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        • 語文優(yōu)秀作文600字

          時間:2024-09-10 11:41:22 語文作文 我要投稿
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            無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的語文優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】語文優(yōu)秀作文600字3篇

          語文優(yōu)秀作文600字 篇1

            “哈哈哈…哈哈哈…”,教室里的笑聲此起彼伏,一浪高過一浪,我們班正在上一堂別開生面的語文課—“小木偶的故事”課本劇表演。老師把我們分成5個組,要求每一個同學擔任一個角色,希望每一個組都能繪聲繪聲的表演。

            第二組上場了,他們組的“小木偶”孟飛揚一會兒用兩條麻利的腿追趕“小紅狐”:一會兒笑瞇瞇的,一會兒又揉著眼睛傷心的哭泣,把小木偶扮演的活靈活現,掌聲連連不斷,他把教室里的氣氛推向了高潮。一個組接著一個組精彩表演,該我們組了。胖墩墩的“小木偶”蔣林翰和同樣胖墩墩的“老木匠”俞越一登臺就引起了哄堂大笑,這兩個小演員呀,太有特色了。他們互相看來看去,突然不知道誰先“撲哧”一聲笑了,接著大家都跟著笑了。哎呀,“老木匠”還沒有給“小木偶”刻笑臉呢,“小木偶”已經憋不住地笑瞇了眼。最有趣的就是最后一組陸瑩扮的“小紅狐”了,她用7條紅領巾掛在屁股后面成了一條大大的`“狐貍尾巴”,跑動的時候,尾巴飄舞起來,真為她這個小紅狐增添了風采。她扭著屁股搖了搖尾巴,逗得大家哈哈大笑,真是一個搞怪大王?上窐O生悲,她的尾巴實在太大了,輕而易舉的就被“小木偶”費安琪抓住并拽了下來……

            再來看看我們同學的表情吧,胡張曄撐不住了,笑得眼睛都睜不開了;徐涵雍扒在桌子上,捂著肚子,不停地笑;丁之涵嘴都合不攏了,還不時發(fā)出清脆的笑聲;陳欣陽雖然一點兒也沒有聲音,卻也是眉開眼笑;趙雅杰捂著嘴,眼睛早已經瞇縫成了一條線,嘴里還不停地說:“真好笑!”許雨晨笑得捂著肚子,連話都不能說了。我呢?笑得眼淚都流出來了…… 哈哈哈…哈哈哈…教室里的笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。

          語文優(yōu)秀作文600字 篇2

            詩。是唐朝的一株柳,搖蕩在古風河畔;詩,是宋時的一尾魚,游弋于清澈柔波;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

            ——題記

            中國歷史博大精深,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松,是萬千瑰麗的亮點,長存于世,永不消逝……

            “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!痹娭械拇壕,詩中的紅杏,在葉紹翁的筆下閃爍出點點星光,這是春的詩篇,這是春的韻味,詩中的意,詩中的奇,詩一樣的春意盎然!

            “水光漣漪晴方好,山色空蒙雨亦奇!痹娭械木G水,詩中的青山,在蘇軾的筆下蕩漾著層層波紋,這是夏的標牌,這是夏的希望,詩中的水,詩中的山,詩一樣的燕語鶯啼!

            “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!痹娭械募t霞,詩中的孤鶩,在王勃的筆下散落出淡淡憂傷,這是秋的世界,這是秋的天籟,詩中的'霞,詩中的鶩,詩一樣的落葉蕭蕭!

            “千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!痹娭械脑贫洌娭械亩,在高適的筆下飄落出片片雪花,這是冬的豪邁,這是冬的樂章,詩中的雪,詩中的云;詩一樣的塞外雪天!

            “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!痹娭杏杏,雨中有詩,雨劃過了詩,詩輕撫著雨!

            “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風!痹娭杏酗L,風中有詩,風吹動著詩,詩輕揚著風。

            “高閣佳人吹玉笛,笛邊鸞線掛絲絳!痹娭杏屑讶,佳人如詩賦,佳人的芳容如詩般秀美,詩中的意境如佳人般絕麗!

            “天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”詩中有奇景,奇景如詩秀,奇景的風光如詩般清澈,詩中的淡雅如奇景般低調!

            詩,是中國流傳華夏千年的不老傳說。讓我們走進詩仙的世界,走進中國文化的巔峰之作!

          語文優(yōu)秀作文600字 篇3

            今天是語數英聯(lián)賽的日子,因為這次競賽關系到我們小升初的素質加分,因此大家都看得比較重要。

            今天12點左右,一位監(jiān)考老師拿著一疊語文競賽試卷,走進了我們班。我死死地盯著那疊試卷,真想有雙透視眼才好。然而老師卻總是不發(fā)試卷,直至離考試還有幾分鐘時,才開始發(fā)卷。

            我一拿到試卷便飛快地閱覽起來,“還好,基本上沒有什么難題!蔽野蛋祽c幸?墒,剛做第一題我就碰到了困難,驛站的驛字早就看到過好幾次了,可是卻只有一個模糊的印象,記得它的右邊好像與釋字相同,于是便匆匆寫了個立字旁的字。接下來的幾題,老師都講過了,可是由于我基本功不扎實,因此又把祖逖的逖字給忘了,哎,又是模棱兩可地把火寫成了大。下面的`題目更是慘不忍睹,多次都因為不會寫而丟分了。

            因為前面的磕磕拌拌,我失去了許多時間,當我看到時間已過去了大半的時候,我心更急了,開始飛快地開始我的大作了。老師說:還有十分鐘了,還沒有寫作文的同學要抓緊了。我又加快了速度,可這仍沒有挽回些什么。哨聲一響,老師急急地走下來,開始搶黃行建的試卷,誰知出師不利,不僅沒把試卷收上,還被黃行建的鉛筆戳到了手。惱羞成怒地她又往下走,強行搶走了正在結尾的我和劉陽的試卷。由于還差一句話了,我又把卷子拿了回來,可才寫了兩三個字又被無情地奪了回去。

            走出教室,我哭了。一開始或許有些許對老師的埋怨,但是后來我真的后悔了,回想起來,其實真正的罪魁禍手是我。是我的僥幸心理釀成了這一悲劇。

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