【合集】語(yǔ)文課作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的語(yǔ)文課作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文課作文 篇1

　　真是太緊張了，馬上就要到那一堂語(yǔ)文課了。

　　你可能會(huì)問(wèn)我為什么緊張？這是因?yàn)檫@那一節(jié)語(yǔ)文課，我們就要表演一些關(guān)于消愁的節(jié)目，而我和我的好兄弟晟珺，和奕涵就要在課上表演龍的傳人這一首歌。 你肯定知道了，我們之所以緊張是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)準(zhǔn)備好。我和宋俊你開(kāi)始是想背古詩(shī)來(lái)著，但是我們背的古詩(shī)，有很多人背。只好換換了。 直到語(yǔ)文課的錢(qián)熙盛俊才跟我說(shuō)要和一涵表演龍的`傳人。因?yàn)橹�前不知道我們根本沒(méi)什么練習(xí)。配合得十分默契。最這是最后一個(gè)課間了，我們必須好好加油，才能在。語(yǔ)文課上不丟臉。 遙遠(yuǎn)的東方有一條江，生據(jù)說(shuō)要不咱們先不練了，去歇一會(huì)兒吧。我說(shuō)絕對(duì)不行，難道你想在同學(xué)們面前出手嗎？一涵也同意，所以我就去鬼哭狼嚎�！�… 上課了，我們還沒(méi)練好呢，看來(lái)只能出一出丑了。什么第一個(gè)就是我們表演不可能吧。哎，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的我盛駿何藝涵之后萬(wàn)屯屯的走了出去。開(kāi)始了123預(yù)備唱。遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江遙遠(yuǎn)的東方有一條河，他的名字就叫黃河。……唱完了，我們終于能松了一口氣，嗨，可惜還是跑掉了。只能看別人的表演了。誒，班里不少人都是在介紹他的介紹我們博興了。早知道我也來(lái)介紹了�？上Ф急硌萃炅耍�我也不能吃后悔藥。所以只能破棍破罐子破摔了。

　　解決語(yǔ)文課。對(duì)我非常的有意義。讓我明白了。想要做好任何事情都要事前努力。不然任何事情都做不好。

語(yǔ)文課作文 篇2

　　課上提問(wèn)，是老師了解學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量的慣用手法，語(yǔ)文課也不例外。

　　正值我走神之際，無(wú)巧不巧，老師提問(wèn)到我的頭上，而我卻是連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清呢！結(jié)果啞口無(wú)言，很是尷尬。怔在哪里一動(dòng)不動(dòng)，等了半天，老師撇了我一眼，然后問(wèn)了我的同桌。

　　我的同桌回答問(wèn)題，那是輕車(chē)熟路，不一會(huì)答案就脫口而出。老師滿意的讓他坐下。平心而論，根據(jù)同桌的回答，那問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是小菜一碟，可誰(shuí)叫咱那時(shí)不專(zhuān)心呢！

　　我后悔莫及，捶胸頓足。而我的同桌也不忘諷刺我一下：“哥們，你不是理科很叼么？來(lái)，在語(yǔ)文上給姐秀一個(gè)！”哎，我心中想：真是龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺啊！

　　老師見(jiàn)我不服氣，便問(wèn)了個(gè)超級(jí)難的問(wèn)題：“這篇議論文是怎眼論述中心論點(diǎn)的？”我頓時(shí)傻了眼，這哪是我能回答了的問(wèn)題啊！毫無(wú)頭緒不知從那下手。再看看周?chē)��?同學(xué)也都明哲保身，低頭不語(yǔ)，包括我那個(gè)囂張的同桌也是一副事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài)。都害怕殃及自己。

　　我請(qǐng)了清嗓子，信箱不能讓老師小看，便開(kāi)始一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。結(jié)果，姜還是老的辣啊，被老師一眼識(shí)破：“別進(jìn)狗戴嚼子，胡勒了！”算了，我自我安慰：漫漫人生路，不如意十有八九，沒(méi)事沒(méi)事。最后在同學(xué)鄙夷的目光和老師的嘆氣聲中坐了下來(lái)。

　　通過(guò)語(yǔ)文課上的發(fā)言，我明白了做任何事都要專(zhuān)心致志不三心二意。還要努力學(xué)習(xí)。不積跬步，何以至千里！語(yǔ)文是個(gè)必須下功夫的科目！

語(yǔ)文課作文 篇3

　　語(yǔ)文課，都是跟文字、詞語(yǔ)打交道，大家一定會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧。不過(guò)我們的語(yǔ)文課卻上的有滋有味。

　　這兩天，我們學(xué)了《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》這課，老師說(shuō)：“沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)钟龅搅四瞧バ〖t馬，它會(huì)怎么說(shuō)，小紅馬會(huì)怎么說(shuō)呢？”讓我們發(fā)揮一下想象，然后和老師一起做個(gè)小游戲。老師說(shuō)：“你們當(dāng)小駱駝，我當(dāng)小紅馬。”聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們很興奮，我也很期待，我想：老師和同學(xué)們的對(duì)話一定很有趣的。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫了一位同學(xué)起來(lái)說(shuō)：“嘿嘿，丑家伙，看你那眼皮上的兩層睫毛，多難看呀�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我的睫毛在沙漠里可以幫助眼睛不進(jìn)沙子。”老師表現(xiàn)出一副不在乎的樣子說(shuō)：“哼，你想騙我，我才不相信呢。”那位同學(xué)抓抓腦袋笑著說(shuō)：“不信，那我們一起去沙漠走走看�！崩蠋熉�(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“那我可不敢啊！”

　　接著，老師又叫了另一個(gè)同學(xué)，老師氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你看你，多丑啊，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，你是不是生病了？”“哼，你才生病了呢，這叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，在沙漠里走很長(zhǎng)的.路都不會(huì)累�！崩蠋熣f(shuō)：“我才不相信呢�！薄斑@個(gè)嘛……”那位同學(xué)正在努力地想著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們還在討論著這件事。

　　老師和同學(xué)們的表演真是太精彩了！希望下次還會(huì)有這么有趣的語(yǔ)文課。

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