暑假游記作文(精華3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假游記作文 篇1

　　這個(gè)暑假，炎暑難耐，就連樹上的蟬兒也在不耐煩的叫著。因?yàn)閯倎硖K州不久，所以對(duì)路不太熟悉。整天都悶在家，很想出去玩一玩。

　　爸爸見我這樣，就決定帶我出去看山�？墒且呀�(jīng)過了幾天，爸爸絲毫沒有要帶我玩的意思，就在我怒氣沖沖要找爸爸討論的時(shí)候，爸爸讓我快點(diǎn)吃飯帶我出去，因?yàn)樘�興奮了，根本沒有食欲，一直吵著爸爸現(xiàn)在去，所以導(dǎo)致爸爸都沒吃好，便帶我出門了。

　　啊，那就是山嗎？好大好綠��！我不禁感嘆道。說真的我還真想上去玩玩呢�？墒沁�沒到目的地，爸爸便告訴我，我們恐怕要回家了。我便問為什么，爸爸說：“因?yàn)槲覀儊淼奶�匆忙，車子電都沒有充�！蔽冶闶�望的被爸爸帶回了家。

　　但是看山這個(gè)念頭一直在我腦海里，沒有消失過。就在幾天后，爸爸說他明天放一天假，可以帶我去看山了。在早晨，我就迫不及待的為電瓶車充電，讓爸爸快點(diǎn)吃飯，好快點(diǎn)帶我去看山。

　　終于皇天不負(fù)有心人，在傍晚時(shí)，我和爸爸終于來到一座山的腳下。抬起頭，便想起一句歌詞：“我在仰望，大山之景�！闭�要唱到高潮的時(shí)候，有一只獨(dú)腳蚊在我眼前閃來閃去，我這才緩過神來，原來天已經(jīng)黑了，使我不禁打了個(gè)寒顫。走進(jìn)山再看，只不過都是樹而已，也沒什么好看的。而且因?yàn)樘鞖獾膯栴}，使山上有幾分詭異的感覺。在入山的`路口被人封住了，放了一個(gè)牌子：禁止煙火。在不遠(yuǎn)處又有一個(gè)牌子：如有事故，概不負(fù)責(zé)。這使我對(duì)山又多了一些恐懼感。

　　我和爸爸的每天傍晚一日游的計(jì)劃中，取消了看山的一項(xiàng)，因?yàn)槲液ε隆��?/p>

暑假游記作文 篇2

　　放暑假的第一天，禹王宮社區(qū)組織本區(qū)的小朋友們?nèi)�參觀南京博物館，了解歷史。我很榮幸的成為了其中的一員。

　　這天，我起了個(gè)大早，早早的來到機(jī)關(guān)幼兒園門口等待。在社區(qū)主任的指揮下，我們陸續(xù)上了車，看著周圍都是不認(rèn)識(shí)的人，我的`心里忐忑不安。待大家就坐后，主任給我們每個(gè)下朋友發(fā)小蛋糕等零食。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了南京博物館。博物館有六個(gè)場館，我們參觀的第一個(gè)場館是歷史館。在這里，我們看到了海百合，恐龍等化石。還看到了語文書上講的波痕，雨痕，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文化知識(shí)。歷史館小到介紹江蘇歷史文化，有石片，石核，斷片；大到介紹中華民族歷史的變遷，有“方國風(fēng)云，吳越春秋，”“郡園華章，漢家故里�！�

　　然后，我們來到了特展館里的暑假動(dòng)物“緣”，這里是小朋友的樂園。有涂鴉墻，可以拿彩筆在上面畫畫；有3D的江豚池，可以模擬和江豚玩耍，還有……

　　隨后，我們穿越時(shí)光，來到了復(fù)古的民國館。這里都是民國時(shí)期的建筑，一踏進(jìn)去，就好像置身于民國期間。由于時(shí)間不早了，數(shù)字館，藝術(shù)館，非遺館就沒來得及去，只能遺憾離開了。

　　這次游玩的很有意思，我不僅交到了新朋友，還拓展了我的知識(shí)面。如果有機(jī)會(huì)，我還要再去一次南京博物館，去參觀其他沒有來得及參觀的場館，以彌補(bǔ)這次的缺憾。

暑假游記作文 篇3

　　年暑假，我游玩了加拿大和美國，在短短的一個(gè)月中，我深刻感受到這里與國內(nèi)的不同。

　　加拿大是一個(gè)綠化很好，環(huán)境優(yōu)美的國家。給我留下深刻印象的是他們的垃圾分類，無論是家里還是旅游場所，都會(huì)有不同的垃圾箱配有不同顏色的垃圾袋：分別放可回收垃圾（紙和標(biāo)號(hào)為1、2、4、5、7的塑料）、易腐爛垃圾（廚房剩余及果殼等）和其他垃圾。雖然小區(qū)的垃圾車一星期才收一次，但家家戶戶都配有不同顏色的垃圾桶，在回收前做好分類和看管工作，即便是散發(fā)臭味的易腐爛垃圾也是如此。

　　美國是非常繁華的國家，我們?nèi)サ牟ㄊ款D、紐約和華盛頓特區(qū)人口眾多，交通也很復(fù)雜。但無論何時(shí)，無論當(dāng)前交通燈的信號(hào)狀態(tài)，只要一聽到救護(hù)／火車的.鳴響的警笛聲，其他車輛都會(huì)為它們主動(dòng)讓道（即使是在紅燈時(shí)），綠燈的車輛也會(huì)等紅燈處的救護(hù)／火車先通過再通行。

　　如果我們平時(shí)也能做到，相信我們的生活環(huán)境、質(zhì)量會(huì)更好！

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