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關(guān)于四年級上冊語文作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級上冊語文作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級上冊語文作文 篇1
小小螞蟻微不足道,我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步,一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著,他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干,可是那塊餅干絲毫不動,他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干,那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心,好像在想什么辦法漸漸的'就消失了,我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊部來了,排成一列隊伍,氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下,順利的把那塊餅干扛了起來,漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示,心往一塊想,力往一處使,就可以凝固成一股強大的力量——團結(jié)的力量。
四年級上冊語文作文 篇2
8月30日傍晚,我正在家里的四樓玩得起勁。突然間,我聽到了媽媽如雷貫耳的叫聲!敖x、江輝……”媽媽一聲聲地叫喊著。我馬上沖了下來問道:“媽媽,怎么啦?”媽媽說:“你們新來的班主任鄭老師剛打來電話說要來家訪!
我嚇呆了,心想:“為什么我是第一個被家訪的對象呢?”我還沒有反應(yīng)過來。媽媽就說:“因為我們家離學(xué)校最近。”我只好收拾了一下自己,坐等鄭老師的到來。
一個小時過去了,我都快睡著了,鄭老師還沒有來。原來鄭老師和媽媽約定的見面時間是晚上8時。媽媽害怕鄭老師找不到我家,因為我家租住在裴巷的一個小角落,所以我們約鄭老師在西街鐘樓的附近見面。
一路上,我自言自語:“鄭老師兇嗎?”我猜想鄭老師應(yīng)該是一個負責(zé)任的好老師。
8時許,我們來到了熱鬧繁華的泉州西街。鄭老師比我們先到了約定地點。從遠處望去,他身穿白色T恤、黑色褲子,個子不是很高。我走到他的面前,恭恭敬敬地向他問了聲:“鄭老師好!”鄭老師笑呵呵的,顯得很陽光,很有親和力!我們一起來到了附近的一家飲料店繼續(xù)坐談。鄭老師夸我是一個陽光帥氣、彬彬有禮的'小男孩,我心里默默地開心著。原來,他并不像我想象中那么嚴(yán)肅,心里的石頭終于落了下來。鄭老師向媽媽詳細地了解我平時的學(xué)習(xí)情況和生活中的表現(xiàn)。媽媽嘰里呱啦地說了一通,揭了我的“老底”。媽媽希望鄭老師能夠在新的一個學(xué)年里嚴(yán)厲要求我好好閱讀與寫作。他們在聊著,我在一旁安靜地聽著。漸漸地,我覺得鄭老師是一個幽默、隨和的老師。言語間,我得知鄭老師是永春人。瞬間,我的心里多了一份親切感,因為我的老家也在永春。
轉(zhuǎn)眼間,一個多小時過去了,我們都想回家了。因為同路,我們就邊走邊聊;氐郊依,我告訴媽媽,我想和鄭老師做好朋友。
四年級上冊語文作文 篇3
上一次回舊家時,鄰居阿姨送我一顆小小的種子,因為搬的東西太重,所以沒聽清楚是什么花的種子就急急忙忙的走了;氐郊乙搽S隨便便的鐘它,記得時就澆澆水,不記得時連看都不看它一眼。
有一次中午回家時,突然聞到一陣花香,順著花香走去,哦,原來是鄰居送的花種開花了。它們有的開得很大很大,像一位少女綻開了燦爛的笑臉;有的開了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的`胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看,淡粉淡粉的,可也滲透著
四年級上冊語文作文 篇4
科學(xué)奧秘可多了,里面蘊藏著許多我們不知道的知識。不過,我特別喜歡小動物,更愛觀察小動物,了解小動物的奧秘。
一天,我和小朋友在小區(qū)附近的地方玩游戲,玩著玩著,我無意中發(fā)現(xiàn)了不遠處有一大群螞蟻爬來爬去,我很好奇,連忙走過去看了,一看,原來是一大群可愛的小螞蟻正搬著食物,我的興趣頓時沸騰了,早就把玩的事放到了一旁,腦子里滿是螞蟻,連輪到我玩了,小朋友叫我都好像沒聽見。我心里不停的打算:“要不我找個瓶子,抓兩只小螞蟻拿回家觀察,等觀察完了再放生,不管了,就這樣吧!”
我回到家,給小螞蟻安了個大窩,好便于觀察。我盯著小螞蟻看,看看他的行動是怎么樣的。過了好一會兒,我突然發(fā)現(xiàn),小螞蟻到盒子最左邊去后,過了好一會了,還能順利的回到家。我很奇怪,“這條玩玩去去的路,他們過這么長的時間都能原路返回,難道是盒子的`原因?”一個念頭又在我的眼前閃過,不如我到樓下再找些小螞蟻觀察一下?墒牵浵佭是這樣,根本沒有改變情況。
“一個小螞蟻在大路上怎么分辨往哪一條走才能到家呢!”我一路嘟囔著,這下,我只能探訪一下書老師了。我在我的小書閣里找到有關(guān)動物的書,在目錄上找到了有關(guān)螞蟻的知識,看完后,我恍然大悟,原來螞蟻是以釋放的特殊的信息素其未來進行爬行的。不過,如果你把螞蟻放在盒子里幾個鐘頭,一把螞蟻放出來,他就會摸不著路,像個沒頭蒼蠅。除非是很有“經(jīng)驗”的老螞蟻了,有方法進行分辨。
在大自然中,每天發(fā)生著各種各樣有意義的事情,只要你會觀察,會發(fā)現(xiàn),會思考,你就是一個小“自然學(xué)家”了!
四年級上冊語文作文 篇5
今天,小主人蕓蕓考了滿分,所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯的答案擦掉,你難道會得滿分?”“對呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說。“你還好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得著寫嗎?”鉛筆說!巴髫摿x。”橡皮和卷筆刀異口同聲地說!澳銈儾磐髫摿x,沒有你們,我照樣能得滿分。”“好啊,我就看你得滿分了!”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說:“你也能考滿分,我才能。”
字典伯伯說:“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子,看你們誰能得滿分!闭f著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的時候分別遇到這些困難:鉛筆沒有
卷好,寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個大鴨蛋。這件事告訴我們,只有團結(jié)才有力量,只有協(xié)作才能出成績。美麗的校園
我的校園很美麗,它有一個一字型的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面正中間是一條4米寬的校道,校道兩邊各有一條種了九里香的花帶。校道的.右邊是操場,左邊是一個小果園,果園里種有荔枝、龍眼、芒果等果樹。一到下課時間,同學(xué)們都沖到了操場開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球,可熱鬧了。
到了春天,校園的花壇里花團錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有果園里的果樹也開花了,整個校園充滿了香氣,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,把校園裝扮得更加美麗了。
到了夏天,學(xué)校果園里的果樹結(jié)滿了果子,一派豐收的景象。荔枝樹的果子成熟了,紅彤彤的,像一個個紅燈籠,把荔枝樹的枝條壓得彎彎的。龍眼還沒充分成熟,一串串青里帶黃的果子藏在茂盛的樹葉里,一陣風(fēng)吹來,忽閃忽閃的,好看得很。忙果開始成熟了,一個個大芒果把樹枝壓得低下了頭,青里帶黃的果子非常誘人,可是同學(xué)們都非常遵守紀(jì)律,絕不會私自去摘果子。
秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,只有校園的萬年青是綠色的,不愧為萬年青,四季常青。
冬天,樹木脫掉了美麗的衣裳,露出光禿禿的樹杈。同學(xué)們不怕寒冷的天氣,和往常一樣在操場里鍛煉身體和做游戲,整個校園依舊飄蕩著大家的歡笑聲,增添不少的生氣。
這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。
四年級上冊語文作文 篇6
在枝繁葉茂的大森林里,我有一個朋友,名叫泰迪。他活潑可愛,又善良聰明,而且最重要的一點就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎么,你們還不信嗎?就讓我來和你們說說吧……
記得有一次,可愛的泰迪請我到他們家做客,我可高興了!我歡歡喜喜地到了他們的家,原本以為一貧如洗的泰迪可肯定不會有什么美味佳肴用來寬帶我的。但是,我萬萬沒有想到,我走進它們家的屋子里面,發(fā)現(xiàn)桌子上竟然擺滿了食物。瞧瞧,熱氣騰騰的羅宋湯,香氣滿天的紅繞肉,鮮嫩可口的`蟹粉蝦仁,令人垂涎欲滴的頂級鮑魚……我簡直是難以置信,天哪!它們家怎會有如此美味的佳肴啊?!它們家怎么會有錢買這些食材,這錢買食材的錢可以夠泰迪上一年的學(xué)了!后來,泰迪告訴我,這是它自己辛辛苦苦幫別人洗盤子一年的酬金,如今都給我買吃的了!
你們說說,泰迪是不是很好客?
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