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        • 特別的語文課作文

          時間:2024-10-10 10:20:21 語文作文 我要投稿
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          【熱門】特別的語文課作文三篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的特別的語文課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】特別的語文課作文三篇

          特別的語文課作文 篇1

            一節(jié)特別的語文課同學們講的課。

            上語文課時,老師說:同學們,這一節(jié)課咱們來找同學來講。老師的話音還未落,同學們便七嘴八舌的開始討論著什么。于是老師急忙把紀律安頓下來,便問到哪位同學愿意上臺講第三課,就在此時突然空氣一片寂靜就在剛剛還竊竊私語的同學這時也閉上了嘴巴,而同學們也個個低著頭無一人舉手,老師這時也十分無奈,。又說了各種鼓勵我們的話,于是便出現(xiàn)了唯一一名舉手的同學石勝君,同學們用熱烈的掌聲歡迎他上了講臺。

            她還有一些害羞,但是看到同學們的鼓勵便平復了心情,開始講課。她在講課的時候不時還會對同學們進行提問,很符合老師的風格。石勝君講完以后老師對她講的進行了評價,又說:誰還想繼續(xù)講?這一次舉手的同學明顯增加了,老師選了張萌上去講課。張萌講的第一件事便是聽寫。許多同學都投訴到:啊啊啊~~怎么一開始就要聽寫?不過抗議無效,依然是外甥打燈籠照舅(舊),聽寫完了,她要板書了很多東西,便完成了她的.講解。老師點評后,又把兩位同學所講的東西給我們敘述了一遍,又再次表揚了她們。

            通過這一節(jié)課,我決定以后也要認真的預習。上課也要認真聽講!

          特別的語文課作文 篇2

            “鈴鈴鈴……”上課鈴打響了,同學們?nèi)家?guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,這可有點反常,每個人的桌子上還多了一本課外書。

            沒錯,今天可是我們盼望已久,盼星星盼月亮盼來的閱讀課!

            “今天是閱讀課!蔽覀兊恼Z文老師“無命!边~著歡快的小步子走進教室!皬U話不多說,進入狀態(tài),開始看書!”此言一出,別提我們有多興奮了,教室里翻書聲代替了我們內(nèi)心的狂喜,每個同學都顯得異常專注。

            平時吵鬧的謝同學今天像變了個人似的,規(guī)規(guī)矩矩地端著一本小說,一言不發(fā),專注地好似陷入了另一個世界。而我們班的“話嘮”徐同學呢,他在教室前的書柜里認真地挑選小人書,抽出一本來又塞回去,抽出一本來又塞回去……

            徐同學難得如此認真。

            “哎呀,你別選了,全部都端過去吧!”我們的吳老師,打破了徐同學的猶豫,當時徐同學的臉,仿佛寫滿了大大的問號。“全部?”他像個呆子一樣說話,動作僵在那,扭頭用茫然又驚喜的眼神看著老師!班拧。俊崩蠋熞灿昧送蠲H粏柼柲樆貞诵焱瑢W。徐同學把一整箱《西游記》小人書抱起來,看著老師,好像在說“是這樣嗎?”,而老師也用了堅定的眼神肯定了他的想法。

            說實話,這一幕真是好笑極了,全班哄堂大笑起來。

            等所有人挑好書后,教師里就一片沉寂,沒有說話聲,沒有座椅調整時砰砰砰的聲音,也沒有笑聲,大家連翻頁都是輕輕的。每一個人都暢游在文字里,泡在書的'世界。我也不例外,我沉浸在安德魯·克萊門斯的校園小說《自省清單》的世界里了。“瑪麗亞真是討厭極了!這個女孩子真溫柔!這個老師為什么這么多管閑事……”我在腦子里評價和梳理每一個人物,這些書里的事好像都發(fā)生在我面前,每一個人物都好像真實存在在我的生活里,我仿佛就是書中的小主人公。《自省清單》太讓人著迷了!

            快樂的時光總是短暫的,一節(jié)閱讀課就這樣結束了,是在不知不覺中結束的。明明閱讀了四十分鐘,卻感覺只讀了四分鐘。

            書帶著我們感受一個又一個人的生活與故事,他們是活的,書也是活的,書里世界,別樣精彩。

          特別的語文課作文 篇3

            今天,姚老師帶領我們一起上了一堂別出心裁的課,主題是"秋之色"。這堂課我們是在微格教室上的,并且來了許多教育局的領導和我校所有語文老師,以及校外語文老師來聽我們上課。為了使這堂課更加豐富多彩,還特意請來了美術老師、音樂老師、科學老師來幫助我們上完這堂課。

            上課時,我們比以往更加有精神。舉手積極,回答問題聲音響亮、自信。我們看見姚老師露出滿意的笑容,我們的心里也樂開了花。下面要開始分組活動了,有音樂組,美術組,寫作組。我選了音樂組,盡管音樂組只有六個同學,但我們還是出色地完成了任務。我們在音樂老師的指導下,編寫出了一首贊美秋的歌,并優(yōu)美地,舒情地唱了起來。我們輕輕地搖著身體,仿佛已經(jīng)進入了秋天的海洋里。不知不覺就唱完了,還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了美術組的秋畫,那畫里的景物栩栩如生,真讓人陶醉。還閱讀了寫作組的'作文,作文里描寫出了我們心中如詩如畫的秋天。

            往往快樂的時間總是過得很快。盡管我們已經(jīng)走出了微格教室,但我們的心還沉進在"秋之色"中,久久不能忘懷。

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