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        • 考語文的作文600字

          時間:2022-10-09 17:01:12 語文作文 我要投稿
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          關于考語文的作文600字合集四篇

            在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的考語文的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關于考語文的作文600字合集四篇

          考語文的作文600字 篇1

            語文考試終于結束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔心,高興的是可以放松一下,擔心的是到底是考了多少分。

            在回家的路上,我的心就像揣著調皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發(fā)現我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

            不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語。考得怎么樣?媽媽的這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認真閱讀起來。

            大約過半小時,媽媽來到我的'身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實的,考試前是不用復習的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了。基礎部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學習習慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關系,到時就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。

            我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。

            通過每次考試后,我懂得了學習一定要認真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。

          考語文的作文600字 篇2

            鳳頭:良好的開端,成功的一半。作文的開頭要明快、簡潔。做到了這兩點,就多少有了靈秀氣。作文開頭不能長,超過三行(50字)就難成好文章的頭相。

            虎尾:最好是“二節(jié)鞭”的尾,倒數第二節(jié)就所記之事作主題的升華,議論色彩宜濃些,而最后一節(jié)最好是一句,盡可能注意句式的變化,做到有力、有神,令人回味無窮。

            集裝箱的“肚子”:所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫的內容,只要與主題有關,圍繞中心線索,都可以寫,這部分對一些寫作較弱者講,是最可發(fā)揮的地方。

            文章中一定要有描寫,特別是人物描寫。因為我們的記敘,就是寫人的,事因人生、情隨事出。因此,在敘述事情過程中,不失時機展現兩三處關于人的描寫,特別是人物的眼睛和手,這樣就會使文中人“真”起來,“神”起來。

            “家事,國事,天下事”事事可入文。只要注意,事不在大小,有“我”就行,情不在多少,有愛就靈。這“三件事”要有層次,多角度!叭送咛幾摺保瑢懯乱踩绱,這事中的情,也應有個由表及里的`順序。而這里的“愛”就是愛學習,愛生活,求上進;愛集體,愛祖國,愛人民,講責任。

            在選材時要注意,自己經歷的、熟悉的事是最好、最有個性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的事,家長讓他去買蘋果,他就想也買別人也曾買到的一斤重一只的大蘋果,結果滿街去找,空手而回。其實一斤稱二、三個蘋果也是很討人喜歡的,而生活中的最常見、易買的是這樣的蘋果。寫文章選材也是如此,生活中好多事只要你仔細去感受、去品味,就會像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。

            這“三件事”就是一串糖葫蘆,把它裝進“集裝箱”,這樣可以收到的事半功倍的效果。當然,如果你確實擁有“一只斤把重的蘋果”的素材,那就要提醒你,不能寫成流水帳。

            字要正,大小適中。一是要寫端正,至少告訴別人“我認真”。字的“大小”:占字格的2/3左右,過大則丑,過小則弱。

            試卷不是草稿紙,整潔是起碼要求。

          考語文的作文600字 篇3

            一次考試結束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。

            從初二下學期到現在已經有一個多月了,我們月考也已經過去了,可是成績一出來.......嗨!!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經超過優(yōu)秀好幾分了。

            我經過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復習,月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現在要復習講過的內容,而我總認為還有時間不用復習,到第5周復習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來,雖然有的內容我復習的很好,但還有一點內容沒有復習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。因此,我決定我一定要端正學習態(tài)度,老師講完課后就要及時復習,爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的.成績啊!

            一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

            我認為我的分數和對我學習的態(tài)度有關,我們的英語老師經常對我們說:你對學習的態(tài)度是什么,你的分數就是什么。以前我并不理

            解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。

          考語文的作文600字 篇4

            春天來了,小天鵝要離開天鵝湖,回到遙遠的北方老家去,這是小天鵝的第一次長途旅行。臨行前,天鵝奶奶說:“只有帶著善良的心,才能完成這次充滿艱辛的旅行。”

            “善良在哪里?善良看不見,摸不著呀!”小天鵝帶著滿腦子的疑惑,踏上了旅途。

            在飛越一處沼澤時,小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里,越陷越深,小灰雁說:“小天鵝,救救我,把我從沼澤里拉出來吧!毙√禊Z說:“不行,如果去救你,會把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕!闭f完就繼續(xù)往前飛,但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話,趕緊飛回去,用盡了吃奶的力氣,把小灰雁拉出了沼澤。這時候,小天鵝低頭一看,自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪,有一些還被折斷了,這可怎么辦,還能繼續(xù)飛行嗎?想到這里,小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著,小天鵝驚喜地發(fā)現,洗去淤泥的羽毛變得更加潔白,而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長出了新毛,這些新羽毛更粗更大,能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別,繼續(xù)踏上了北去的旅程。

            在暴風雨來臨的'一個下午,小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個鳥巢,鳥媽媽外出覓食,鳥巢里有一只還沒有學會飛行的小黃鳥,因為受到雷電的驚嚇,小家伙跳了起來,不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風高浪急,在雷電的驅趕下,波濤用力地拍打著礁石,小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食,小天鵝奮不顧身地一個俯沖,以最快的速度從懸崖上直撲海面,用嘴叼起了小黃鳥,把他送回鳥巢里。這時,筋疲力盡的小天鵝發(fā)現,翅膀上的大羽毛再次折斷,不過這次,他沒有哭,因為他相信,善有善報。果然,雨過天晴之后,翅膀上長出了更加粗壯,更加漂亮的白羽毛。

            夏天很快到來,小天鵝終于回到了北方的老家,這時,換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只,他也終于明白了奶奶的話,只要不計較個人得失,做對大家都有好處的事情,就是真正擁有善良的心。

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