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        • 學琴記作文

          時間:2022-07-03 12:09:23 語文作文 我要投稿
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          學琴記作文五篇

            編者按:如果大家覺得內容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內容簡介:剛開始學吉他的時候我才九歲,當時潘老師說我有天賦,我媽媽就讓我學了這門技藝。剛入門的我只會彈幾個簡單... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧!

          學琴記作文五篇

            歡迎大家閱讀《學琴記作文五篇》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

            作文一:學琴記(語文/600字)

            剛開始學吉他的時候我才九歲,當時潘老師說我有天賦,我媽媽就讓我學了這門技藝。剛入門的我只會彈幾個簡單的音符,要是我彈不好潘老師就會在我腦門上敲幾下以作教訓。學了幾節(jié)課后老師卻說我彈得不好,我回到家里心里很失落,在一旁的媽媽和我說:“不要灰心,老師這樣是要你知道不要自滿。再說了,你以后學吉他的路上也經(jīng)常會有挫折,只要你去面對!敝钡胶髞砦以綇椩胶,潘老師就讓我去參加了我們琴房春晚表演。在臺下的我心里忐忑不安,我想要是沒彈好怎么辦呀!要是我不敢上去又怎么辦呀!聽著一個個表演人的序號過去,每過一個序號我心里就緊張一分,終于,輪到我了,我鼓起勇氣向臺上走去,彈起了《優(yōu)美的小行板》。我低著頭,有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾,把這首曲子彈完了。走下臺后我心里升起了一股成就感,心里開心的不得了。

            又學了半年我要考級了,來到考試場地,我的心里多了一份壓力,我生怕會考不好。走進了考室坐上位子后我覺得時間似乎停止了,心里的恐懼感愈升愈高,我開始彈第一個曲子,我的手指靈活的彈動著,剛開始的時候我總是彈錯,兩只手像亂了套士兵一樣,我認真的彈卻總會錯。我有點想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽,我心里想著我一定要考過不能浪費了媽媽對我的一番苦心。于是我靜下心來,全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過了考試,我激動得撲在了媽媽身上……

            現(xiàn)在,我已經(jīng)要考七級了,這一切有我的努力,也有老師和媽媽一路上對我鼓勵。學吉他讓我感受了快樂,我喜歡學吉他,我喜歡彈吉他。

            作文二:學琴記(語文/300字)

            每到星期六、星期天,我總能看到一些同學背著自己的樂器去市內學習。我很羨慕他們,也很想學。在我的強烈要求下,爸爸媽媽給我選報了吉他。

            我剛開始練的時候,老是阻音,練了幾天,我的手竟然磨起了泡,每次一摁,就感覺真疼。我真想放棄,改學其他的樂器。爸爸說:“你必須堅持下去,你看老師彈得那么好,不都是練出來的嗎?堅持就是勝利!蔽衣犃税职值囊环挘X得很慚愧。我繼續(xù)跟著老師學,每天回家堅持練習30分鐘。過了一段時間,老師說我的進步驚人,我心里美滋滋的。

            現(xiàn)在我已經(jīng)學了幾個月了,會彈好多歌曲了,比如《童年》、《梁祝》《蝸牛與黃鸝鳥》等等,現(xiàn)在還會掃琴彈唱了。

            每次學習累了,我抱起吉他彈上幾曲,早把學習的疲憊拋到了九霄云外。

            吉他給我?guī)砹丝鞓,為我的生活增添了色彩?/p>

            作文三:學琴記(語文/600字)

            每當我彈起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子的時候,我總能想起小時候學琴的經(jīng)歷。

            在我上小學二年級的時候,我對琴就產(chǎn)生了濃厚的情感。學校每周都會有一節(jié)音樂課,幾乎每次上課時,老師都會邊彈琴邊教我們學唱歌。每次音樂課我都十分專注,生怕錯過什么。老師一彈起琴來,我都十分投入,當老師彈起歡快的曲子,我的情緒也會跟著愉悅起來;當老師彈起悲傷的曲子,我的心情也會跟著低落下來;當老師彈起我最喜歡的曲子,我聽得如癡如醉了;當老師每當上完音樂課,我都在想:要是我也能學會彈琴就更好了,這樣子我自己在家也能夠彈出美妙動聽的曲子了!

            當天回家,我就立即和父母商量,要學彈琴,父母一聽,都表示十分贊同。第二天早上,媽媽就馬上到我之前去學舞蹈的青少年活動中心(少年宮)去給我報名。當天我回到家,聽到這個消息,欣喜若狂,整整開心了一整夜。周末,我開開心心地去了少年宮,正式開課《洋娃娃和小熊跳舞》是我在學琴階段時期第一首學會的曲子,在學習這首曲子的時候,歷經(jīng)千辛萬苦,在剛開始接觸這首曲子的時候,我還不太熟悉,我不懂的地方,我都經(jīng)常去請教老師,可還是老樣子,回到家我也經(jīng)常練習,但是進步不大。這之間,我又想過放棄,但這個念頭很快就被打消了;這之間,我又被媽媽打罵過,但我依舊知難而進,不退縮。終于我學會了《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子。

            后來,因為一些原因,我又不得不先放下琴了。即使我沒有接著學下去,但我依舊在家中自習琴術,慢慢的我學會了原來越多曲子。通過學琴我終于知道了,原來夢還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢!

            六年級:梁詩茵

            作文四:學琴記(語文/500字)

            今天,媽媽帶我去聽了一場音樂會,那美妙動聽的音樂,絢麗的舞臺燈光,華麗的三角鋼琴,演奏者的儒雅端莊,還有鮮花,掌聲,都讓我陶醉,我不由得陷入幻想------我要走進大廳,讓全世界為我的琴聲陶醉。記得當初我穿著媽媽要學鋼琴,一直嚴肅的媽媽說:“學琴很苦的,也很枯燥,你能堅持下來嗎?”我不以為然,心想:什么呀,無非就是識識譜,在動動手指!禁不住我再三堅持,媽媽終于答應了。一開始,我三分熱度,老師教的曲目也很簡單,我沾沾自喜,心想:原來學琴這么容易!可是好景不長,隨后曲目越來越難,要求也越來越高,手指要堅硬,又不能僵硬;下鍵要快,又不能彈快;左右手不同節(jié)奏,不同指法,要熟練,要有感情------真是麻煩死了!鋼琴在我的眼里成了魔鬼,對我獰笑,讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法,不聽使喚:那抬那個,這個卻彈不起來。

            終于有一天,我實在忍不住了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了!”媽媽十分堅決的說:“不行!鋼琴是你自己要學的,你答應再苦再累都愿意,你要遵守諾言。再說,無論做什么事都會遇到點困難,只要你堅持才能成功!苯又鴭寢層终f:“告訴你一個訣竅------當你認為自己彈不好的時候,不在彈了,那真的失敗了;其實你每彈會一小節(jié),那么繼續(xù)努力,你就很快學會了,試試看!”

            現(xiàn)在,有媽媽的陪伴和鼓勵,我不斷取進,每天彈琴有時我還會覺得很煩,今年我準備鋼琴考六級了,還是媽媽說的好:堅持才會有進步。

            作文五:學琴記(語文/500字)

            今天,媽媽帶我去聽了一場音樂會,那美妙動聽的音樂,絢麗的舞臺燈光,華麗的三角鋼琴,演奏者的儒雅端莊,還有鮮花,掌聲,都讓我陶醉,我不由得陷入幻想——我要走進大廳,讓全世界為我的琴聲陶醉。

            記得當初我穿著媽媽要學鋼琴,一直嚴肅的媽媽說:“學琴很苦的,也很枯燥,你能堅持下來嗎?”我不以為然,心想:什么呀,無非就是識識譜,在動動手指!禁不住我再三堅持,媽媽終于答應了。一開始,我三分熱度,老師教的曲目也很簡單,我沾沾自喜,心想:原來學琴這么容易!可是好景不長,隨后曲目越來越難,要求也越來越高,手指要堅硬,又不能僵硬;下鍵要快,又不能彈快;左右手不同節(jié)奏,不同指法,要熟練,要有感情——真是麻煩死了!鋼琴在我的眼里成了魔鬼,對我獰笑,讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法,不聽使喚:那抬那個,這個卻彈不起來。

            終于有一天,我實在忍不住了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了!”媽媽十分堅決的說:“不行!鋼琴是你自己要學的,你答應再苦再累都愿意,你要遵守諾言。再說,無論做什么事都會遇到點困難,只要你堅持才能成功。”接著媽媽又說:“告訴你一個訣竅——當你認為自己彈不好的時候,不在彈了,那真的失敗了;其實你每彈會一小節(jié),那么繼續(xù)努力,你就很快學會了,試試看!”

            現(xiàn)在,有媽媽的陪伴和鼓勵,我不斷取進,每天彈琴有時我還會覺得很煩,今年我準備鋼琴考六級了,還是媽媽說的好:堅持才會有進步。

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