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        • 親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文

          時(shí)間:2024-10-20 03:43:14 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【精華】親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文3篇

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文 篇1

            我的語(yǔ)文老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子不大不小,還長(zhǎng)著一副瓜子臉。

            語(yǔ)文老師姓張,大約50來(lái)歲,頭發(fā)都有一點(diǎn)白了。雖然這樣張老師講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),講的美妙極了!

            張老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我就快點(diǎn)寫(xiě),結(jié)果寫(xiě)的一點(diǎn)也不好看,張老師看見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“拿來(lái)筆,我來(lái)給你寫(xiě)。”說(shuō)完語(yǔ)文老師就給我寫(xiě)了一個(gè)“五官端正”這個(gè)詞,又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是你要認(rèn)真寫(xiě)!

            語(yǔ)文老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,張老師看見(jiàn)了就很著急,不顧一切的'自己騎電車(chē)把那個(gè)同學(xué)送回了家。還有一次,語(yǔ)文老師連續(xù)給我們上了三節(jié)課,剛想回辦公室休息,突然,我的好朋友張欣然被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了,頭摔破了,我連忙去喊語(yǔ)文老師,張老師聽(tīng)了,就不顧休息,連忙帶著張欣然去包扎,還好只是點(diǎn)皮外傷沒(méi)有什么大礙。

            這就是我工作認(rèn)真、關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師。

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文 篇2

            語(yǔ)文。我們是中國(guó)人,也有自己的母語(yǔ)。從“a、o、e”學(xué)起,一直到唐詩(shī)宋詞。而它們,都是由語(yǔ)文老師手把手,把我們這些稚氣的孩童帶入語(yǔ)文知識(shí)的海洋,使我們暢游其中。

            身上流著是紅色的血液,有著黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的我,自然也對(duì)語(yǔ)文課多了一份親切,多了一份喜愛(ài)。

            步入初中,就如蹬上一個(gè)新的臺(tái)階,了望更美麗、更壯觀的`景色。經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨進(jìn)入初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是基礎(chǔ),但我對(duì)語(yǔ)文課的喜愛(ài)絲毫未減,更加渴望獲得更多的知識(shí)。

            我的語(yǔ)文老師皮膚黝黑,身上總愛(ài)穿筆挺的襯衫和西裝褲,腳下也是一雙擦得油亮的皮鞋。他笑的時(shí)候,露出他那白晶晶的牙齒,透著一股孩子氣,很是親切。

            和他的外貌一樣,他上課也十分幽默,十分有趣。在上課之前,老師總喜歡分析講解幾講《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。一次,在講湯姆“吸煙”這件事時(shí),老師一頓,語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地看了看大家,拋出了一個(gè)問(wèn)題“有誰(shuí)家家長(zhǎng)吸煙?”一下子,教室里立刻像沸騰的水一般,炸開(kāi)了,紛紛把手高高舉起,“我家”“我家”!澳鞘钦l(shuí)吸煙呢?”老師又問(wèn)。“我爺爺”“哦,那真是一個(gè)老煙槍。”“我爸爸吸煙”“那你可得多勸勸,讓他少吸煙!薄澳钱(dāng)然”……等全班安靜后,老師告訴我們“吸煙有害健康,以后要多勸勸那些’火槍手’少吸煙!苯又,又十分自然地進(jìn)入主題,開(kāi)始上課。每次語(yǔ)文課,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非?臁U(tīng)得津津有味,下課鈴就“叮叮!钡仨懫鹆。這時(shí),老師又會(huì)幽默一把“想知下文如何,請(qǐng)聽(tīng)課上分析。下課吧!闭f(shuō)完便走出教室。

            朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái),字正腔圓,學(xué)生手捧語(yǔ)文課本,專(zhuān)注認(rèn)真。而我,便是他們其中一個(gè)。

            哦,我喜愛(ài)的語(yǔ)文課啊!

          親愛(ài)的語(yǔ)文老師作文 篇3

            提起筆,眼前又出現(xiàn)了您那雙真誠(chéng)的眼睛,想有許多許多話(huà)說(shuō),此時(shí)卻凝聚筆尖,不知從何說(shuō)起。

            腦海里與你同在的日子如同電影般閃現(xiàn),那一幕幕畫(huà)面,充滿(mǎn)著讓人感動(dòng)的色彩。4年來(lái),您的質(zhì)樸真誠(chéng),您的善解人意,已深深印在我的心中,我會(huì)永遠(yuǎn)記您在心靈深處。 其實(shí),您做老師,做班主任,與其說(shuō)是嚴(yán)師,我想您更像朋友。因?yàn)槟鷱牟痪痈吲R下,您平等地,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在您的身上,找不到虛偽和做作,也找不到軟弱。您是正直的,您是堅(jiān)強(qiáng)的,您以您的正直與堅(jiān)強(qiáng)影響著我,讓我明白了什么是為人的原則和怎樣去拼搏。 最喜歡聽(tīng)您上課,您曾說(shuō)人生路上攔路石很多很多,而小考只是其中一小塊;您曾說(shuō)人什么時(shí)候,都要自己相信自己,自己看得起自己,哪怕別人都輕視你。我因而對(duì)您充滿(mǎn)了敬佩之情,真的,這真真切切是我的`感受。您從艱難中走來(lái),步步向著輝煌,步步透出您的堅(jiān)強(qiáng)。

            記得,校園中你的身影;那年嬉戲時(shí)您的笑容;那次成功時(shí)您的喜悅……當(dāng)然,也有講臺(tái)上,說(shuō)那幾次不愉快時(shí)您的難言,有升國(guó)旗、演講時(shí)您的失望……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,苦樂(lè)相隨。有您的日子里,苦樂(lè)總是一種收獲,一種體驗(yàn)。我會(huì)帶著這些記憶,這些體驗(yàn),細(xì)細(xì)回味與您相處的日子。您的紅筆最美,您會(huì)在我們最失望、最無(wú)助時(shí),用紅色的“笑臉”把愛(ài)和鼓勵(lì)輕送我們心靈之中,讓我們重新?lián)碛杏職馀c信心。白色的紙頁(yè)上,你紅筆書(shū)寫(xiě)的鼓勵(lì),我藍(lán)色跳躍的感激,是我們共同度過(guò)的美好歲月的見(jiàn)證。

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