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        • 小學游記作文

          時間:2024-12-15 10:32:54 游記作文 我要投稿

          小學游記作文(推薦)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學游記作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學游記作文(推薦)

          小學游記作文 篇1

            這個十一黃金周,我們去了深圳的世界之窗玩,雖然只玩了一天,但卻讓我打開了眼界。

            進入世界之窗的大門,我們就被一棵棵郁郁蔥蔥的大樹所包圍,這些大樹似乎都長到了“天邊”,好像一個個手持尖刀的士兵在保衛(wèi)著自己的'家園。走著走著,我們就來到了“飛躍美利堅”,在外面,聽著里面此起彼伏的尖叫聲,不少讓人有些羨慕,當看著里面的人高高興興地出來時,這可讓我有說不出的滋味,也準備嘗試一下。不一會兒,就輪到我們了,剛進去一排排和以前與眾不同的座椅首先映入了我的視線,和以往不同,這位子上竟有安全帶,不知這座椅坐上去怎么樣?當我一屁股剛坐上去時,座椅突然像長了只手一樣,立馬把安全帶扣在我身上。說那時,那時快。馬上我們就進入了奇妙的旅行,“飛機”在慢慢起飛,而座椅也在不知不覺的上升,漸漸地,飛機飛過了美國,又飛過了沙漠,飛到了原始森林,飛到了冰山。。

            每當碰到一個人,那個人都會友好地向我們招手,最后,飛到了法國的凱旋門,那兒,正放著五彩繽紛的焰火,然后,在附近的機場停了下來,結束了本次旅程,當我往下看時,不禁倒抽了一口涼氣,原來,我們正處在三、四層樓的高度。

            離開“飛躍美利堅”,我們又來到了金字塔探秘。剛進去,一種恐怖的氣息就籠罩在我們的上方,隨處可見蜘蛛網(wǎng)、碎步。。。。走了一整子,我們聽見前面有人在尖叫,不一會兒尖叫聲就消失了,難道。。。。。。我們跟隨聲音來到剛才那個有人尖叫的地方,沒有什么不同的地方啊,突然,背后傳來冷冰冰的大笑聲,我轉過頭一看,原來是一個“活生生”的木乃伊正站在我面前,我突然大叫一聲,那個木乃伊似乎還不罷休,還伸出手來摸我,我馬上三十六計走為上策,頓時溜之大吉。后面有什么“景物”我都沒留意,快步走到了盡頭,當重新沐浴外面新鮮的空氣與陽光時,我總算倒抽了一口涼氣。在這一天,我們還玩了格林島地心探險、穿越歐羅巴。。。。。

            當我們離開時,已經(jīng)傍晚了,我們拍了張照,作為紀念,然后依依不舍地離開了世界之窗。

          小學游記作文 篇2

            9月29日我和媽媽、爸爸、外婆一起去揚州游玩,正巧我的外公也在揚州工作。

            第一天我們來到一條老街,看到我最愛吃的冰糖葫蘆,我趕忙叫媽媽買。我拿著冰糖葫蘆去怡園玩。怡園里有假山、亭子還有古時候的房子。最好玩的是可以順著假山爬到屋頂上去。

            第二天一大早,外公請我們去冶春茶社吃早點,有三丁包、五丁包、蟹黃包、蟹黃湯包、干絲還有燒賣什么的,一大桌,可好吃了。吃完早點,我們去了世界動物之窗,里面入了很多非洲動物的標本,象真的一樣。晚上吃完晚飯,爸爸媽媽又帶我去夜游古運河,我們坐的船是一條大龍舟,沿河看到了四座有名的大橋,古運河的.燈光五光十色,非常好看。

            第三天我們來到花鳥市場,里面有可愛的小倉鼠、小貓、小狗還有一只超大號的兔子,我想買兔子可是爸爸不讓。之后又去了玉器市場,爸爸說給我買一塊玉,上面有兔子,補償一下我。當天下午我們的揚州之旅結束了,我玩得很開心,我們開著汽車回太倉了。

          小學游記作文 篇3

            人和大自然是融為一體的。來到了坐落在廣州市中心的廣州海洋公園,我才真真切切地感受到了。

            進入了公園,一股夾雜著海鹽的風拉著我們來到了鯊魚池,透過厚厚的玻璃,能夠清晰地看見鯊魚那殺手般的身材:鋒利的牙齒、敏捷的身手、警惕的眼睛……讓人們迷戀上它那威武的身姿。

            穿過鯊魚池,連綿起伏的喝彩聲響徹了公園,只見在一個海水池中,一條年幼的海豚沖破水面,將距離水面1.5米的皮球頂飛了,在落在水面的前幾秒,在水面?zhèn)鞒隽肆硪粭l海豚,皮球在兩條海豚之間有節(jié)奏地舞動……良久,我們才依依不舍地離開了那片喧鬧聲。

            最后,我們來到了一個像童話故事中的神秘而又美麗的有著“美人魚”的神秘世界!懊廊唆~”在水中很嫻熟地舞動著,在“它”的周圍,幾十條小魚簇擁著,環(huán)游著美人魚的身體。這是,一條巨大地石斑魚合動著寬大的頜骨緩緩游來,那嘴邊上,掛滿了數(shù)不清的細小的牙齒,在場的人都為美人魚的安全咽了一口水,可是,奇跡發(fā)生了:美人魚用纖細的小手撫摸了那粗糙的皮膚,那石斑魚居然像一只溫馴的小羊羔跟隨著美人魚。

            一個莫名其妙的思想涌上了心頭:這是一幅多么美的圖畫!這是一副不用任何色彩搭配的圖畫,也能顯得如此迷人,如此淋漓盡致,人類與大自然共同的描繪,才能使未來的'世界變得郁蔥,就像水里的小魚和“美人魚”,沒有語言的交流,只有一顆互相尊重、互相親近的心,就像西頓所說:“大自然的生靈,你去親近它,它就會用最純潔的問好來報答你!比缃瘢艺娴拿靼琢四蔷涓缓芾淼脑捔。

            那一天,我收獲了比海洋公園更美的東西,那是一種無形之美——人與大自然和諧相處的美麗。

          小學游記作文 篇4

            “太棒了!太棒了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡,終于使爸爸媽媽同意了,原來是今年暑假大家學校舉行夏令營是去杭州,雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了,完全可以自己照顧自己,再說今年大家已經(jīng)小學畢業(yè)了,可能以后再也見不了面了,所以這次夏令營我讓爸爸,媽媽給我報了名。可他們開始說都去過了還去干什么,我聽后就把自己的想法一說,哎,你猜是什么使爸爸,媽媽同意了?你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。

            坐了一夜的火車,終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是,在這么多的`景點里,最讓我陶醉的就數(shù)西湖了,在我看見西湖的那一刻,我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的,用手一摸,哇,涼絲絲的,真舒服!你再看那西湖的魚,一條比一條歡快,有的還蹦出水面,好像在給你打招呼。船過去之后,湖面上就出現(xiàn)了一條長長的水波,美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛,它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看,那不是一列大雁嗎,排著“一”字的隊伍,從西湖上方飛過,這真是給西湖又添了一道風景線。

            白天大家坐在船上看西湖的風景,到了晚上,天黑了,雖看不清西湖旁邊的美景,但大家看到了更美麗的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三個,倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施,我看一點也不假。

            這次游西湖,可真讓我大開眼界。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

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