清明節(jié)前后游玩踏青的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的清明節(jié)前后游玩踏青的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節(jié)前后游玩踏青的作文1

　　今天是清明節(jié)的第二天，天氣晴朗，我們一家四口一起出門去游覽瞻岐大嶺古道。

　　我們先爬過茂密的竹林，翻越牌樓公園，沿著溪邊的路，來到一片石壁下，上面有四個紅色的大字“慧日高懸”。我興奮的和石壁合了影，照片中，我好渺小。

　　再往上走，我們看見一個精致的公園，有健身器材，有亭臺石路，還有一個排成巨大“佛”字的綠植。

　　公園的對面是上保廟，這是我們瞻岐鎮(zhèn)最古老的的廟宇。

　　繼續(xù)向上行走是慧日禪寺的側面，我們只能看見姜黃色的墻面和紅色的磚瓦。

　　走過平坦的水泥路，我們開始走坎坷的石子路了。

　　走著走著，我們來到了未開發(fā)的虎口嶺，我們是被一個小水庫吸引的，水庫的水很清澈，清澈的可以看見水底的巖石和水草。在水庫邊休息了一會兒后，我們就沿著彎彎曲曲的小路摸索游覽著虎口嶺的風景。走著走著，在山路中出現了一道三岔路，可能是那種神秘的氣息吸引到了我們，我們選擇了一條偏向左邊的。

　　在彎曲的小路邊，有著許多艷麗的`杜鵑花，越往里走就越多。路途中，有兩棵樹橫攔在路中，而且還是一棵高，一棵低，跨過低的還不算難，可是高的那棵很難過去，好不容易上去了卻被卡在了那上面，要不是媽媽助了我一把，我可能還要在那兒卡好久。

　　我們爬的越來越高，突然爸爸回過頭來讓我們原路返回，我不明白為什么，爸爸說：“前面還有很多路要走呢，再說時間也不早了，再不回家的話，到晚上我們也到不了家啦!”我將爸爸的話傳達給姐姐和媽媽。

　　往回走的時候，我和姐姐發(fā)現了許多竹筍，我們一邊走一邊拔，到了三岔路口的時候發(fā)現爸爸不見了，媽媽說，爸爸直接從陡坡爬了下去，去抄近路。我有些半信半疑的看了媽媽一眼，然后就接著向下走，最后發(fā)現還是我們走得比較快，哈哈。

　　我們終于回到了瞻岐大嶺和虎口嶺的分岔點后，我們選擇繼續(xù)往原路攀爬，來到了東山廳。

　　在東山亭休息了一會兒，本來，我們準備繼續(xù)走，結果發(fā)現東山亭位于南嶺的中段，后面的山路只會越來越陡，我們家三位女同胞實在是累壞了，全都腰酸背痛的，只有爸爸還是精力充沛，面對我們苦逼的臉，爸爸搖搖頭，對我們嘲笑連連，最后我們只能打道回府，結束了一下午艱難的清明踏青。

清明節(jié)前后游玩踏青的作文2

　　今天是清明節(jié)休假的最后一天，我們全家決定到郊外去踏青。

　　首先，我們來到了濱河公園，向遠處望去，各種樹木已經披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著，公園里的湖水清清的，呈淡藍色，近看，小草偷偷鉆了出來，但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。

　　沿著彎彎曲曲的石子路，我們來到了一片桃樹林前，粉紅色的桃花掛滿枝頭，幾只蝴蝶在林間嬉戲，微風吹過，片片花瓣紛紛落下，好似下了一場桃花雨，不由得讓人產生一種春天到來的欣喜。

　　走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹剛剛發(fā)出枝芽，爸爸問我：“你做過柳笛嗎?”，我好奇的反問：“柳笛是什么?”爸爸微笑著，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細小的柳枝，用雙手扭動著柳枝，使樹皮與枝條分離開來，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹皮就成了一個空管，再把樹皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來。我學著爸爸的樣子做出了長短不同柳笛，我發(fā)現柳笛越長吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當我們站在亭子里吹起柳笛時，周圍的一切好象都被笛聲喚醒了。

　　沿著湖邊向里走，來到水閘前，水從閘門的上方溢出來，沖洗著水閘下的石頭，濺起無數朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談論著，有的石頭像一幅山水畫，有的像各種小動物，有得還像一個人頭，有時將一些石頭拼起來還象一個小孩在跳舞呢!

　　為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫去看看，遠遠的水庫大壩就映入了我們的眼簾。沿著臺階我們來到了大壩上，一股濕潤的微風向我們吹來，我張開臂膀貪婪的呼 吸著，遠處寬闊的水面上游著幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的'游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面。

　　大壩下的游樂園里，孩子們歡呼著。玩碰碰車的，努力擺動方向盤相互碰撞著。坐過山車的，當過山車從高處快速滑下時，發(fā)出刺耳的尖叫......

　　火紅的太陽慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。

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