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當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文（精選10篇），歡迎大家分享。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文1
人生好比海上航行，只有給船負(fù)重，才能安全前行。——題記
沒有人一生中總是一帆風(fēng)順的，正如小河經(jīng)歷千山萬(wàn)水，才能百納歸川；貝殼經(jīng)歷過萬(wàn)般痛苦，才孕育出閃耀的珍珠；小樹經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)成參天大樹。
記憶中，我不知經(jīng)歷過多少困難，盡管想過放棄，想過逃避，但心中總有一股正能量支撐著我。
還記得第一次軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)，教官向我們發(fā)號(hào)施令。要我們?cè)诹胰昭籽椎奈绾蟊⿻癜胄r(shí)。這對(duì)幾乎不做運(yùn)動(dòng)我我們簡(jiǎn)直是一種折磨。眼看面前赫然“一座巨大的山峰”，我咬咬牙“做！”
就這樣，我們開始在火紅的'太陽(yáng)下罰站。雙腳都不能動(dòng)一下，汗流了也不可以擦，頭發(fā)亂了也不能理。面對(duì)這樣苛刻的條件，終于有人忍不住，倒了下去。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
越來(lái)越多的人倒了下去，眼看已經(jīng)過去了十五分鐘，身邊的人似乎越來(lái)越少了。我開始打退堂鼓。這時(shí)，教官的話在我耳邊徘徊：只有堅(jiān)持到最后的人，才是真英雄！
只見稍瞬即逝的勇氣又被我拽了回來(lái)，我重拾信心，暗點(diǎn)頭。
“還有十分鐘，堅(jiān)持住。”
此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，頭發(fā)也亂的不堪入目，兩腳站的發(fā)軟�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持，別放棄”
又過了五分鐘。
我咬咬牙，嘴緊閉著，吭也不吭一聲。終于，時(shí)間到了。
這三十分鐘，我感覺是度日如年。但沉重的心不由得放下了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，我是真英雄！
本來(lái)我體質(zhì)就不好，但我還是義無(wú)返顧的參加訓(xùn)練，縱然數(shù)人倒下，我也依舊堅(jiān)持。
回到宿舍，我寫下了所聞所感：困難并不可怕，重要的是你有沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
自從那次軍訓(xùn)之后，我改變了許多：變堅(jiān)強(qiáng)，邊勇敢了。我真幸運(yùn)我選擇了面對(duì)而不是逃避。即使失敗，又何妨，我會(huì)把它當(dāng)做成功的資本。
人生好比海上航行，只有給船負(fù)重，才能安全前行。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，那負(fù)重的東西便是困難吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇往直前，而不是停滯不前，知難而退。因?yàn)�，雨后便是天晴�?/p>
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文2
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，而對(duì)付困難的方法有很多。有些人是望而卻步，有些人是克服了一半就不愿再繼續(xù)下去了，有些人則是克服了困難。
一次暑假，爸爸帶我去爬山。山很陡，有時(shí)還得手腳并用。一開始我很快，勇當(dāng)‘‘開路先鋒’’，爬了一半我就像泄了氣的皮球，坐在地上不想動(dòng)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們休息一下下去吧。”他聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要遇到困難就膽怯，就退縮。休息一下，在向頂峰沖刺！”我聽了爸爸的話，決定繼續(xù)往上爬。終于，我爬上了頂峰，看著腳下環(huán)繞在半山腰的云，眺望著遠(yuǎn)處的山，我的心情無(wú)比的快樂。
當(dāng)你遙望困難時(shí)，它是一座不可逾越的.大山，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，它是一座小土丘，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，他就只是你身后的一片平地了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文3
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，它會(huì)讓我擁有許多東西。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要
領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次。每天要摔倒八九次。三天下來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得
幾乎失去知覺�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只有忍著堅(jiān)持著，經(jīng)過六天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是五年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻
關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來(lái)應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我終于找出了關(guān)鍵——
——方程。只要它們“化身”為“x”，那么再棘手的'問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。電子琴九級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到
考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)�？技�(jí)時(shí)，我面對(duì)考官，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手
一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，流暢地把曲目彈秦完畢，最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難將不再是困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文4
在生活中，面對(duì)許許多多的事情，沒有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了單人跳繩。為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我努力練習(xí)，終于到了比賽的那一天。”比賽開始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。大家都拼命的.揮動(dòng)著手中的跳繩，我也不例外。隨著時(shí)間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅(jiān)持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！遇到困難不退縮，要勇敢去面對(duì)！我又忍著疼痛，從地上爬起來(lái)，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我奮起直追，得了一個(gè)第三名。
跌倒了，爬起來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨過后，我們的人生一定會(huì)現(xiàn)出彩虹，會(huì)開放出美麗的人生之花！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文5
在人生的過程中，困難時(shí)不可避免的，當(dāng)然我也不例外。但是我會(huì)用一顆樂觀的心靈去對(duì)待，用堅(jiān)定不移的信念面對(duì)所有困難的挑戰(zhàn)。
下面就為你講一講關(guān)于我是怎樣戰(zhàn)勝困難的。我還清晰記得，那是我十歲那年，也是我生日的一天。媽媽送給了我一個(gè)特殊的'禮物，也是我一直想擁有的夢(mèng)想——自行車。雖然，我得到了這個(gè)禮物，但是讓人可氣的是，我還不會(huì)騎自行車。于是，我找到了一個(gè)空地，拉著我心愛的自行車，來(lái)到了空地上，令人尷尬的是：我想起上去，心中又會(huì)充滿恐懼，我深思熟慮著，跟死亡豁了出去，我踏上自行車，可想而知，結(jié)果摔的個(gè)四角朝天。經(jīng)過我飽經(jīng)風(fēng)霜的魔鬼練習(xí)下克服了第一步的困難。
第二步，是要讓將自行車騎起來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很困難，而對(duì)于那些專業(yè)人員卻很簡(jiǎn)單。我再次踏上自行車，用力踩著腳踏，自行車也剛學(xué)會(huì)控制，可是我不會(huì)掌握方向，我拼命地向前騎著，橫糟不幸的是，前面是一堵墻，我有不會(huì)掌控方向，結(jié)果又摔了個(gè)使絆兒，當(dāng)我再次爬起的時(shí)候，媽媽看著我的腳上有很多傷痕，叫我放棄騎自行車，可是，我沒有這個(gè)要放棄的想法，我又重新站了起來(lái)，騎上自行車，又經(jīng)過我的練習(xí)下，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在我還會(huì)耍一些技巧呢。
想克服一個(gè)困難很簡(jiǎn)單，只要你承受你的經(jīng)歷過程。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文6
挫折，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)努力；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)微笑；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)氣餒；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)不知所措；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)欣欣向榮；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)渾然不知……
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)我會(huì)努力，也許那是應(yīng)該的吧，因?yàn)槟鞘堑奈液苊院拔遗α�，之前他是成功路上的一塊小絆腳石，在通往成功的道路上，總會(huì)有許多挫折，在前方等著我們?nèi)ツゾ�，去突破，它是磨滅不掉的，因�(yàn)樗谇胺降戎覀兊某晒�，不需要十足的完美，夾帶著一點(diǎn)瑕疵也沒關(guān)系，去一步步走向成功，去一步步嘗試，我努力了！
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)會(huì)微笑，正如著名作家們所說(shuō)的，笑一笑，十年少，是啊，笑一笑十年少，所有煩惱都忘掉，笑是人類的特權(quán)，挫折，他好像在對(duì)我微笑，她對(duì)我說(shuō)，來(lái)吧，你送會(huì)熬過去的。我好比一只微小的蟲子，雖然比不上別的蟲子快，但我要比其他蟲子用功，我一樣可以到達(dá)終點(diǎn)，并且比他們更光榮，我微笑了！
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)氣餒，那是因?yàn)樵谶@條通往成功的'道路上，有太多我承受不了的磨難，我會(huì)氣餒，我會(huì)哭，在中途的道路上，我會(huì)退縮，我會(huì)放棄，我氣餒了！
挫折。當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)渾然不知，那是因?yàn)槲覍⒚媾R選擇，當(dāng)我徘徊在A與B之間，我會(huì)躊躇，到底要選擇哪個(gè)？當(dāng)我徘徊在生與死之間，我會(huì)逃避退縮，我會(huì)不以為然，我會(huì)不知所措！
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)……
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文7
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話說(shuō)得可相當(dāng)不錯(cuò)，困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了，只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。
周六，老爸讓我做一張?jiān)嚲�，他想試試我的“功力”有沒有減退，并說(shuō)：“如果你這次考得還可以，明天請(qǐng)你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”，這怎么能不讓我滿心歡喜呢？老爸給了卷子，我滿懷自信地開始答題，“唰，唰，唰”做得非常快，可是我剛得意不久，就碰到了一只“攔路虎”：今年五月份中，某市陰天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，該市有幾天晴天？
剛讀一遍，思路就不知道飛到哪里了，再讀一遍還沒讀懂，一般在這時(shí)，我肯定舉手投降，可今天嘛，不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫，寫了又寫，還是沒思路。
要不？放棄？不行不行！對(duì)一題是一分，怎么能放棄呢？繼續(xù)想。
咦？我的思維碰撞了，擦出了靈感火花，咦？老師不是說(shuō)，多用方程解嗎？也許可以試試！我的'筆飛速地書寫著，我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“哈哈！本天才做出來(lái)了！”當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎，不過心里好舒暢！克服了困難就是這種感覺吧！
爸爸的諾言兌現(xiàn)了，當(dāng)我吃著自助餐時(shí)，有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？不！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文8
人生中有很多困難需要我們面對(duì)，每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，做法都會(huì)不一樣。
有的人愁眉苦臉，有的人冷靜分析，有的人用運(yùn)動(dòng)緩解心里壓力，有的人尋求幫助，有的.人用笑來(lái)面對(duì)。
從前的我，面對(duì)困難的時(shí)候就會(huì)抓狂，找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎，把花瓶砸碎，把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現(xiàn)在的我，卻學(xué)會(huì)了冷靜分析。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)分析錯(cuò)在哪里，哪里的步驟不對(duì)，哪里的做法不對(duì)，一一琢磨，尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法，我會(huì)尋求幫助，不會(huì)像以前一樣，到處發(fā)瘋；當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，懂得了應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想辦法克服困難，而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過：”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！彼�，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)有毅力，有了毅力，再大的困難，都會(huì)變得如螞蟻一般，克服它就輕而易舉了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文9
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，我也不例外。當(dāng)困難來(lái)時(shí)，有的人會(huì)垂頭喪氣，有的會(huì)逃避退縮不前，有的人反而會(huì)積極面對(duì)，努力去克服。那我呢？
記得我在八歲時(shí)，我參加一個(gè)大型舞蹈表演活動(dòng)，那時(shí)候我一則非常開心，但另外一方面，我又擔(dān)心自己因?yàn)闆]有學(xué)過舞蹈，導(dǎo)致表演不佳。我面露愁容，甚至向老師提出退出的念頭，但負(fù)責(zé)指導(dǎo)的老師，不斷的鼓勵(lì)我及安慰我，他說(shuō)我如果能在表演前兩個(gè)月好好的練習(xí)，相信到時(shí)候能有精采的表現(xiàn)。于是我決定全力以赴，在每次練習(xí)中，先做暖身操，讓自己的身段柔軟些，之后不斷的'反覆練習(xí)，我和其他同學(xué)戲稱這段期間為“魔鬼訓(xùn)練”。后來(lái)，我真的如愿做了一次讓大家贊賞的演出。
這段經(jīng)驗(yàn)令我印象深刻，讓我明白遇到困難時(shí)，不可以輕言放棄，而聽從老師的指導(dǎo)不斷的練習(xí)，則是突破困難的一大關(guān)鍵，百尺竿頭會(huì)更進(jìn)一步。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候高分作文10
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來(lái)。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無(wú)比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來(lái)，倒下后，再站不起來(lái)。
有一個(gè)段子說(shuō)得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。
睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運(yùn)動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢(mèng)了！
少了籃球，世界變得安寧，再?zèng)]有什么歡聲笑語(yǔ)，沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機(jī)，播放起音樂�！胺艞壛�，抓住了，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的戲弄他，但他都咬著呀堅(jiān)持了下來(lái)，成了世界上最強(qiáng)壯的.人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。
這個(gè)故事激勵(lì)了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。）
面對(duì)挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅(jiān)持下去，）迎接我們的就是陽(yáng)光！
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