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        • 語文作文300字

          時間:2023-10-18 17:51:46 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的語文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            今天是星期六,我問媽媽今天吃什么,媽媽思考了一會,說:“我們今天就吃餃子吧!”我一聽要吃餃子,激動地說:“好。『冒!我們什么時候去買餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話音剛落媽媽就說“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等著,我去買餃子皮、豬肉和韭菜!薄昂,媽媽再見!”

            媽媽出去才十分鐘,我卻覺得已經(jīng)過了一個小時,又過了十分鐘,媽媽終于回來了。

            我們開始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認認真真地跟媽媽學,可是我發(fā)現(xiàn),媽媽包的'餃子都十分精致,可我包的餃子都已經(jīng)破了,我就問媽媽:“媽媽,為什么你包的餃子都那么好看,我包的餃子都破了?”“因為你沒有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了!眿寢尣痪o不慢地回答,聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒有再破了。

            我們包好了餃子,就開始煮了,我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋里,甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”!

          語文作文300字 篇2

            周瑜因妒忌諸葛亮的'才干,便用造箭之計來陷諸葛亮,諸葛亮將計就計,答應三日之內(nèi)造十萬支箭,否則甘愿受罰。

            周瑜派魯肅去探聽情況,諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實,便請他去幫忙準備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天,諸葛亮沒什么動靜,第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來,朝北岸開去。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,并叫軍士擂鼓吶喊。大霧,曹操又謹慎多疑沒有派兵,只是叫弓**在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,逼近曹營受箭。天漸漸亮了。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!苯又卸畻l船駛回南岸。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里,要追也來不及了。

            船駛回來,魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。

          語文作文300字 篇3

            在我六年地的語文學習中,發(fā)生過不少的事,其中一件事令我悟出了一個道理。

            事情是這樣的:那是一個周末,梁老師給我們布置了一項作業(yè),寫一篇《鳥的天堂》解說詞。我剛看到這項作業(yè)就傻眼了。鳥的天堂我還不熟悉呢,這解說詞又怎能寫好?當時我心急如焚,不知道怎么辦才好。突然,我靈機一動:要不我上網(wǎng)查一下《鳥的天堂》的資料吧。對,就這么辦。

            我回到家,匆匆忙忙地扔下書包,就迫不及待地打開了電腦。我上了百度網(wǎng),輸入“小鳥天堂”幾個字,按下查找鍵,電腦立刻給了我答案。當天,我又把不懂的問題給通過網(wǎng)絡解決了。

            通過這件事,我悟出了一個道理:學習,不僅要學習老師教你的'知識,而且要在學習生活中,善于查找資料,結(jié)合所學的知識,把問題明明白白地解決好。充分發(fā)揮學習的功用,實踐與理論相結(jié)合,這樣學習知識才能事半功倍。

          語文作文300字 篇4

            “來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

            我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的!笨赡棠叹o張地說:“可是??你看她還喂她是一件很正常的事!

            當時我確實還小,聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了,我漸漸懂得了什么是關心,什么是關愛。那時的'爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會。

            母愛也是少不了的,下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷,看看吧!

            在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走

            去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱!弊詈,我鼓起勇氣,爬起來了。

            父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!

          語文作文300字 篇5

            今天放學的時候,語文老師對我們說:“明天就要第二次考試,希望同學們一定要好好復習!蔽衣犃诵南耄哼@次我一定好好復習,不能像上次,只考了72分,這次我一定要突破90分。

            時間過的可真快。第二天考試開始了,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都在認真做題。“叮鈴鈴”——下課了。我們就把試卷交了上去。

            過了兩天,老師要發(fā)試卷了,教室里可熱鬧了,他們都在說自己的分數(shù)。老師生氣了,就用力拍了一下桌子,頓時,教師里立刻安靜下來,當老師念到我的名字時,我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來,一看,這次考試的分數(shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進步了,傷心的'是我沒有考起90分。

            回到家,我把試卷拿給媽媽看,本以為媽媽會罵我,但媽媽沒有這么做,卻溫柔地對我說:“孩子,雖然你沒有考起90分,但是你進步了,如果你每次考試都進步的話,用不了多久,你就能考上理想的分數(shù)!甭犃藡寢屩,頓時溫暖了心,堅定我今后認真學習的信心和決心。

          語文作文300字 篇6

            1.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結(jié)尾點題突出中心思想

            2.文章將…寫得細致入微

            3.語言活潑明快,富有情趣。

            4.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

            5.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

            6.以感受開關,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

            7.結(jié)尾處對人物的'贊美,情真意切,感人至深。

            8.文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

            9.結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

            10.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

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