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什么的感覺真好作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的什么的感覺真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
什么的感覺真好作文1
有人說:“幫助別人,快樂自己。”我以前對(duì)這句話不理解。比如說讓座吧,你把座位讓給了別人,別人快樂了,但你自己就不快樂了嗎?我?guī)е@個(gè)問題想了很久,直到現(xiàn)在我才明白,幫助別人真的比幫助自己還要快樂。
上一個(gè)星期六,我和媽媽要去公園,我們來到了車站,那天特別幸運(yùn),一到車站車就來了,而且人也很少,座位好多,于是我們就翹起了二郎腿,伸展開了我疲乏的身體,“真舒服呀!”過了一會(huì)兒,汽車已經(jīng)行了好幾站,人也越來越多了,車內(nèi)也越來越擠,不一會(huì),我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠,有人大叫著說:“擠什么擠呀,有什么可擠的啊!鼻懊娴娜擞窒蚝竺娴娜苏f:“往里點(diǎn),快點(diǎn)……”車內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然,一位滿頭白發(fā)的,看起來慈祥的老奶奶拎著許多東西還拿著一顆大白菜站在了我的身旁。我心想:讓還是不讓呢?如果我讓了的話,我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的話:幫助別人,快樂自己。我一定要看看這句話到底有多大的`魔力,我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,讓老奶奶坐了下來,老奶奶為我豎起了大拇指,并且露出甜甜的笑容,看著老奶奶滿臉的快樂,“累”已經(jīng)化成了快樂。
對(duì),是奶奶的笑容,奶奶的笑容讓我真正的了解了那句話,也讓我知道了幫助別人真的很快樂。
如果每個(gè)人都主動(dòng)幫助別人,世界就會(huì)多一份快樂,多一份歡笑,讓我們一起創(chuàng)造這美好的家園,這個(gè)充滿甜蜜笑容的家園。
什么的感覺真好作文2
我有一個(gè)和藹可親的外婆,她對(duì)我很好,去吃酒帶來的喜糖也會(huì)給我吃,去趕集也會(huì)讓我選幾樣帶回家吃,所以我非常喜歡她。
這次她會(huì)帶我去哪兒呢?會(huì)有什么驚喜呢?哈哈,外婆告訴我了,我又興奮又發(fā)愁。興奮的是可以吃西瓜啦,發(fā)愁的是要走泥巴路去摘西瓜,為了吃到又大又圓的.西瓜,我決定冒這個(gè)險(xiǎn),于是背上我的小背篼和外婆上路了。
我們穿過玉米地,到了西瓜地,這里的西瓜又大又圓,像一個(gè)個(gè)大皮球。
外婆笑著說:“想知道摘西瓜的方法嗎?”“想啊”我興奮的說:“快點(diǎn)教我吧,外婆!”“好啊!蓖馄耪f完,走到一個(gè)大西瓜面前說:“你要吃到甜的西瓜,必須要先拍一下它,”說完拍了一下西瓜,“啪啪”,西瓜里冒出了清脆的響聲,感覺里面像空的一樣。
外婆接著說:“要吃到甜的西瓜,要先拍一拍,只要發(fā)出這種聲音,感覺里面是空的,這種西瓜才甜喲。”說完摘下西瓜,用鋒利的刀把西瓜分成四塊,我吃了一塊,哇!太爽了,我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個(gè)大西瓜,裝進(jìn)我的小背篼說:“回家吧,給你媽也嘗嘗,”說完,我們踏上了回家的路。
到了家,我拿出一個(gè)西瓜,切成八塊,媽媽一嘗愣住了。過了好幾秒才緩過神來說:“我的天,這西瓜太好吃了吧,再來兩塊,”我哈哈大笑,爸爸一看,不相信這西瓜,也嘗了一塊,簡直贊不絕口,我高興極了,摘西瓜的感覺真好!
什么的感覺真好作文3
今天爸爸提議:“我們?nèi)澊桑 蔽衣犕,高興得一蹦三尺高,牽上爸爸就往外走。
來到湖邊,我迫不及待地跳到船上,沒想到船立刻開始左右搖晃,在水里原地轉(zhuǎn)圈。我又尖叫又哈哈大笑,害怕船翻了,又覺得這艘船真調(diào)皮,給我來了個(gè)下馬威。在岸上的爸爸也眉開眼笑,幽默地說道:“看來心急吃不了熱豆腐!”
船慢慢平穩(wěn)了,在湖里順利地行駛著,我雙腳開始用力地踩著踏板,雙手緊握方向盤,方向盤往左轉(zhuǎn),船就往右拐,方向盤往右轉(zhuǎn),船就往左拐。爸爸在后面邊拍照邊夸我:“開船技術(shù)還挺高的嘛!”我回答:“我這個(gè)小船長當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!”我的心里被夸得美滋滋的。
我看到前面有個(gè)拱橋,就把手放在前面當(dāng)話筒,裝著廣播的'聲音說道:“乘客們,拱橋快要到了!請您準(zhǔn)備好手機(jī)拍照!焙鋈唬铱吹綄(duì)面也來了一艘船,我措手不及,手忙腳亂,用盡吃奶的力氣要把船停下來,可是踏板轉(zhuǎn)得太快,根本就停不下來!芭椤耙宦暰揄,水濺起了一米多高,我全身濕漉漉的,冰冰涼涼,真是涼快!
!劃船的感覺令我終身難忘!
什么的感覺真好作文4
我有一個(gè)夢想,在別人看來也許很荒唐,我要登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
我愛登山,我喜歡看那山路邊鮮花的妖嬈,我喜歡聞那山坡上野草散發(fā)的青味,我喜歡亂石在腳下滑落山谷的聲音,我更喜歡在山頂上感受白云、日落與我并肩的感覺。
我已經(jīng)登上過石家莊很多無名的山,長大后,我要去登嵩山、華山、泰山、登頂珠穆朗瑪峰。當(dāng)我站在山頂,俯視群山時(shí)會(huì)感受到:“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”,仰望天空時(shí),會(huì)感覺到,“驚回首,離天三尺三”。登頂?shù)母杏X,真好。我當(dāng)然知道,攀登珠峰的路充滿艱辛、坎坷甚至危險(xiǎn),只有永不言敗、不畏艱險(xiǎn)、才能到達(dá)勝利的頂峰!
登山,對(duì)我來說有更深的含義。在我們這一生中會(huì)登上許多座“高山”。這上山的路曲折、艱險(xiǎn),有的還會(huì)荊棘叢生,但是有些人為了感受那登頂?shù)?感覺,不顧艱難、坎坷、披荊斬棘,即使是不小心跌入深谷也要重振旗鼓,在向山頂沖鋒!
記得春節(jié)時(shí),報(bào)紙上說一些高三的學(xué)生不回家在學(xué)校里苦學(xué),他們就是為了登上他們心中的山頂——好大學(xué)。他們在這崎嶇的山路上一路艱辛攀登。
在每個(gè)人的心中都有一座山,每一座山都有一個(gè)山頂,面對(duì)陡峭的山路有人知道知難而退選擇了放棄,有的人一定要登上山頂,即使這山路讓他筋疲力盡,他也要竭盡全力,登上頂峰!
當(dāng)我們登上一座又一座人生的“山峰”,我們會(huì)覺得自己征服了重重困難,我們變得強(qiáng)大、自信,站在頂峰上就是超越自己,就可以向著新的高度挑戰(zhàn)!
什么的感覺真好作文5
我是一個(gè)彈鋼琴的孩子,我感覺彈鋼琴的感覺真好!然而。兩年前,我的感覺卻不是這樣……
兩年前,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。一開始我感覺挺新穎,因?yàn)檫@是我第一次接觸鋼琴。但過了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴實(shí)在是枯燥無味,我對(duì)鋼琴的感覺也不如以前好了。
彈鋼琴的麻煩事也特別多,不光每天要彈一兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,還要去陪練,去上課,去考級(jí),更讓人頭疼的就是每天還要去上樂理課。終于長期積累的怨氣在一次樂理課后爆發(fā)了,我跟媽媽說我不想彈鋼琴了。沒想到媽媽卻給我否決了:“原本是你自己想學(xué)的,我和你爸在你學(xué)之前就提醒過你,彈琴是一件很枯燥的事情,你不聽非要學(xué)。說話不可以出爾反爾,做事情更是不可以半途而廢!”媽媽的這句話讓我無言以對(duì),于是我又堅(jiān)持了兩年。
堅(jiān)持歸堅(jiān)持,但我仍然沒有發(fā)自內(nèi)心地喜歡鋼琴。
一個(gè)星期六的鋼琴課上,老師對(duì)我上周完成作業(yè)的情況非常不滿意。下課后,我感覺身心俱疲,正想跟媽媽抱怨,媽媽卻先發(fā)制人:“你每天不好好練琴都是在浪費(fèi)資源,我和你爸掙點(diǎn)兒錢容易嗎?鋼琴是你興趣班中最貴的`,你自己想想,真不想學(xué)就停了吧!”聽了這句話,我臉上火辣辣的,于是我毅然決定堅(jiān)持下去,并激勵(lì)自己每天堅(jiān)持練琴。
現(xiàn)在的我不僅不再討厭鋼琴,反而發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣,并深深地愛上了它。鋼琴的這一段經(jīng)歷讓我明白了這樣的道理:自己做的選擇,無論如何都要堅(jiān)持,絕不能半途而廢!
現(xiàn)在的我真切地感受到:彈鋼琴的感覺真好!
什么的感覺真好作文6
架子鼓老師說下個(gè)星期六我和我的搭檔小于要去萬達(dá)表演節(jié)目,聽到老師的通知,我又激動(dòng)又緊張,心像小兔子一樣在身體里亂蹦亂跳。
接下來的時(shí)間,我們開始“瘋狂”地練習(xí)學(xué)過的曲目,經(jīng)過反復(fù)不斷地練習(xí),終于達(dá)到滾瓜爛熟的程度。
時(shí)間不等人,這一天很快就到了。我們提前到達(dá)表演場地,輪到我們時(shí),主持人做了熱情地介紹,我懷著緊張的心情和小于一起登上舞臺(tái),看到臺(tái)下密密麻麻的觀眾,那么多眼睛在盯著我們,一剎那我感覺我的手腳都在顫抖。開始表演了,音樂響起來,舞臺(tái)的燈光亮起來,我和搭檔的手腳也隨著音樂動(dòng)起來了。表演不久就進(jìn)入了“白熱化階段”,我感覺自己已經(jīng)汗流浹背,我身體里的“小兔子”也跳得越來越厲害,我心想:不行了,我的身體快到極限了!我用眼神示意我旁邊的搭檔小于,我發(fā)現(xiàn)他也一樣緊張。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,也就是曲目的高潮,我們倆的心也提到了嗓子眼,但是我們堅(jiān)持無差錯(cuò)地完成,頂住了!這全靠平時(shí)的苦練呀!隨著我倆敲出最后一個(gè)音符,舞臺(tái)下面立刻響起了電閃雷鳴般的.掌聲和歡呼聲,我的心情也立刻變得十分愉快。我倆鞠躬下臺(tái),到了后臺(tái),老師和家長夸獎(jiǎng)了我們,他們豎起了大拇指,不停地說:“不錯(cuò)不錯(cuò),表演的非常好!”聽到這些話語,我的心感到溫暖又舒適。
演出結(jié)束了,經(jīng)過這次歷練,如破繭之蝶,我變得成熟許多,也體會(huì)到了成功的快樂,我想說:演出的感覺真好!
什么的感覺真好作文7
我是一個(gè)眼睛水亮亮、頭腦靈光光的小男生,美中不足就是個(gè)子有點(diǎn)矮。
因?yàn)槲议L得很矮,班里同學(xué)老是欺負(fù)我。同學(xué)們管我叫小矮子,還有的叫我小老鼠,我都非常害臊。有一次上體育課,體育老師讓我們四個(gè)人一組比賽跑步,結(jié)果我跑了最后一名,大家都埋怨我拖后腿,我心里難過極了。
這種煩惱在我的生活中隨處可見,媽媽帶我和雙胞胎姐姐逛街,當(dāng)媽媽說其實(shí)我們是雙胞胎時(shí),別人都會(huì)瞪大眼睛說怎么看弟弟比姐姐小好幾歲呢?唉!我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從此我下定決心一定要長高,我把這件事告訴媽媽,媽媽也支持我,還幫我制訂了一個(gè)“長高計(jì)劃”。長高計(jì)劃第一項(xiàng)――運(yùn)動(dòng)。此后的每一天,爸爸都早早起床陪我一起晨跑,并鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去。長高計(jì)劃第二項(xiàng)――營養(yǎng)。以前我總挑食,但是現(xiàn)在我決定改掉挑食的壞習(xí)慣。媽媽每天監(jiān)督我,并且給我買了鈣片讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。
經(jīng)過半年的'努力,我終于長高了十厘米,班里同學(xué)看見我都說:“哇!你長高了,變帥了!”從此再也沒有人欺負(fù)我,我也越來越有自信。
我發(fā)現(xiàn),長高的感覺,真好!
什么的感覺真好作文8
在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽神秘地對(duì)我說:“你猜我給你報(bào)了什么班?”我的小腦袋高速運(yùn)行,我猜了一系列男生學(xué)的東西――籃球、武術(shù)、架子鼓……可是媽媽的回答讓我瞬間崩潰――琵琶。
琵琶?這不自古以來都是女人彈的樂器嗎?而且我連它長什么樣都不知道。直到媽媽把我送到老師那里,我才看到了真正的琵琶。我很迷惑,這么抽象的梨形木頭,怎樣才可以彈奏出美妙的音樂呢?
彈、挑,這兩種演奏方法我很快就學(xué)會(huì)了?墒禽喼肝覅s總是因?yàn)閺椞舨痪鶆蚨毑缓。我們老師?jīng)常說“輪值十年功”,意思是輪指十年也不見得能練好。但我聽過老師的輪指,美妙得就像《琵琶行》中的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”描述得一模一樣。
我很佩服老師的.輪指功力,也一直努力練習(xí)著,但不知為何,我對(duì)琵琶的感覺一直還很陌生。一次例行的匯報(bào)演出中,明明很機(jī)械的輪彈,我卻第一次感受到了四根弦是如此生動(dòng),感覺我和琴已融為一體,也是第一次把熟練到不能再熟練的《陽春白雪》彈出了屬于自己的韻味。我仿佛明白了,這是中國古典音樂的魅力。而且在彈奏的過程當(dāng)中,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面――陽光下,飄著一片片晶瑩的雪花,是那樣的柔美。
經(jīng)過我不懈努力,我的輪指終于達(dá)到了新的高度。并且奇怪的是,以后每次演奏,我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面。
很長時(shí)間我都不明白為什么我每次演奏都會(huì)出現(xiàn)不同的畫面,但有一點(diǎn)可以肯定,那就是,彈琵琶的感覺真好。
什么的感覺真好作文9
我是一只不折不扣的“書蟲”,我最大的愛好就是讀書。
從我記事起,媽媽就把我抱在懷里,給我講故事,讀兒歌,聰明的阿凡提、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個(gè)個(gè)童話人物,就這樣闖進(jìn)了我的心里,在我腦海中留下了不可磨滅的'印跡。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),這些書已經(jīng)不能再滿足我的需求了,于是我便開始看更深?yuàn)W的寓言故事。故事里妙趣橫生的情節(jié),人物詼諧幽默的語言,寓意深刻的道理,無不使我著迷。
在三、四年級(jí)時(shí),我開始“啃”一些名著和十萬個(gè)為什么了!妒f個(gè)為什么》讓我在知識(shí)的海洋中遨游,每天都獲得新的知識(shí),正因如此,我也有了一個(gè)“小博士”的雅號(hào)。情節(jié)扣人心弦、險(xiǎn)象環(huán)生的《西游記》、人物栩栩如生的《水滸傳》、文筆優(yōu)美,耐人尋味的《紅樓夢》……都是我愛“啃”的書。
上了五年級(jí)后,我看書的范圍更廣更大了!朵撹F是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)不屈服,敢于勇往直前;《西頓動(dòng)物記》中對(duì)動(dòng)物的描寫非常值得我借鑒;《上下五千年》讓我了解了中華民族的曲折歷史;《科幻故事》無限地?cái)U(kuò)大了我的想像力;《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》有趣的情節(jié),使我感到輕松愉快;作文書讓我的寫作水平飛速地提高……
書是人類進(jìn)步的階梯,是打開智慧寶庫大門的鑰匙。朋友們,從今天起,就讓我們踏著階梯,拿著這把金鑰匙,打開智慧寶庫,獲得無限有益于人的豐富智慧吧!
什么的感覺真好作文10
有時(shí)候,重要的不是夢想的大小,而是在追夢路上收獲的財(cái)富。
發(fā)球、拉球、攻球……每一個(gè)動(dòng)作都像一曲奮進(jìn)之歌,催促著我朝夢想前行——成為區(qū)乒乓球隊(duì)的一員。
“就你那不靈活的身體,也想進(jìn)乒乓球隊(duì)?別癡人說夢啦!”一聲聲嘲笑縈繞耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)!
帶著興奮與激動(dòng),我開始了第一次追夢的旅程。每天清晨,我在操場上追逐第一縷陽光;每天傍晚,我在球臺(tái)旁親吻最后一抹晚霞。日復(fù)一日的訓(xùn)練,讓我的身子越來越靈活。我感受自己離夢想又近了一步,這一刻我想大聲說,追夢的感覺真好!
然而到了接球環(huán)節(jié),就沒有那么簡單了。想象中自己接球如神的樣子并沒有出現(xiàn)。反而因動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),常常被批評(píng),每當(dāng)訓(xùn)練時(shí),也沒人愿意和我一組,被孤立在一旁的我,雖面無表情,心卻淚流成河?蓛(nèi)心深處的`聲音告訴我:想要追夢成功,并沒有那么簡單,需要一步一個(gè)腳印。
于是,在別人休息時(shí),我硬著頭皮找老師分析原因,在大家乘涼時(shí),我仍在一遍一遍練習(xí)接球。任汗水浸濕衣裳,只知夢在前方。從陌生到熟悉,從熟悉到巧用,漸漸地,每一個(gè)動(dòng)作都深深的烙在了我的心里。我與乒乓球也越來越默契,它開始像個(gè)溫順的朋友追逐我的拍子了。這一刻我想再一次大聲說,追夢的感覺真好!
乒乓球,你是我內(nèi)心深處的夢想,在追逐你的過程中,我遇到了很多困難,但我選擇堅(jiān)持,因?yàn)樽穳舻母杏X真好!
什么的感覺真好作文11
迎來了又一個(gè)寒假,當(dāng)老師宣布明日開始放假的消息時(shí),還沒聽完老師的話,我的心就飛出了窗外,老師再說什么,我都聽不進(jìn)去了,心里只想,噢,終于放假了。
走出校門,我抬頭仰望天空,感覺今天的天空格外的藍(lán),白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步,我像快樂的小鳥一樣沖出籠子,飛回家里。老師放開了手中的線, 讓我飛向夢想的地方。
放假的感覺真好!
早上可以一覺睡到不想睡為止,不慌不忙的穿上衣服,沒有了爸爸的催促,再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到,可以悠閑地吃著美味的'早點(diǎn),看我喜愛的卡通片,也不用再怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。
放假的感覺真好!
我還可以上網(wǎng)玩游戲,和小伙伴們一起去跳繩,滑旱冰。哦,對(duì)了,還有我最喜歡的游泳,在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見底的游泳池里,像小魚兒一樣自由自在,任我撲騰,那種感覺真是好!
放假的感覺真好!
爸爸還會(huì)帶我出去游玩,瀏覽上海的美麗風(fēng)光,這也是我非常期盼的。今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn),帶我去城隍廟觀賞燈會(huì),我欣喜若狂。
想著這個(gè)美好的假期,我的心里樂滋滋的,放假的感覺真好啊,我要安排好我的寒假生活,快樂自由的度過每一天!
限有益于人的豐富智慧吧!
什么的感覺真好作文12
成功就像一顆甜蜜的糖果,只有戰(zhàn)勝失敗才能品嘗到甜的滋味 當(dāng)軍訓(xùn)的消息傳來時(shí),我興奮不已,像只歡快的鳥兒一樣不停地唱著動(dòng)聽的歌。我一直向往軍營生活----橄欖綠的軍裝,威武的大殼帽,矯健的軍姿,嘿!越想越美,好像我已是一名威武的小戰(zhàn)士了。
回家后,我把這個(gè)喜訊告訴給媽媽!扒,把你樂得,你以為去軍訓(xùn)是讓你享福的,是讓你們接受鍛煉的!眿寢屨J(rèn)真的說。爸爸也隨聲附和,“對(duì),就應(yīng)該讓他們鍛煉鍛煉,你看現(xiàn)在的孩子都成什么樣了,個(gè)個(gè)那么嬌氣,遇到一點(diǎn)困難,就退縮,只會(huì)哭鼻子!蔽倚睦镉行┎环䴕狻!澳銈冃∏迫,這回就讓你們瞧瞧我是鐵打的還是泥捏的`!蔽倚睦锇蛋迪轮鴽Q心。說心里話,其實(shí)我心里也沒底兒,我在電視里看過軍隊(duì)的訓(xùn)練——很苦。但我總不能當(dāng)逃兵吧!豁出去了,明知山有虎,偏向虎山行。這回我也要當(dāng)一次打虎英雄。
來到軍隊(duì),第一天訓(xùn)練的科目是——隊(duì)列軍姿。天氣十分炎熱,火辣辣的,太陽都快把人烤糊了,知了還在不停地呻吟著,煩死人了。教官溜達(dá)來,溜達(dá)去,但同學(xué)們熱得搖擺不定,趁教官不注意我們的時(shí)候:你倚著我,我倚著你,都生怕站立的時(shí)候暈倒。但是一會(huì)兒,教官給我們演示的示范動(dòng)作,我佩服得五體投地。他的步伐是那樣的矯健有力,那樣的優(yōu)美,優(yōu)美中透露出真正軍人的威武。我學(xué)著教官的樣子,
什么的感覺真好作文13
以前我對(duì)是一竅不通,也毫無興趣。在四年級(jí)時(shí),我被迫進(jìn)了班,但也正是在這個(gè)班,讓我對(duì)文字有了更深的了解和認(rèn)知。
一堂課上,老師講的主題是“童年的發(fā)現(xiàn)”。經(jīng)過老師細(xì)細(xì)地講解,一道靈光從我腦中閃現(xiàn)――我不禁回憶起了我童年在海邊發(fā)現(xiàn)那顆藏著美麗湖光的石頭。我在腦中快速構(gòu)思,并且揮墨如雨,仿佛每個(gè)漢字都是我手下的千軍萬馬,任我指揮。一句又一句,一段又一段,一張又一張……我終于理解了文思泉涌的意義。我的第一次突破了600字的極限,很有成就感。二十分鐘后,我?guī)е环N歡喜的心情把拿給老師,老師也對(duì)這篇贊賞有嘉,并給它起了一個(gè)更好的題目,叫《石頭里的風(fēng)景》。
后來經(jīng)過老師的'推薦,我的竟然被預(yù)定在《腳丫》上出現(xiàn),這對(duì)我來說,是想都沒想過的。
經(jīng)過漫長的等待,《腳丫》終于出版了。拿到書的那一刻,我仿佛見到了一個(gè)久未謀面的老友般親切。它外皮大部分為藍(lán)色,中心用黑體字寫著《腳丫》第五集。我小心翼翼地翻開書,第一次看到了我的照片出現(xiàn)在選上;再一次閱讀我的,我竟然讀出了不同的韻味,每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈,在同我熱情地打招呼。
我第一次感到文字是這么有趣,而且我感到,會(huì)寫的感覺真好!
什么的感覺真好作文14
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!边@句一直是我喜歡的名言,它象征著成功,我就有這樣的經(jīng)歷。
那天早上,我們剛剛上課,只聽見數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷,大家都議論起來!按蠹异o一靜!”老師生氣地說。頓時(shí)全班鴉雀無聲!昂昧耍F(xiàn)在開始發(fā)試卷!”老師臉上沒有絲毫笑容。
我坐在座位上,心里忐忑不安。終于,我的試卷發(fā)下來了,一個(gè)鮮紅的72分在我的眼睛里轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過去,好像在生氣地望著我,我十分難過,淚水止不住流了出來。
回到家,媽媽微笑著安慰我,還說:“下次好好考會(huì)成功的'!蔽矣涀×藡寢尩脑挘J(rèn)真復(fù)習(xí),迎接下一次的考試,不知復(fù)習(xí)了多少次,離考試時(shí)間也越來越近了……
考試那天,我認(rèn)真仔細(xì)地讀題,二十分鐘就做完了,認(rèn)真檢查后交卷了。
幾天后,我們又發(fā)試卷了,老師臉上終于帶著了笑容。老師說:“今天,我們班劉怡然考了95分,在此我們?yōu)樗恼瓢!”這時(shí),同學(xué)們馬上為我鼓掌,我長嘆一口氣,心想:成功的感覺真好!
什么的感覺真好作文15
你可知道助人為樂的感覺是怎樣的嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧!助人為樂的感覺,簡直比吃了蜜還要甜上一百倍、一千倍,甚至1萬倍!我親身經(jīng)歷過,那種感覺讓我終身難忘。 記得有一次,我走在回家的路上,因?yàn)榭荚嚳嫉貌辉趺蠢硐,所以心情很低落。這時(shí),傳來“哇哇哇……”的哭鬧聲,我走上前去一看,原來是幾個(gè)小孩子的球掉入坑里了?此麄兺蓱z的,于是我決定把他們的`球拿回來。這個(gè)坑可真深呀,和我差不多高了,掉進(jìn)去估計(jì)就上不來了。所以我準(zhǔn)備了各種方法:1.“猴子撈月”,自從讀了這個(gè)故事,我感覺猴子有點(diǎn)傻,但只要撈得上來,那也是挺好的。我讓他們在后面抓住我的腳,我下去撈,可是這并不見效。2.“猿人泰山”我哪來兩根長長的木棒,左右手各拿一只。我準(zhǔn)備把足球夾上來,但是我一碰到它,它就“骨碌碌”地滾開了。3.“汪洋大!保夷昧艘粋(gè)鐵桶,不停地往大坑里灌水,灌了好多才灌滿這個(gè)大坑,灌滿之后球就搖搖晃晃的浮上來了。我把球還給小朋友們,他們異口同聲地說了一聲:“謝謝大哥哥!”一股暖流流進(jìn)我的體內(nèi),頓時(shí)感覺什么煩惱都沒有了。 助人為樂是中華民族的美德,我一定要堅(jiān)持下去。
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