語文作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的語文作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文作文300字 篇1

　　我的語文老師今年30多歲 ，她對我們十分關(guān)心，但又有些嚴格，她有著一個高高的鼻梁，一雙能說話的大眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，一張能妙語連珠的“文才嘴”。

　　語文老師十分關(guān)心我，有一次我生病了，落下了幾天的課心里火燒火燎。剛上學(xué)，老師匆忙的放下手中會動的筆，忘記了一切疲勞，來到我面前，溫情的說：“現(xiàn)在好些了嗎?多注意身體!課余 時間我?guī)湍阊a課!你先上課去!”上語文課了老師講的一些道理和知識大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一節(jié)糊里糊涂的課。顯得十分無奈。語文老師把我喊進了辦公室，先讓我喝兩口水。在仔細 的把我拉寫的一點一滴講得十分清楚。我一下子把知識理了一下。歡快的走出了辦公室。幾天下來我把一切落下的知識補回來了，老師好像疲勞過度吧，生病了，嗓子沙啞了很多。老師多關(guān)心我。

　　老師也有嚴格的`時候，我好幾次到老師那“喝茶”，“冰棍”嚴重時家長被“請客”，吃大大的“餅干”。不過我一點也不恨她，也是為了我嘛!我十分愛我的老師，我的老師多么想我的“媽媽” !

語文作文300字 篇2

　　香甜可口的巧克力、可愛的布娃娃，也不能使我著迷。我愛什么？讓我自豪地來告訴你：我愛語文課本！

　　新學(xué)期開始了，總要發(fā)新書了。每當這時，我總會迫不急待地翻開清香的語文課本。看著一行行工整又漂亮的字，一幅幅漂亮的插圖，心里有一股說不出的快感。

　　語文課本給了我不少知識，它就像一位導(dǎo)游�！堕L城》、《黃果樹聽瀑》……把我?guī)У阶鎳�各地�?名勝古跡。使我更了解我的祖國：她很廣闊、很漂亮，是最可愛的地方。

　　語文課本是知識豐富的歷史講解員�！蛾套邮钩�》、《赤壁之戰(zhàn)》上溯數(shù)千年，把我?guī)У搅诉b遠的古代，使我看見了祖國歷史的悠久，在這塊文明的國土上，盈育了勇敢、智慧的人民，我感到了驕傲。

　　語文課本更是我的良師益友。它啟迪了我的學(xué)習，不斷給予我知識。我對語文課本的愛是真誠的。因為這是緣于我對知識的熱愛。

語文作文300字 篇3

　　書桌上放著好多書籍，有數(shù)學(xué)，有英語有科學(xué)……。這時候語文書自己打開了，傳來了激烈的爭辯聲。圖片先開口說話了：“我的作用最大，沒有了我讀者們就不能欣賞到世界各地美麗的風景和清晰易懂的圖片！”

　　“哼”！標點符號不服氣，“沒了我文章就像一條干巴巴的'炒長面條，所以我的用途才是最大的�！�

　　“還有我�！蔽淖终f，如果沒有了我，讀者們就看不懂文章里寫了什么，而且不能引起讀者的思考。所以我的作用才是最大的！”羞答答的文字突然自豪起來。

　　他們爭辯了好久，還是沒有得出結(jié)論。這時語文書姐姐用她那細細的嗓門說道：“你們都很重要，少一個我們的文章就沒有這樣美妙。所以你們要團結(jié)友愛，和睦相處，互相幫助！”他們聽了，慚愧地低下了頭。

　　小朋友，你聽了語文書里的爭吵，心里想的是啥能不能讓我知道呢！

語文作文300字 篇4

　　語文在我們的生活中無處不在，只要我們留心觀察。有人毫無察覺，那是因為沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學(xué)生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的.關(guān)鍵性.

　　文字,是人類文明的象征.通過自然界的優(yōu)勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.

　　語文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.

　　總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中.

語文作文300字 篇5

　　漸漸的，一大片濃綠的稻子全不見了，只剩下光稈。稻草人十分心痛，它不敢想主人看見稻子只剩下光稈的情形。稻草人不禁低頭哭了。

　　沒過多久麻雀來了，麻雀來捉小蛾了。稻草人十分高興，心想稻子有救了，主人的辛苦沒有白費。但麻雀來晚了，田里的稻子已所剩無幾，稻草人欲哭無淚，心里想主人辛苦了這么久種的稻子就這么沒了，為什么老天總不放過這個無依無靠的老人呢?

　　忽然，稻草人看到了一個熟悉身影向這里走來，這個身影越來越近，稻草人確定這就是主人，可主人這個時候怎么能來呢?看到這一幕主人一定會傷心欲絕。稻草人大喊：“主人不要過來，主人不要過來呀!”可沒人能聽見，主人的`身影越來越清楚。稻草人知道，自己最擔心的一幕還是會上演。老太太走到稻子前，雖然她眼睛不好，但眼前這一幕卻看得一清二楚。所有動物和植物好像都在為這個可憐的老太太難過。

　　撲通，這可憐的、無依無靠的老太太倒下了。

　　稻草人心想，是我不稱職，是我沒有看好田，是我讓蛾子占了便宜，主人，對不起······稻草人越來越傷心，腰也越來越彎，最后和主人一起倒在了光稈地里。

　　黃婉如 科學(xué)城三小 6·2班 指導(dǎo)教師：廖群紅

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