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【推薦】語文作文400字匯編10篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的語文作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文400字 篇1
小時候我很饞,看到人家吃什么,我就也想吃什么。家里人給我起了一個外號叫“小饞貓”。
有一件事至今讓我記憶猶新,那就是我把爺爺的“老酒”當成了“冰紅茶”喝。
那是七歲的一個夏天,天熱得不得了。我口渴極了,打開冰箱門,看到了一瓶冰紅茶!巴邸保@是我最愛喝的飲料!于是我連忙打開瓶蓋,大口大口地喝了起來,這一喝就是小半瓶下肚了。
但是我總覺得今天的冰紅茶味道怪怪的。不一會兒,人也暈了,臉也紅了。我坐在椅子上全身無力。奶奶看見我這副樣子急忙跑過來,擔心地問:“小鑫,你怎么了?哪里不舒服。俊蔽抑噶酥缸郎系摹氨t茶”,說:“我喝了這個??”奶奶大驚失色,說:“你這只小饞貓!這是你爺爺的'老酒。∧阍趺
能喝呢!這可如何是好?”我暈乎乎地回答道:“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢?”奶奶給我倒了一杯茶,叫我喝下去,我便上床睡覺去了。
爸爸媽媽下班回家了,奶奶把事情的經過告訴了他們,他們哭笑不得地說:“你可真是小饞貓!”
語文作文400字 篇2
誠信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠信是燦爛的陽光,溫暖人間;誠信是甘甜的清泉,滋潤心田。有一件事讓我更深刻地了解了誠信。
記得那是一個發(fā)生在我上四年級的故事。因為我前兩天生病了,沒到學校上學,落下了一些課程,而且明天要考試,于是放學時我向好朋友曼借了筆記,并告訴她:“我8點鐘的'時候就會把筆記送到你家!
晚上,七點半的時候,天空突然變了臉,下起了傾盆大雨。突然心中的兩個聲音正在爭論。天使說:“你必須把筆記送到曼家,不然你會失去友誼的。”惡魔說:“不是這樣的,反正下起了那么大的雨,她又不是沒眼睛,失約一下沒關系的!弊詈螅焓勾驍×藧耗。我冒著大雨,穿著水靴,用衣服包著筆記,向曼家走去。當到了她家的時候,我發(fā)現(xiàn)她已經站在家門口等了我很久,我這只“落湯雞”在水中向她招手。她見我來了便沖過來接我這只“落湯雞”。從此我和她的感情更上一層樓了。
是的,友誼和榮譽都是需要保障的,它們的保障就是誠信。法國的巴爾扎克曾經說過“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣!边@句話不正是對誠信的解釋嗎?請我們大家記住,誠信是金呀!沒有什么可以買得到誠信呀!
語文作文400字 篇3
“今天語文要考試呢!”“抓緊時間復習吧!”“我課文還不熟呢!”“今天語文要考試,實話實說,我回家根本沒復習,這可怎么辦?”“涼拌!弊诤竺娴母卟纳跽盥牭搅宋易匝宰哉Z的語音,捧著肚子大聲說?磥碇挥兴礼R當活馬醫(yī)了,趁老師還沒來,能復習一點兒是一點兒。
咦?是誰的腳步聲?這大清早的,誰走路這么大聲?難不成是校長?“踢踏,踢踏”,“不明人物”越靠越近,腳步聲也越來越清晰…終于露出“廬山真面目”了,圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,戴著一副黑色的眼鏡,拿著一只銀色的茶杯…啊!不好!是王老師來了!剛才還在竊竊私語的人一下子變成了搖頭晃腦背書的“好學生”,態(tài)度來了一個一百八十度大轉彎,大概是見風使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進教室,卻又連忙縮了回去,急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著頭腦。我們的“軍事觀察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情;“大事不妙,王老師八成是到辦公室里去拿試卷了!薄澳蔷秃!保ㄎ覀儼嗤L報信者大都不準。)“王老師來了!”坐在前排的'朱兄,為我們提供了可貴的情報。
頓時,教室里鴉雀無聲,大家屏息凝神,靜待王老師的到來。王老師邁著匆忙的步伐走上講臺,提了提嗓子,說:“同學們,現(xiàn)在我們考試。”“on,my LORD!蓖瑢W們大眼瞪小眼,不知是為“通風員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢?還是為立馬考試所“感嘆”。
語文作文400字 篇4
她有一雙黑得發(fā)亮的“火眼金睛”,一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得十分有文化。這就是我們班的“大王”。
記得有一次,“大王”不在教室,班里的同學群龍無首頓時就像炸開了鍋一樣嬉鬧不休。突然,教室里鴉雀無聲,連一根針掉地下都能聽見,真是安靜得出奇。是怎么回事呢?告訴你吧!是我們班的`“大王”來也!按笸酢币娺@形勢,氣得眉頭擰成一個“湯圓”,就連頭發(fā)也豎了起來。當然,我們也定不會有“好果子”吃,“大王”罰我們把課文《白楊》抄寫一遍。
“大王”雖然嚴厲,但也十分幽默。
有一次,“大王”正在講課,課文筆記“爬”滿了黑板,我們都在奮筆疾書。而“大王”在“巡邏”的時候卻發(fā)現(xiàn)了一個“閑人”。于是,“大王”一本正經地說:“你為什么不寫?”那位“小弟”理直氣壯地說:“我忘記帶筆了!薄按笸酢鄙鷼獾卣f:“你沒拿還是個理由嗎?”然后,高潮來也!“大王”滔滔不絕地說:“你知道不知道,你現(xiàn)在不帶筆就等于上戰(zhàn)場不拿槍,難道敵人會等你拿到槍才開戰(zhàn)嗎?早就一槍……”“大王”的一番話語令全班人都笑掉了大牙。
“大王”很嚴厲但也很搞笑,平時就像我們的好朋友。
你們一定很想知道“大王”是誰吧!她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語文老師——尹老師。
語文作文400字 篇5
親愛的同學們:
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象?
現(xiàn)在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?墒悄阌袥]有想過,當你正在浪費水資源時,許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝,當你浪費糧食時,乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源 讓同學們了解我們的.生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源 我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學們領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護環(huán)境 愛護校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護環(huán)境,刻不容緩!
語文作文400字 篇6
語文的學習有酸、有甜、有苦……五味俱全。
語文學習是苦的。在一堂語文課上,老師教我們背誦《論語》,但我的記憶力總是那么差,別人讀三遍就能夠背誦的文章,而我讀上幾十遍卻也不會背。失落的感覺占據了我的心理,腦海一片空白,什么也記不住,我死記硬背,日復一日,經過多日的“煎熬”,才把那篇枯燥無味的文章背下來。那時的我,真心覺得語文學習的滋味比黃連還苦。
但在一次的考試中,我嘗到了甜的滋味。在“積累應用”中,有幾題便是考《論語》里面的內容,我得心應手,提起筆就“刷刷”地寫下了答案,頓時感覺以前的努力是多么的值得!那時的我,真心覺得語文學習的滋味比蜜糖還甜。天空頓時為我喝彩,太陽看見了我,綻放出燦爛的光彩,幾只小鳥在窗前飛來飛去,亮出婉轉的歌喉,像是在為我的成功祝賀似的.。
語文學習的滋味也是酸的。有一次,老師給我們改作業(yè),看著一個個同學都滿臉笑容地拿了作業(yè)本回到位子上欣賞他們的“杰作”時,我眼巴巴的看著老師,希望我的名字早早出現(xiàn)。終于,我的名字出現(xiàn)了,卻伴隨著一大串令我無地自容的話語:“鄭新華,看看你這次的作業(yè)……”當時我的頭就低下去了,恨不得找個地洞鉆下去。那時的我,真心覺得語文學習的滋味比檸檬還酸。
語文學習的滋味,時而苦、時而酸、時而甜……也正是因為這些味道,讓我體驗到了語文的樂趣;也正是因為這些味道,讓我久久不能忘懷,回味深長。
語文作文400字 篇7
無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的'廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量,也沒有用數量直接表明,還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引
人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!
語文作文400字 篇8
我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮華麗的服裝,但我卻最愛那平凡的語文書。
你的外貌并不華麗,封面只有兩個金光閃閃的大字“語文”和一些簡單的插畫。
每次開學去領書時,一發(fā)到語文書,我就迫不及待地打開你。你薄薄的紙,摸上去很光滑,滑到我的心里,讓我感動和陶醉,但真正讓我感動的更是你帶給我的知識和道理!
從一年級到四年級,從“abc”到深奧的古詩,從簡單易懂的現(xiàn)代小詩到難以理解的寓言故事,這些你都教會了我。你像孜孜不倦的老師,每天都兢兢業(yè)業(yè)地教我怎樣做人,告訴我人生的道理……
記得有一次,我和韓屹打架了,是因為我們兩個換了一個玩具,而他卻把他的'刀弄丟了,他就急紅了眼,大聲嚷道:“快把我的刀還給我!”“不行,我們已經交換了,說明這把刀已經屬于我了,怎么能給你呢?”就在當時,韓屹突然放聲大哭起來,我們幾年建立起的美好友誼也隨著哭聲而崩塌了。我沒有理睬他,走了出去,但我心里卻一直難以平靜。在我閑著無聊的時候,翻出了語文書,就在這時,我看到了《羚羊木雕》這篇課文,明白了待人寬容,心懷寬廣的道理,這讓我深受啟發(fā),我快速地找到了韓屹,向他道了歉,他破涕為笑,我們又成了好兄弟。
啊,語文書,我要感謝你,你不僅是循循善誘的老師,更是醫(yī)治心靈傷口的醫(yī)生。
語文作文400字 篇9
在所有的課程當中,我最喜歡語文課。
那你們就一定會問我:“你為什么喜歡語文課?語文課不是很枯燥嗎?”對!我原來是怕上語文課,我不喜歡背那長長的課文,覺得它沒勁、枯燥。但是我上四年級的時候換了一位語文老師,就是這位新的語文老師改變了我的想法。
我們的新語文老師姓崔,他年紀很輕,中等身材,圓臉,寬寬的眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。
崔老師給我們上的第一節(jié)語文課是學習著名作家閻肅老師創(chuàng)作的詩歌《故鄉(xiāng)是北京》。望著這位新老師,想到又要背那長長的課文,同學們個個無精打采,課堂上一片沉寂。崔老師好像看出了大家的心思,他大聲說道:“同學們,你們知道嗎?這篇課文還是一首非常好聽的歌呢,你們想聽嗎?”被老師這么一問,大家先是愣住了,既而是異口同聲的回答:“想!”看大家來了精神,崔老師竟然把電腦和音響搬到了教室。隨著美妙的音樂想起,崔老師也哼唱了起來。頓時教室里充滿了生機。見同學們來了精神,崔老師又用優(yōu)美的語調,抑揚頓挫的為我們朗讀了起來。漸漸的美麗的畫面在我的.腦海里浮現(xiàn),慢慢的幾十雙眼睛與老師連成了一片。
崔老師上的每一節(jié)語文課都非常的豐富多彩,他不僅使我們增加了知識,而且還調動了同學們的學習熱情,F(xiàn)在我知道了,語文課可以像音樂課一樣唱出優(yōu)美的樂曲,可以像美術課一樣畫出繽紛的色彩。
同學們,你們一定也和我一樣喜歡上語文課了吧!
語文作文400字 篇10
今天上午,老師請到了演說家韓老師來給我們上了一堂生動有意義的語文課,主題是《習慣成就未來》。
韓老師給我們講述了他的一些故事,也傳授給我們了很多道理。其中我印象最深的是“學習十六字法則!狈謩e是:“課前預習,課后復習,作業(yè)認真,考試滿分。”從這十六個字中,我悟到了:只有課前預習了,上課才能跟緊老師的思路,才能輕而易舉的學會新知識、新內容;只有課后復習了,才能牢牢記住重要的知識點,才能更加熟練的運用知識點;每次作業(yè)都像考試一樣認真,那么考試就會像做作業(yè)一樣輕松。
還有一句是“學過了并不代表學會了。”很多知識,老師在課堂上講一遍可能會記不住,這雖然是學過了、聽過了,但真的`學會了?聽會了嗎?其實不然,很多知識都要反復去記,反復去做,直到學透為止,這樣的話,可能學習就容易多了。
我還記得一句“一份詳細的計劃是成功的保險!弊鍪乱欢ㄓ幸环萦媱潱磺邪从媱澣プ,是成功最快的方法,只要有計劃,就能做事不拖拉,這樣,學習也會很有動力啦!
這堂語文課,讓我收獲頗多,我一定要把這些方法用到我的學習中去,努力實現(xiàn)我的目標。不辜負老師和家長的殷切希望。
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