記秋游活動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記秋游活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記秋游活動(dòng)作文1
星期五下午，我的心情比任何時(shí)候都要開(kāi)心，都要快樂(lè)！因?yàn)榭梢允刮覀兎潘�、盡情玩耍的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了！
我剛來(lái)到學(xué)校，一股歡樂(lè)的氣息便迎面撲來(lái)，使我想不開(kāi)心都難。
活動(dòng)開(kāi)始了。我們?cè)谇镉蔚穆飞嫌姓f(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在唱歌，小狗在歡叫。我們歡騰跳躍，對(duì)著藍(lán)天呼叫。開(kāi)心極了！
我們的目的地是香港公園。一到公園，歡樂(lè)便撒滿整片綠地，歡樂(lè)的'花朵開(kāi)得那么鮮艷。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，在玩耍，在呼叫。我們把大包小包的零食從書(shū)包里拿了出來(lái)與大家一起分享。我們和老師玩猜謎語(yǔ)，我們一起唱歌、一起跳舞、一起做老鷹捉小雞的游戲……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下了，我們依依不舍地離開(kāi)了香港公園。我們的歡笑聲將永遠(yuǎn)地留在了香港公園。（指導(dǎo)老師：林仙逢）
記秋游活動(dòng)作文2
科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館都是四層，科技館的第一層有一個(gè)安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動(dòng)，如果不仔細(xì)看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個(gè)巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見(jiàn)頭。說(shuō)到第三層那是太好玩了！三層的B廳里，有一個(gè)釣魚(yú)的，它可不是在水里釣的，而是在一個(gè)大玻璃板上，上面有一個(gè)投影，大玻璃的旁邊，有一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚(yú)過(guò)來(lái)的時(shí)候，再用桿子輕輕往下一點(diǎn)就可以釣一條魚(yú)得一分。第四層也是，進(jìn)去的時(shí)候，前面也有一個(gè)水池，這個(gè)投影是下面，腳輕輕一點(diǎn)，旁邊就有水的波紋。
而動(dòng)物博物館是有一個(gè)地下一層和地上三層，最上面的'是昆蟲(chóng)類的，里面有很小的瓢蟲(chóng)、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過(guò)，那個(gè)標(biāo)本熊像真的一樣，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)和真的一樣。地下一層是水族類，里面有很多很多的魚(yú)、蝦、章魚(yú)、烏賊、和鯨。
科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也學(xué)習(xí)了知識(shí)。
記秋游活動(dòng)作文3
星期五，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，我別提有多高興了。
早晨，秋高氣爽，天高云淡。我一大早就坐上爸爸的摩托車，讓爸爸帶我去鐵塔公園集合。到了公園門口，有許許多多的菊花擺成了一個(gè)大花壇，讓人看得眼花繚亂，美麗極了。接著，老師帶著我們走進(jìn)了公園，我們就像來(lái)到了菊花的海洋，五顏六色的菊花仿佛在給我們點(diǎn)頭問(wèn)好。路旁有許多高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像黃色的蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞�？粗@優(yōu)美的景色，我們不知不覺(jué)的來(lái)到了鐵塔腳下，聽(tīng)老師說(shuō)：“鐵塔共有十三層，每層都有八個(gè)角，每個(gè)角都掛著鈴鐺。”秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出悅耳的'七鈴聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們還在草地上玩耍、做游戲，可開(kāi)心了。
秋天的公園真美��！這次秋游真是太難忘了！
記秋游活動(dòng)作文4
金桂飄香，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)學(xué)期里，我們又迎來(lái)了秋游。這次，我們?nèi)チ税紫鬄�，哪里有最令我難以忘記的景點(diǎn)——巨物國(guó)。
走進(jìn)這個(gè)王國(guó)里，映入眼簾的必然是一個(gè)有一個(gè)的龐然大物：玉米、蘑菇、香蕉……個(gè)個(gè)栩栩如生。我最喜歡的就是那個(gè)雪白的大象話滑梯了。
排進(jìn)滑梯的行列，看著前面一個(gè)又一個(gè)滿臉笑容的同學(xué)從滑梯上下來(lái)，這時(shí)，他們的笑容是那么自然，那么真切。輪到我了，當(dāng)我走上滑梯的臺(tái)階時(shí)，竟突然覺(jué)得自己似乎忘了如何滑滑梯了，可能是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在玩過(guò)。我本想下去的，可是，后面的同學(xué)有的開(kāi)始催我了。我只好慢吐吐的'扶著滑梯的邊緣坐了下來(lái)，然后，把手松開(kāi)，腳往下一蹬，身子便在滑梯上滑了起來(lái)。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我突然有種自己飛起來(lái)的感覺(jué)。這一刻，我原本緊鎖的眉頭舒展了，身心變輕松了，學(xué)習(xí)上的壓力在這個(gè)時(shí)候都釋然了，臉上也露出了微笑。短短的“滑梯旅行”結(jié)束了。我走下滑梯，又排進(jìn)了玩耍的行列……
短暫的秋游之行結(jié)束了。坐在返校的大巴車上，回想起那幾次滑梯，臉上又揚(yáng)起了微笑。
記秋游活動(dòng)作文5
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)的同學(xué)到塔山公園秋游。
我們懷著興高采烈的心情，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。路上充滿歡聲笑語(yǔ)。秋風(fēng)就像媽媽的手撫摸著我們。路邊的花朵一叢叢，一簇簇，耀人眼目。小草彎彎，像是給我們鞠躬。桂花樹(shù)散發(fā)出一股濃郁的香味，使人神清氣爽。茂盛的松樹(shù)，像一把把綠色的大傘給我們留下片片綠蔭。
來(lái)到目的地——塔山公園最后端的平臺(tái)。同學(xué)們迫不及待地放下手中的東西，按小組圍成一圈圈，吃起東西來(lái)，場(chǎng)面一片喧嘩。有的'同學(xué)拿出早也準(zhǔn)備好的短繩和毽子練習(xí)起來(lái)，最有意思的是踢毽子，隨著一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽。一位同學(xué)右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)了頭頂。她輕輕地跳躍著，那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。同學(xué)們都為選手們加油。意想不到的是，冠軍被胖墩姚澤權(quán)奪得，別看他平時(shí)大咧列的，行動(dòng)遲緩，可踢起毽子來(lái)一點(diǎn)也不笨拙，只見(jiàn)他左腳站得穩(wěn)穩(wěn)地，右腳內(nèi)側(cè)輕輕一扣，那球還真聽(tīng)話，任由他擺布，踢上十下也不掉下來(lái)，圍觀的同學(xué)們嘖嘖稱奇，說(shuō)冠軍非他莫屬。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了集隊(duì)時(shí)間，我們才戀戀不設(shè)地離開(kāi)塔山公園。
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