聽,趕緊跑了下去。幾個(gè)漁民正在拉網(wǎng),我也跑了上去幫忙,那繩子又長(zhǎng)又粗,拉了我手都痛了,拉完這一截,又跑上去拉那一截,這樣反反復(fù)復(fù)地拉,才能把網(wǎng)拉上來(lái)。
過了十幾分鐘,終于見到網(wǎng)了,網(wǎng)上時(shí)不時(shí)有一些海草,那些海草有綠色的`,像木耳,有紅色的,像豬腸一樣一截一截的……。網(wǎng)拉上來(lái)了,哇!有好多小魚呢,還有幾條普通魚,還有一條值400多元的魚,這次收獲還不少,沒有白流汗水。
這次來(lái)到東海,讓我看到了美麗的風(fēng)景,讓我有了很多感觸,原來(lái)捕魚就是那么不簡(jiǎn)單的,要付出很多汗水的……。我們依依不舍地離開了東海,離開了文昌,這個(gè)地方我曾經(jīng)留下了足跡。
游記優(yōu)秀作文 篇2
今天是20xx年的10月8日,我乘著時(shí)空穿梭機(jī)去看看我的過去和未來(lái)。
XX年11月26日早上,我在學(xué)校隱蔽處降落了,只見同學(xué)們正王母娘娘開蟠桃晏——聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。我看見有些同學(xué)正懷著十五只水桶打水——七上八下的心情被組長(zhǎng)檢查作業(yè)。也有些同學(xué)被數(shù)學(xué)題搞得丈二的和尚——摸不著頭腦。有些同學(xué)正認(rèn)真地讀課文,真是拔節(jié)的竹筍——天天向上。∵@時(shí),有個(gè)同學(xué)黃鼠狼給雞拜年——沒安好心地逗別人,被老師發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)同學(xué)還誣陷別人,那個(gè)人真是啞巴吃黃連——有苦難言!看到這里,我覺得還是讀書時(shí)候好,上學(xué)真是上鞋不用錐子——真好!
21XX年10月8日,我又駕著時(shí)空穿梭機(jī)落在了廣場(chǎng)上。我想:20xx年科技就已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在也是外甥打燈籠——照舊吧!等我走出去,發(fā)現(xiàn)人們的生活水平可真是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平!在以前很費(fèi)力的`工作,現(xiàn)在做起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。但大街上我沒看見汽車,正丈二的和尚——摸不頭腦時(shí),一看,汽車在天上飛!這時(shí),有個(gè)路人告訴我情況:現(xiàn)在的科技已經(jīng)到了無(wú)法比擬的程度,而且還說(shuō)自己不是王婆賣瓜——自賣自夸,是真的。
看了好久,不知不覺已經(jīng)6個(gè)小時(shí)了,我趕緊回了家。今天我的收獲可真是大啊。
游記優(yōu)秀作文 篇3
我的老家在廣東省河源市,那里有一個(gè)美麗的萬(wàn)綠湖。它是全國(guó)著名的國(guó)家級(jí)水源保護(hù)區(qū)。所以每當(dāng)我回老家的時(shí)候,都特別想去萬(wàn)綠湖游覽一番。
記得去年的暑假,我和爸爸媽媽又回到了老家。在我的提議下,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了期待已久的萬(wàn)綠湖邊。我掩飾不住興奮的心情,急忙來(lái)到了上船的地方排隊(duì)。那里真是人山人海,我們等了很久才登上游船。
隨著船緩緩地移動(dòng),我看到了萬(wàn)綠湖周圍有很多樹,真是多的不可計(jì)數(shù),許多粗細(xì)不同的樹干交錯(cuò)在一起,一眼望去,濃蔭蔽日,郁郁蔥蔥的枝葉倒影在清澈見底湖水里,仔細(xì)一看,湖水里還有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,朵朵輕輕地飄的白云。是綠樹,藍(lán)天把靜靜的萬(wàn)綠湖裝扮的.越發(fā)美麗。我坐在小船里,一陣微風(fēng)吹過,啊!真舒服!于是,我把一雙腳伸進(jìn)湖水里,好涼爽——咦!我看到幾條小魚跟著我們的船,它們?cè)谒餁g快的跳躍著,好像在歡迎我們的到來(lái)。
導(dǎo)游告訴我們:萬(wàn)綠湖是廣東省的生態(tài)湖,我們必須好好保護(hù)它。這時(shí)湖面波光粼粼,我好想跳下水去和小魚們一起游泳,一起嬉戲。
太陽(yáng)落了下去,我依依不舍的離開了萬(wàn)綠湖,感謝它給我留下了一段美好的回憶,以后有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再來(lái)的!
徐老師的話: 蔡思垚真幸運(yùn),那么美的萬(wàn)綠湖多少人向往。‰y怪在她心里總是有“回去就游萬(wàn)綠湖”的想法與興奮!文中寫了湖水的美,與小魚的嬉戲。表達(dá)了自己的愉快!
游記優(yōu)秀作文 篇4
踏著輕快的步伐,冒著蒙蒙細(xì)雨,我和同學(xué)一起來(lái)到了古運(yùn)河旁的蘭園。
走進(jìn)蘭園,仿佛進(jìn)入了人間仙境。這里有淙淙的溪流、片片的竹林、紅紅的楓樹、曲折的長(zhǎng)廊,吸一口花草樹木散發(fā)的氣味,立刻就能感到心曠神怡。
蘭園的湖不大,但湖水清澈見底,猶如一面精致的銀鏡,一陣風(fēng)吹過,湖面泛起一圈圈漣漪,噴泉銀花四濺,還噴放出濃濃的`霧氣,宛如仙境一般。 蘭園栽種著各種各樣樹木花草,有女貞、木蘭、水杉、垂柳、杏樹……秋菊婀娜多姿,樹葉蒼翠欲滴,楓樹綻放熱情,茶梅妖嬈開放。最引人注目的還是“蘭花”、“紅瑞木”、“紅葉季”了。蘭花,香,清雅芬芳,沁人肺腑;雅,葉色常青,剛中有柔,這香和雅,是一種高雅、純潔的象征,“曲折回廊水天一碧,草坪花圃蘭桂齊芳”,蘭花的美把蘭園襯托得更加?jì)擅。紅瑞木是一種觀枝植物,枝條終年鮮紅色,十分美麗,冬季襯以白雪,色彩更為奪目。紅葉季以葉色聞名,滿樹紅葉,以春、秋更艷。種植時(shí),常以常綠樹和白墻為背景,更能襯托出它的色彩美。
在蘭園的觀景臺(tái)上,有一塊據(jù)說(shuō)是八仙之一呂洞賓留下腳印的奇石。為此,羊淇寫了《詠“山海鎮(zhèn)”》這首詩(shī),“奇形怪石未消磨,腳跡留痕字跡磋。數(shù)百年來(lái)祥里邑,鎮(zhèn)山鎮(zhèn)海足謳歌!闭菍(duì)這奇石的真正寫照。
在蘭園還有一處特別引人注目的風(fēng)景:草坪上插著一句句提醒人們愛護(hù)花草樹木的公益用語(yǔ)。其中還有我們學(xué)校插的公益用語(yǔ)牌呢!“除了你的呵護(hù),什么也別留下。”“蘭園一幅畫,綠化靠大家!币痪渚涓挥型さ墓嬗谜Z(yǔ),告訴人們一定要愛護(hù)花草樹木。
透過蘭園,我們更看到日新月異的常州:景觀大道隨人車同行,園林綠地伴老幼齊舞,綠化美化目不暇接。置身于蘭園,我真切感受到我們城市的氣息——日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。
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