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        • 我的語文老師作文400字

          時間:2024-08-09 04:03:16 語文作文 我要投稿
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          我的語文老師作文400字六篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的語文老師作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的語文老師作文400字六篇

          我的語文老師作文400字 篇1

            在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險,在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,為這些小青蛙提供一個棲所,為他們撐上一把傘。

            讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的`事,一同感受最美好的情。

            我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

            但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結(jié)局如何,我已經(jīng)沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當(dāng)然天黑了,孤獨(dú)又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

          我的語文老師作文400字 篇2

            我是一個幸福的男孩,因為我有愛我的父母,友好的朋友,熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛我的人,可是我時時刻刻銘記在心里的是———我的語文老師。

            我走進(jìn)校園,就要和您在學(xué)校共度一天的美好時光。我時時刻刻感受著您偉大的人格魅力,無時無刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁,我們是祖國的花朵,您不辭辛勞地培育我們茁壯成長。您是我們學(xué)生的母親,無私地奉獻(xiàn),無怨無悔。謝謝您,老師!

            您是我的語文老師,常常掛著一張笑臉,很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的星星一樣明亮,一張能說會道的'嘴總能把枯燥的書本知識講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流,流淌在我們的生命里,送來甜甜的水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師!

            老師,您不僅知識淵博,還有很強(qiáng)的責(zé)任心。您給我們批改作業(yè)不僅認(rèn)真,而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因為寫得很好而得到的五角星,我會特別開心。在我心里,這顆五角星比鮮花還要美麗,它不時在我腦海中閃爍,提醒著我要認(rèn)真做作業(yè)。謝謝您,老師!

            您傳授我們知識,教導(dǎo)我們做人,您站在神圣的講臺上給我們講課。謝謝您,我摯愛的老師!

          我的語文老師作文400字 篇3

            上了四年級,我們的語文老師換了一個,就是現(xiàn)在的陳老師。

            陳老師中等身材,戴一副黑邊眼睛,長得又端莊又漂亮。她總是拿著一疊書,在階梯教室、辦公室和教室這三個地方來回穿梭,一會兒去開會,一會兒在備課做課件,一會兒又在教室里教育我們了。

            陳老師對我們的要求很嚴(yán)格。課文每課都要背,作業(yè)的字寫不好就要重寫,還要把每天的表現(xiàn)都在QQ群里告訴我們家長,我對她是既愛又怕。愛她是因為她的嚴(yán)格要求,讓我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們每天都有進(jìn)步,怕她是如果我們犯了點(diǎn)錯誤,不僅在學(xué)校里要被批評,回到家里還要接受爸爸媽媽再教育。

            陳老師上課很獨(dú)特。記得一個星期三,下午是作文課,陳老師要求我們寫作文時要寫出真情實感。是什么真情實感呢?只見老師要求我們在自己本子上寫出五個最愛的人,我寫了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺、奶奶。意想不到的事情發(fā)生了,老師要我們一個個劃去最愛的人!當(dāng)劃去第三個時,我開始哭了;當(dāng)劃去第四個時,我的眼淚嘩嘩的流了下來;當(dāng)把最后一個親人媽媽也必須劃去的時候,教室里一片抽泣的聲音!我感覺到我的親人們一個個離我而去,心痛極了!這一節(jié)令人難忘的親情測試課,讓我體會到親人對我的`無私關(guān)愛和深深的幸福感,根據(jù)這節(jié)課寫下來的作文,是我寫得最順手最感人的作文之一。

            現(xiàn)在放暑假了,老師布置了很多作業(yè),讓我們不要忘記學(xué)習(xí)。陳老師,我一定會認(rèn)真完成,打好基礎(chǔ),迎接下學(xué)期更大的挑戰(zhàn)!

          我的語文老師作文400字 篇4

            我們班有一位老師,叫許老師。她是一位嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)、知識淵博的全能老師。

            上課時,她總是讓我們抄好的筆記并且熟記,然后告訴我們這些筆記哪里可以用上。我們做輔導(dǎo)或做達(dá)標(biāo)卷時,就不用犯愁了。許老師不會像其他班的語文老師一樣叫我們每天寫一篇日記。只有星期五才會讓我們寫日記。我覺得這樣可以保持我們對寫作的興趣,以及對寫作的態(tài)度。說真的,許老師教作文特別好。無論誰寫作文,他都能提出一些合理的建議,讓我們的作文更加的生動和有趣。

            許老師的`朗誦也是很棒的,每次許老師給我們朗誦范文和課文,聲音都是那么的洪亮、那么的鏗鏘有力,如同海中的滔滔浪花拍打著帆船清脆的聲響。許老師給我們每個月發(fā)的閱讀表,規(guī)定每天都要看十多頁,每天都要叫家長簽名,培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣。就這樣我們的知識日積月累,越來越豐富,寫的作文也越來越好。

            許老師教字也教的特別認(rèn)真,不管是哪個筆畫劃,都要求我們寫的很規(guī)范。有時許老師還會讓我們互相交流自己的知識和想法,來提高我們。有些時候還會讓我們想一想有什么成語、好詞好句,比如AABC的詞語有哪些……

            我覺得許老師是一名非常出色的、優(yōu)秀的、令我敬佩的老師。她每次在課堂上講的內(nèi)容都非常的精彩,深深地吸引了我。

            謝謝您,許老師。您給我們開啟了知識的大門,謝謝您,在這一年多對我的諄諄教誨,在這里,我要對您說:我愛您,許老師!

          我的語文老師作文400字 篇5

            畢業(yè)了,我非常懷念我的語文老師。

            我的語文老師是一個非常漂亮的女大學(xué)生,她剛一畢業(yè),就來到了這里。她扎著長長的馬尾辮,戴著一副寬大的眼鏡,一笑便會露出兩個酒窩,格外地惹人喜歡。她上的課也特別好,我們大家都會認(rèn)真聽講。她還特別的`關(guān)心我們。

            有一次,是校園里開運(yùn)動會。校長為了鼓勵同學(xué)們,中午的午餐是免費(fèi)的,憑票打菜。我作為一名運(yùn)動員,在賽場上揮灑了一個上午的汗水,肚子有些咕咕叫?僧(dāng)我吃飯的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的票不見了。沒有了票,我也就不能打菜。我只好回去了,帶著一個咕咕叫的肚子。

            回到教室,我碰到了我的語文老師。她很驚訝我這么快就回來了,于是我把事情的原委跟她講了一遍。她就拉起我的手,把我?guī)У绞程,把她的那份菜分了我一半。她告訴我:不吃飯是不行的,你下午還有項目,一定要努力,老師看好你哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心中默默的念道:我一定要努力。

            到了下午,在比賽場上。發(fā)令槍一響,四人接力賽就開始了。賽場上所有人都在吶喊,運(yùn)動員爆發(fā)出自己的小宇宙,奮力奔跑。我接住棒,像一只離弦的箭,沖向終點(diǎn)。終點(diǎn)的那條紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谖业纳砩,我們是第一,我們勝利了。我的語文老師正站在一旁為我喝彩。

            我的語文老師,真謝謝你。

          我的語文老師作文400字 篇6

            我的班主任姓游,也是我的語文老師。她骨瘦如柴,從遠(yuǎn)處看跟一根竹竿沒有兩樣。白瓜子一樣的臉上,架著一副大眼鏡,眼鏡下長著一雙黑芝麻大的小眼睛。她有著一頭柔順的長發(fā),發(fā)尾還有點(diǎn)卷。她的.鼻子不大,卻有點(diǎn)長,像是女媧造她時不小心拉過頭。最讓人羨慕的是她的櫻桃小嘴。小嘴里既裝著幽默風(fēng)趣,也藏著河?xùn)|獅吼。

            班上的一位同學(xué)上課老喜歡插嘴,老師每說一句,他就要插一句。這天故事又重演了,游老師罰他站起來,我們都感覺到她的心中燃起一把怒火,而那位男生還是嘻嘻哈哈的笑臉。游老師更生氣了。她的臉上是大寫的“怒”,原本可愛的櫻桃小嘴變成血盆大口,眼睛惡狠狠地盯著他,瞪得如同荔枝那樣大,吼到:“容得你說話了嗎?這個習(xí)慣啥時候能改??”我都快被嚇出心臟病了,這聲音仿佛十萬八千里外的人都可以聽得一清二楚。此時的游老師像一只隨時準(zhǔn)備撲上去咬食的老虎。

            當(dāng)然她也有幽默的時候,有一次,布置完作業(yè)后,游老師親切地對我們說:“親,明天交作業(yè)時,不要讓我看見五百年前的泡菜哦!”話音未落,我們捧腹大笑:這老師可真有趣,把爛作業(yè)當(dāng)寶了呢!

            我越來越喜歡這個兩面派的老師!

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