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        • 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2024-09-22 03:45:20 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字六篇

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇1

           我喜歡的動(dòng)物可多了,有機(jī)靈的小猴、聰明的小狗。不過(guò),我最喜歡的就是可愛(ài)、調(diào)皮的小龍蝦了。

            小龍蝦威風(fēng)凜凜,就像一位穿著堅(jiān)硬鎧甲的大將軍;沃蟮端频你Q子,搖著天線般的胡須,蹬著退,伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

            小龍蝦剛剛到我家時(shí),非常警惕。如果有人走過(guò)來(lái),它會(huì)舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說(shuō):“不要靠近我!”

            可是沒(méi)一會(huì)兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚(yú)缸前,它都會(huì)豎起胡須。有時(shí)候,它還會(huì)做動(dòng)作給我看呢!只見(jiàn)小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的`;尾巴翹起來(lái),身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說(shuō):“小主人,看我,帥不?”

            一次,我把魚(yú)缸的一面傾斜過(guò)來(lái),想逗逗小龍蝦。沒(méi)想到,卻惹怒了它。就在我想把魚(yú)缸平放原來(lái)的地方時(shí),小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結(jié)果,把我弄得狼狽不堪。

            瞧小龍蝦那機(jī)靈威武的樣子,長(zhǎng)大準(zhǔn)是個(gè)又兇猛又好斗的“大將軍”!

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇2

            女士們,先生們,大家好!我是你們的導(dǎo)游,李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個(gè)美麗的地方。它有四個(gè)城門(mén),南有午門(mén);東有南華門(mén);西有西華門(mén),北有玄武門(mén),為中國(guó)古建筑的.杰作。讓我們進(jìn)入這個(gè)美麗而神圣的地方吧!

            瞧!這就是太和殿,它是“三大殿”之首,這是宮殿群中最大的建筑。大殿正中兩米高的臺(tái)子上是金漆雕龍寶座,寶座后面是高雅的屏風(fēng),還有瀝粉金漆的蟠龍?jiān)寰畸愄没省?/p>

            這就是乾清宮。它是內(nèi)廷正殿,殿中寶座上有“正大光明”匾,是清明兩代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年過(guò)節(jié),慣例在此舉行家族宴。

            我們已經(jīng)來(lái)到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宮“三大殿”之一;实塾惺氯ヌ偷,就先在此小憩,接受內(nèi)閣、禮部及侍衛(wèi)等的朝拜。

            游客們,今天的旅游就先到此為止,我們下次要瀏覽的地方是個(gè)秘密,歡迎下次再來(lái)。

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇3

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我成了一個(gè)發(fā)明家,專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些新穎的,好用的,造型美的'物品。

            這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕,他們各有各的功能,為主人提供服務(wù)。

            你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕,說(shuō)出你要去的地方,鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀,帶你去啦!

            這雙鞋子還有“空調(diào)”呢!只要按下藍(lán)色按鈕,便會(huì)散發(fā)出冷氣,冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié),夏天放冷氣,冬天放暖氣。

            你肯定擔(dān)心尺碼過(guò)不了多久又穿不下,顏色又跟不上潮流吧!按下黃色按鈕,就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。

            同學(xué)們,這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧!那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造出這樣的鞋子吧!

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇4

            春天是一個(gè)美好的季節(jié)。在春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。

            春天到了,小花綻開(kāi)美麗的臉龐,向春天微笑;小草從地底下鉆出來(lái),向春風(fēng)點(diǎn)頭;小樹(shù)吐出嫩芽,撲進(jìn)春媽媽的懷抱;小溪跳著歡快的'舞蹈,緩緩地流動(dòng);小燕子從南方飛回來(lái),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來(lái)飛去,正在采蜜。

            春天到了,睡了一個(gè)冬天的青蛙從池塘里探出頭來(lái),“呱、呱、呱”地唱歌;愛(ài)睡覺(jué)的大狗熊從窩里爬出來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,開(kāi)始了新一年的生活;又細(xì)又長(zhǎng)的大蛇也從洞穴里鉆出來(lái),準(zhǔn)備覓食;小田鼠從自己“家”里爬出來(lái),準(zhǔn)備在自己的“菜園”里播種;所有的小動(dòng)物都在綠油油的大草坪上玩耍。

            春天到了,小朋友們?cè)诰G草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲,玩得不亦樂(lè)乎;年輕人在陽(yáng)光明媚的地方支起帳篷,準(zhǔn)備野營(yíng);老人們?cè)诹质a小道上練起了太極拳。

            !春天真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)啊!

            

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇5

            現(xiàn)在春天到了,天氣慢慢的暖和起來(lái),課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

            來(lái)到榕樹(shù)下,我們問(wèn):“小榕樹(shù),春天在哪里?”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著我們的`臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來(lái)了,我的枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。”我抬頭看,只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊,我們問(wèn)小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說(shuō):“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴。”我們爬在地上仔細(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái),密密麻麻,一片連著一片。來(lái)到花園里,我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō):“我只知道春天來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景!蔽覀兎叛垡豢,無(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……

            我在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹(shù)的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書(shū)中……

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文300字 篇6

            唉!讀書(shū)、讀書(shū)就是讀書(shū),寫(xiě)作、寫(xiě)作還是寫(xiě)作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書(shū)呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫(xiě)作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。

            我一捧起書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō):我要自由,我要做一只小小鳥(niǎo),我要飛得更高!

            這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書(shū),但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛(ài)好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書(shū)。那是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面的故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書(shū)之后,在寫(xiě)作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書(shū),我成了一位小書(shū)迷。每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫(xiě)作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫(xiě)起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書(shū)的功勞!讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讀書(shū)時(shí)我仿佛成了書(shū)中的主人公。

            現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為我最好的`朋友,它雖然沒(méi)有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰(shuí)?

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