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        • 小學(xué)游記作文

          時(shí)間:2025-01-08 12:46:02 游記作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)游記作文【實(shí)用】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的小學(xué)游記作文【實(shí)用】

          小學(xué)游記作文 篇1

            日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好,無(wú)風(fēng)晴朗。我們出門(mén)坐2路車,2路車是貫通縣城南北的一條,最長(zhǎng)最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校(只有滿小,二小不在沿線),有實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué),縣高中,縣十二中,特教小學(xué)(四小學(xué)),滿族高中。座落大型超市有金港城,慶客隆,萬(wàn)家,物爾美,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),直達(dá)高速公路出口。車站點(diǎn)很密,平時(shí)人并不很多,因六一,人增加不少。車行到北大橋,我們下車。公園建在河邊,原是一片水塘,原是縣城最低處。

            北面靠河?xùn)|西長(zhǎng)南北窄,面積不大?赡芤獢U(kuò)建,四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂,只有樹(shù)木郁郁蔥蔥,荒草茁壯生長(zhǎng)。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿,上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩,蓄了一些水,不太深,很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多,景致看起來(lái)還真有一些粗獷、遼闊的美。

            我們一面前行一面照相,后又沿另一條梯道上到堤頂,河堤也就成了公園一景。公園很多場(chǎng)所在破爛中,大多場(chǎng)所沒(méi)有開(kāi)放,只有臨時(shí)供兒童游樂(lè)的場(chǎng)所開(kāi)放著,大都是臨時(shí)搭建。

            眷眷家長(zhǎng)心,兒童的興趣還是蠻高的,笑足顏開(kāi),蹦跳跑前跑后,樂(lè)不可之。我們穿過(guò)人群來(lái)到最東邊土山前,人工堆積的土山,原來(lái)站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的`亭子,F(xiàn)在栽的樹(shù)已長(zhǎng)很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人轉(zhuǎn),鼓樂(lè)齊備,一批愛(ài)好者圍著聽(tīng)。

            唱者全身心的投入,有板有眼,韻味十足。聽(tīng)者如癡如醉,其樂(lè)融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場(chǎng)外還有三三兩兩的愛(ài)好者在交流、商談,如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長(zhǎng)的文藝,草根人的藝術(shù),在民間,在這荒天野地里,默默的生根發(fā)芽成長(zhǎng)。

            不求回報(bào),給人們以歡樂(lè)、祥和。雖然我不太愛(ài)聽(tīng)二人轉(zhuǎn),但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車返回,感覺(jué)好累,躺了一下午。

          小學(xué)游記作文 篇2

            在秋天的一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起回到老家,探望年老的爺爺奶奶。

            鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊!晴朗的天空之中夾雜著幾朵悠閑自在的白云,正在慢悠悠的走向遠(yuǎn)方。沒(méi)有了城市之中的嘈雜的噪音,而是一種久違了的寧?kù)o;沒(méi)有了城市之中渾濁的氣體,取而代之的是無(wú)比清新、沁人心脾的空氣,偶而傳來(lái)雞的“咯咯”聲或是風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲,更加令人陶醉。

            老家的下面是一片遼闊無(wú)垠的田野,秋天到了,金黃的稻谷被一陣風(fēng)拂過(guò),此起彼落,好像是手牽手在跳集體舞,以此增進(jìn)友誼,互相幫助;又仿佛是大海中翻滾的白浪,時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。落葉從樹(shù)上掉落,有的像只船乘風(fēng)而行;有的`像雜技演員翻著跟頭跳下;還有的像滑翔機(jī)兜著圈子盤(pán)旋而下。

            老家后面有一片大竹林,一竿竿的翠竹,不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲,仿佛他們?cè)谛跽Z(yǔ)著。這些高大的士兵守護(hù)著清新的空氣。當(dāng)我走進(jìn)這片竹林的時(shí)候,腳下踏著那永遠(yuǎn)也曬不到陽(yáng)光的泥土,真比踏著那富人們廳堂上的地毯還要舒服,讓進(jìn)入竹林的人們忘記一切煩惱,出來(lái)時(shí)帶著的卻是新鮮的空氣。,和煦的陽(yáng)光從竹林的葉片枝桿中灑下了千絲萬(wàn)縷的金線,為竹林增添了生機(jī)。竹子和微風(fēng)跳起了舞,發(fā)出“沙沙”的響聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像起伏著的大海的波濤。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它四季常青,象征著人民正直、質(zhì)樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神。

            這美麗的鄉(xiāng)村真令人流連忘返!

          小學(xué)游記作文 篇3

            國(guó)慶節(jié)放假,我讀了一本青少年版的《西游記》,講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。

            大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”,他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明,一路除惡楊善,和那些妖魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”,雖然他好吃懶做,愛(ài)占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢,決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿,吃苦耐勞,一路上吃盡千辛萬(wàn)苦,保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的'師傅,他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心,不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖,一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧,幫助了多少窮苦的人民,但有時(shí)候也很固執(zhí),不問(wèn)清白就懲罰悟空,如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì)是一個(gè)更好的師傅。

            讀了這本書(shū),讓我懂得了做事要有決心,不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H,這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。作者:李昊楠

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