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我的語文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文，歡迎大家分享。
我的語文老師作文1
叮鈴鈴，上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背后。等待語文老師來上課過了一會(huì)兒老師來了。她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑發(fā)，周老師開始上課。她講解了一會(huì)兒她問一位同學(xué)一個(gè)問題可偏偏叫到我們班沒原課的一位同學(xué)他支吾了半天還是說出了錯(cuò)誤的答案下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會(huì)兒接著上課老師是嚴(yán)厲中包含著幾分喜悅周老師對(duì)人寬容對(duì)家長說話時(shí)總是笑容滿面老師的`臉像去一樣要是我們班考得好老師的臉由陰轉(zhuǎn)陰晴眼睛瞇成了一條線要是考得不理想得話老師的臉由晴轉(zhuǎn)到陰，一場雷陣雨就要降臨了周老師對(duì)我們班的衛(wèi)生也從不放過她經(jīng)常在我們教室里里外外的打掃。
最后我想對(duì)周老師說："祝你身體健康。萬事如意，事業(yè)有成。"
我的語文老師作文2
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�？捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。
她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤的嘴唇，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲，看上去很親切。
在我的眼中，她總是一本正經(jīng)，看上去十分嚴(yán)肅。記得有一次，林老師抽查背誦。正巧叫到我了，而我又背得有些不大熟練，于是對(duì)我和其他幾位同學(xué)說："放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué)，我便與其他幾位同學(xué)來到辦公室背。
記得我們是站在辦公室外背誦課文的，但我自以為可以以后，便走進(jìn)辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當(dāng)我背完，林老師對(duì)我說："以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個(gè)字卻深深地刻在我的心頭，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候，一旦添字或漏字，那么后果只有一個(gè)一一扣分。因此，這里面包含了老師無私的關(guān)愛。
這就是我眼中的老師一個(gè)值得敬愛的老師。
我的語文老師作文3
今天，班上的同學(xué)都在議論馮老師——我們的語文老師，說他是個(gè)好老師。我也確實(shí)很喜歡他，愛聽他講課。
馮老師長得很帥，我們背地里叫他帥哥。他中等偏高的'身材，烏黑的眉毛，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡。透過鏡片，眼睛里射出和善而有學(xué)問的目光。
他待人很和藹，在同學(xué)面前，從來不擺老師的架子，也從不罵人，遇到同學(xué)不會(huì)的問題，總是耐心地講清楚。他平時(shí)挺愛開玩笑，和他在一起，不會(huì)感到拘束。他也很謙虛，如果取得了成績， 從不放在臉上譏笑別人，總是說“不行，還不夠啊1”
他就是這樣一位受同學(xué)喜愛的好老師。
我的語文老師作文4
我的語文老師姓劉，我們都叫她劉老師，她是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)格的老師。
她上課時(shí)只要有人說話，她就會(huì)很嚴(yán)格地對(duì)說話的同學(xué)說：“你們?cè)僬f話就把語文、數(shù)學(xué)、英語課本上的.內(nèi)容各抄10遍，知道了嗎？”而語文老師不管說什么，后面都要溫柔地帶上這樣一句“知道了嗎？”她的口頭禪還真是奇怪。
雖然她有溫柔的口頭禪，但是她的招牌動(dòng)作卻很嚴(yán)格。她習(xí)慣指著別人說罰抄的事情，有很多人都領(lǐng)教過她的嚴(yán)厲。比如：有一次別人在午休，我們班上有一個(gè)人在說話，這時(shí)，語文老師走了過來，看見有一個(gè)人在說話，就指著說話的人說：“你抄100遍書上的《古詩兩首》，今天下午給我”。下午到了，他沒有給劉老師，劉老師嚴(yán)肅地說：“你不用抄了，明天叫你家長來學(xué)校一趟�！闭f完老師轉(zhuǎn)身就走了。
劉老師其實(shí)很溫柔的，她是因?yàn)槲覀儾宦犜挷胚@么嚴(yán)格的。
怎么樣？我的語文老師是不是很嚴(yán)格呢？
我的語文老師作文5
我的語文老師姓鄧，我們都叫她鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熆善亮�。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發(fā)，她的身體很苗條。鄧?yán)蠋熡幸浑p聽力很靈敏的耳朵，在上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的說話聲，她都能聽見。她還有一雙會(huì)說話的眼睛，如果她聽見一點(diǎn)說話聲，就會(huì)快速地轉(zhuǎn)過頭來，眼睛好像在說：“不許說話，認(rèn)真聽講！”鄧?yán)蠋煹亩浜脱劬Γ拖窨垂芪覀兊男l(wèi)兵。
鄧?yán)蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)懷著我們。我記得有一次，下午放學(xué)的.時(shí)候，突然天空下起了大雨，我站在校門口，悶悶不樂。正當(dāng)焦急萬分的時(shí)候，鄧?yán)蠋熥哌^來，遞給我一把花傘，并對(duì)我說：“路上小心點(diǎn)，別淋著雨感冒了�！蔽以谛睦锬卣f：“鄧?yán)蠋熌鷮?duì)我真好�！�
在鄧?yán)蠋熝劾�，我們就像一顆顆小草，她就像陽光，像雨露，給了我們無私的愛護(hù)，無私的關(guān)懷。我愛我的鄧?yán)蠋煛?/p>
我的語文老師作文6
自從我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)二小，印象最深的是我的語文老師————羅老師，也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。
羅老師時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)肅，是一位很負(fù)責(zé)的老師，更多的時(shí)侯像一位善良的母親。
每當(dāng)學(xué)校叫班主任收代款費(fèi)的時(shí)候羅老師的心情就非常煩惱，因?yàn)槲覀兘诲X要三、四天才能交完，羅老師怕錢丟了，錢丟了就要用她的工資來代替，所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的'毛病，一到那時(shí)羅老師就非常生氣，對(duì)我們就很嚴(yán)肅，只要她上課的時(shí)侯有人講話就會(huì)被扣分。
我們老師心情好的時(shí)侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了，因?yàn)槟菚r(shí)羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
她給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，像一位勤奮的園丁，為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
我的語文老師作文7
吳紅老師是我們班的語文老師，又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的，個(gè)子很高，披著長長的秀發(fā)。
吳老師可好了，見了我們總是笑嘻嘻的，十分的和藹可親。她上課時(shí)說話的`聲音可溫柔了，尤其是給我們朗讀新課文的時(shí)候，就像是在給我們講一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事一樣，同學(xué)們可愛聽了。
吳老師對(duì)待我們，就像是對(duì)自己的孩子一樣，我們每個(gè)同學(xué)見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學(xué)那會(huì)兒，因?yàn)槟懶∨律�，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們都熟了，也不再哭鼻子了。
吳老師就像我們的媽媽一樣，我們都非常喜歡她。
我的語文老師作文8
她，一位年輕富有才華的教師．雖然外表嚴(yán)肅，但對(duì)學(xué)生似朋友．雖然外表文質(zhì)彬彬，但十分會(huì)搞笑．雖然人長得平凡，但她上課時(shí)總有辦法讓同學(xué)認(rèn)真聽講．
每天放學(xué)或下課，同學(xué)們總會(huì)去找她聊聊天．有一次上課時(shí)，老師問我們：＂如果讓你們自己獨(dú)自去環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么東西供自己娛樂？＂有同學(xué)說：＂我要帶一株仙人掌，無聊時(shí)，就和它聊天．＂老師聽了，走到講臺(tái)上，做了個(gè)鬼臉，奸笑地說：＂我要帶仙人掌，因?yàn)槲覠o聊時(shí)可以跟它聊天．＂這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來．那一陣陣笑聲讓安靜的學(xué)�；钴S起來了．
語文老師怎么才讓同學(xué)們認(rèn)真聽課呢？你想知道嗎？我來告訴你吧！因?yàn)樗砩嫌幸还桑⒛ЯΓ�，其他老師沒有的.＂魔力＂．上課時(shí)她以親切為主，她從來不向同學(xué)們擺＂苦瓜臉＂，也不用棍子打?qū)W生．作業(yè)布置得不多不少．所以全班同學(xué)都很喜歡她．那喜歡她便喜歡聽她的課咯！
她就是我的語文老師，同學(xué)們喜歡的語文老師－李老師！
我的語文老師作文9
在我們身邊肯定有些人做的一些事情讓我們敬佩！比如說她……
她用自己的辛苦換來別人的成功，他們是最值得我們敬愛的人，在我的心里，我最敬佩的是我的語文老師。
我們?nèi)嗳硕枷矚g語文老師，她不僅長得漂亮，而且對(duì)我們非常好，很會(huì)用方法激勵(lì)我們。有一次，語文老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得很低，覺得老師會(huì)批評(píng)我。
可是出乎意料的是。語文老師不但沒有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說：“沒事，下次多多努力�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語文課上聲音響亮，口齒清晰，沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
我敬佩我的.語文老師，我喜歡她和藹可親，我喜歡她給人媽媽一樣的感覺，我們班在她的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶�，謝謝我們的語文老師。
我的語文老師作文10
我有一位非常好的語文老師，高高的，戴一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)。
高心時(shí)，臉上總洋溢著笑容。生氣時(shí)你會(huì)覺的她很兇，讓你感到害怕。我喜歡楊老師，喜歡看到她笑的樣子，多么溫柔啊。
我犯錯(cuò)誤時(shí)，有老師您的教誨。我最怕你生氣了，一副苦瓜臉，我看著就難受，我們班也確實(shí)不懂事，總?cè)悄鷼狻?/p>
我的'語文老師，您時(shí)常溫柔，時(shí)常兇，我真不知道您到底是哪一種呢？我只知道你不是真的討厭我們，而是喜歡我們對(duì)吧?我上課時(shí)總不喜歡舉手，當(dāng)我想起你那笑容，便充滿了信心，就想你經(jīng)常說要我們知道三個(gè)字：我能行！
六年級(jí)的我將要畢業(yè)，我一定會(huì)用最好的成績當(dāng)做禮物送給您—我的語文老師。
我的語文老師作文11
我的初中語文老師是一個(gè)飽讀詩書的女教師，燙著一頭卷發(fā)，用發(fā)卡在腦后卡了起來。
我的語文老師知識(shí)豐富，常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文；在課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng)，他的知識(shí)豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的`一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號(hào)，如：上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法，每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。
這就是我的初中語文老師，一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。
我的語文老師作文12
我的語文老師王是王老師，也是我們班的班主任。她有一雙炯炯有神的大眼睛，那一雙明亮的眼睛上面，有兩條彎彎的眉毛，就像高掛在天空中的`月牙。
王老師非常關(guān)心我。有一次放學(xué)后，別的同學(xué)都被自己的爸爸或媽媽接走了，唯獨(dú)我媽媽沒來，我心里很著急。王老師發(fā)現(xiàn)了，就沒有走，陪我在那里一起等。
我對(duì)王老師說：“老師您回去吧，我自己在這等就行�！蓖趵蠋熣f：“不行，你自己在這兒，老師不放心，我陪你一起等吧�！�
過了一會(huì)兒，我媽媽還是沒來接我。
王老師對(duì)我說：“李卓然，老師還要開會(huì)，不能不去參加，你自己在這兒等著，哪兒也別去，我馬上給你媽媽打電話讓她來接你。”我激動(dòng)地對(duì)王老師說：“老師，您放心吧，我不會(huì)亂跑的。”
王老師在往回走的路上，邊走邊回頭，直到拐進(jìn)學(xué)校門口時(shí)，還回頭看了我一眼。
我站在那里，想了很多：王老師真像我媽媽一樣關(guān)心我呀！
我的語文老師作文13
今天，我們班來了一位新老師，身材高挑，非常苗條，今年大概三十多歲。我可喜歡我的語文老師。
她呀，非常好認(rèn)，戴著一幅眼鏡紫紅紫紅的邊框，擋住了明亮的眼睛，她那烏黑的頭發(fā)在陽光的照爒下非常好看，她有時(shí)綁著馬尾辮，有時(shí)綁著小包子頭，走近看的.時(shí)候有一二根白頭發(fā)，這都是替我們操心。我覺得，我們一定要做個(gè)好學(xué)生。
有時(shí)我們安靜地坐在教室等老師的時(shí)候，老師會(huì)笑顏滿面的看著我們，但我們吵的鬧轟轟的她就會(huì)大發(fā)雷霆的。
這就是我又愛又怕的老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
我的語文老師作文14
我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材，還有一張講好聽故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。
我非常喜歡聽她讀的課文，她讀的非常有感情，聲音動(dòng)聽、洪亮，把我們帶到書中的景色里。她站在講臺(tái)上把書中的'重點(diǎn)、難點(diǎn)都給我們?cè)敿?xì)的講解清楚。當(dāng)我們有不懂的問題問她的時(shí)候，她會(huì)很耐心的、認(rèn)真的回答我們的問題�？晌易詈ε滤鷼饬�，她一生氣嗓子就啞，所以我們上課要守紀(jì)律、認(rèn)真聽講這樣她就不會(huì)生氣了，嗓子就不會(huì)啞了。
在下課的時(shí)候，我與她交談、討論一些事情，這時(shí)她就不象我的老師了而象我的同學(xué)和朋友，她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時(shí)，她總是在幫助我們、鼓勵(lì)我們。
這就是我喜歡的語文老師——艾老師。
我的語文老師作文15
我們的語文老師也是我們的班主任周老師，像媽媽一樣愛護(hù)我們！有一份感動(dòng)藏在我心中。
我剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我的紀(jì)律性很差。由于周老師的耐心教育，我慢慢地改變了許多。過了春節(jié)老師給我們重新編排了課堂，變得非常有趣！上午課前早讀，下午課前唱歌，課間有時(shí)間讓同學(xué)們講講故事猜猜謎語。所以同學(xué)們?cè)谡Z文課時(shí)都很有興趣！
你別看周老師的身材那么苗條，她的聲音非常響亮動(dòng)聽！她的`眼睛很明亮，里面裝的可真不少！我們班七十八個(gè)人都在她眼中。上課時(shí)哪個(gè)低聲說話、做了小動(dòng)作她都看的一清二楚。有一次，上語文課時(shí)周老師看見我在跟同學(xué)講話，用不滿的眼神看了我一眼，我看到了老師的眼神好像被打了一樣的難受！我馬上開始專心聽講，認(rèn)真回答問題。
周老師像一本讀不完的書，像一棵智慧樹掛滿了五顏六色的智慧果！我喜歡語文課，喜歡周老師！
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