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我的語文老師作文5篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的語文老師作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1
我的語文老師是劉老師,她有兩只大大的眼睛,有粉紅的小臉,還有一雙眼鏡。
劉老師教的是語文,教的`課非常認(rèn)真非常好。每一節(jié)上課時時候,劉老師讓我們班唱一首兒歌是讓我們放松一下。
不過,劉老師有時候也會兇一點,也是為了我們好!
我的語文老師作文 篇2
我有一個美麗的語文老師,她嚴(yán)厲而又溫柔。我們大家都很愛她。她就是我們?nèi)昙壱话嗟膹埨蠋煛?/p>
我們的張老師長著一頭烏黑的長發(fā),光亮照人;一雙炯炯有神的大眼睛,上課時每個同學(xué)都不能躲過她的目光;一張能講出各種知識的嘴巴,讓同學(xué)們對她的課堂都充滿了期待。
有一次,我們班的兩個同學(xué)打架,同學(xué)們都在旁邊大聲喊叫,教室里亂成了一鍋粥。這時,張老師來了,對全班同學(xué)大喊一聲,教室里立刻安靜了下來,然后,老師問清楚了事情的經(jīng)過,嚴(yán)厲地批評了那兩個同學(xué),從此,我們班再也沒有打架的同學(xué)了。經(jīng)過這件事,我真的非常佩服我們的張老師,要不是她及時制止,恐怕那兩個同學(xué)要打得你死我活了。
我們張老師工作起來也非常認(rèn)真、細(xì)心。她在改作業(yè)的時候,就算有“一納米”的.錯誤都會被她發(fā)現(xiàn)。還有,她對寫字要求特別高,只要有一點不好看,就要重寫。所以,同學(xué)們個個寫的字都特別好。我原來寫字特別潦草,在張老師的教導(dǎo)下,我的字也越寫越好了。媽媽說“人如其字”,寫一手好字好處特別大,所以,我是很感恩老師的。
張老師的嚴(yán)厲、認(rèn)真,還有對同學(xué)的溫柔,就像媽媽一樣,讓我們在愛的海洋里歡樂徜徉。在她的課堂里,我們愉快地學(xué)習(xí),我們茁壯成長……
我的語文老師作文 篇3
我們的語文老師有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,長得可漂亮啦!
我們的語文老師的課堂很生動、有趣。就像有一次,她把枯燥的語文課改成了有趣的語文課。
有時候,有人跑的太快,撞傷了別人,語文老師就會問清楚原因,適當(dāng)?shù)腵給出批評,并把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
我愛我們的語文老師。
我的語文老師作文 篇4
我的語文老師是一位活潑、充滿孩子氣的語文老師。
瞧!她今天又穿了一身大紅色的衣服來了,滿顯出自己的活潑。
記得那是在一堂語文課上,我正思想“飛舞”的時候,她叫我回答問題,便說“袁大爺,你來說一下,好嗎?”“哈哈……”惹的全班同學(xué)哈哈大笑,我自己也便跟著笑起來,以后,她便經(jīng)常用“袁大爺”來稱呼我。還有一次,我們在跟著她學(xué)廣播體操。正在同學(xué)們學(xué)的入迷的時候,我想旁邊參加航模大賽的隊伍瞟了一眼,沒想到,卻又被她發(fā)現(xiàn)了,“袁大爺,羨慕嗎?那你也去飛吧!”說著,便唱起了《飛的`更高》這首歌,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也不由的笑起來了。從此,做任何事,我再也不三心二意了。
看!這就是我的語文老師,一位天真、活潑、幽默的老師。
我的語文老師作文 篇5
一提起老師,我們班的同學(xué)肯定都會不約而同地想到她,她就是我們的語文老師——賀老師。她長了一頭烏黑的秀發(fā),那葡萄似的大眼睛,再加上高挑的身材,讓你在人群中一眼就能辨認(rèn)出她。
賀老師上課時,手中經(jīng)常拿著一個粉紅色的杯子和一本教科書;她上課從來不用教案,而是看著書本直接講課。她有四句經(jīng)典的口頭禪,分別是:“好了嗎?”“什么什么啦!薄案墒裁?”“認(rèn)真點兒!”一節(jié)課下來,她能重復(fù)好幾遍呢。不過,最讓我們印象深刻的還是她高超的畫技。
記得一節(jié)語文課,賀老師從正門走進(jìn)來問道:“我們今天來畫恐龍,好不好呢?”大家聽了異口同聲地回答道:“好!”于是,我們便拿出紙和筆畫起了恐龍。雖然恐龍平時在書里面經(jīng)?吹,但是畫起來并非一件容易的事情。我拿著筆,咬著筆桿兒不知道該如何下筆。我看了看同桌畫的恐龍,感覺和蚯蚓沒啥兩樣。等過了一會兒,我抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上多了一只恐龍出來。只見賀老師手拿粉筆,在黑板上沙沙地畫著,雖然是簡易畫,但是恐龍的輪廓一眼就能看出來,那是一只叼著魚的翼龍。這時,不知教室里誰喊了一句:“哇,翼龍!”同學(xué)們齊刷刷地把頭抬起來,我們都驚呆了,沒想到語文老師還能像美術(shù)老師一樣畫畫呢。賀老師笑了笑說:“我這叫深藏不露,以后美術(shù)老師請假的時候,我來代課!蔽覀兟犃硕脊笮。
對了,賀老師不僅畫技了得,還十分幽默。
有一次上品德課,賀老師讓我們玩一個叫“你畫我猜”的游戲,誰猜出來就免做這個學(xué)期的作業(yè),我們聽了都催老師趕快畫,希望自己能免作業(yè)。這時,賀老師拿出粉筆,在黑板上畫了一只像飛在天上的鴨,又像一只腳斷了的白鷺,還像一只翅膀怪異的`蝙蝠。她畫完之后,轉(zhuǎn)過身說道:“來,你們快來猜猜看,看誰能最先猜出來!笨晌覀冋啥蜕忻恢^腦,一直猜都猜不出來。賀老師看到我們一臉茫然的樣子大笑道:“我只是隨手亂畫的,就叫它怪物吧!”我們聽完都被氣暈了,不過大家卻笑得更歡樂了。你說說看,我們的賀老師是不是很幽默呢?
這就是我們多才多藝、風(fēng)趣幽默的賀老師,你們喜歡這樣的語文老師嗎?