語(yǔ)文優(yōu)秀作文精華[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
我的語(yǔ)文老師是一位女老師，大約三十歲，高挑苗條的身材，長(zhǎng)得亭亭玉立，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，充滿無(wú)窮的智慧，我的語(yǔ)文老師。她的聲音非常好聽(tīng)，像銀鈴一樣動(dòng)聽(tīng)。她燙著一頭金色的卷發(fā)，就像一位法國(guó)女郎。喜歡穿咖啡色的'衣服。
我的語(yǔ)文老師叫王紅，她是個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，說(shuō)她嚴(yán)厲還真找對(duì)了點(diǎn)，她說(shuō)如果有誰(shuí)作業(yè)讀書(shū)不簽字，就要抄一千字作文，抄不完就別回家，記得有一次我作業(yè)沒(méi)帶，她叫我把作業(yè)全重寫(xiě)。從此以后我每次寫(xiě)完作業(yè)，都自覺(jué)收拾文具，再也沒(méi)有忘帶過(guò)。正是由于老師平日的嚴(yán)格要求，我的期末考試才取得比較理想的成績(jī)。
王老師又是一位溫柔慈祥的老師，記得上學(xué)時(shí)我感冒了，回家休息，心想我掉了幾天的課，成績(jī)肯定上不去了，我心急如焚，沒(méi)想到，一下課王老師給我補(bǔ)課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。
老師如果您是陽(yáng)光，那我們就是陽(yáng)光下的花朵，如果您是一盞燈，那我們就是燈下的行人，您是那么偉大，我喜歡您語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多多好老師的形象，涌現(xiàn)在我的腦海中，其中我心目中影響最深的就是我的語(yǔ)文老師。
她長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，兩顆黑黑的大眼睛特別嫵媚動(dòng)人。她平時(shí)的穿著打扮很樸素，從不修飾自己。
記得有一天下午，上課鈴聲響了，我們飛快地跑進(jìn)教室，坐到各自的座位上，語(yǔ)文老師像往常一樣踏上了講臺(tái)，一位同學(xué)突然躺在地上翻來(lái)覆去地打滾，老師不顧一切地抱起那位同學(xué)就沖出教室。直到第二天我們才得知，原來(lái)昨天那位同學(xué)得了疾病，老師把他送到醫(yī)院后，因?yàn)椴恢浪改傅?電話號(hào)碼，所以一直等到把病檢查完后才安下心來(lái)，那時(shí)月亮已經(jīng)高高地掛在半空中了，她才忽然想起沒(méi)有去接自己的孩子，不知道現(xiàn)在孩子去哪兒了，是不是還在學(xué)校門(mén)口等著呢……
記得還有一次，快到期末考試了，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課，可每天第一個(gè)到的語(yǔ)文老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都議論紛紛，這時(shí)數(shù)學(xué)老師來(lái)了，說(shuō)：“語(yǔ)文老師今天生病了，可能來(lái)不了了。”數(shù)學(xué)老師話音剛落，教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。老師敲了敲桌子，“安靜!安靜!”正在這時(shí)教室門(mén)被一下子推開(kāi)了，語(yǔ)文老師氣喘吁吁地走進(jìn)來(lái)，用手擦了一下額頭上的汗水，聲音沙啞地說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，老師來(lái)晚了，現(xiàn)在開(kāi)始上課�！彼妙澏兜氖衷诤诎迳蠈�(xiě)了課題，又沙啞著嗓子給我們領(lǐng)讀課文，剛讀完一句，嗓子又說(shuō)不出話了，我看老師實(shí)在難受，便鼓起勇氣舉手說(shuō)：“老師，讓我來(lái)領(lǐng)讀吧!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便嚴(yán)肅地領(lǐng)讀了起來(lái)，“老師是辛勤的園丁，把學(xué)生培養(yǎng)成參天大樹(shù);老師是明亮的蠟燭，照耀了別人燃燒了自己……”
這就是我最好的老師——我的語(yǔ)文老師，通過(guò)她的所作所為我深刻地體會(huì)到了老師的辛苦。她是我心目中最好的老師，她是可親可敬的，她就像奶奶一樣慈祥，姐姐一樣和藹，又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。雖然她那么累，可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大我也要做一位像她一樣的好老師。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
我有一位教了我五年的辛勤園丁語(yǔ)文老師羅婷老師。
老師臉上白里透紅，一顆黑珍珠似的眼睛，看上去特別有神，教師臉上紅的原因是臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，為了不傷害老師，我們?cè)谒较掳涯切┒欢环Q為青春美麗疙瘩痘。
老師中等個(gè)子，中等身材。老師非常樸素，穿衣簡(jiǎn)單大方，一般不穿裙子和太過(guò)華麗的衣服，偏愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。
老師不像其他的老師，一下課就飛奔到辦公室，好象辦公室有什么十萬(wàn)火急的事一樣，我們的老師一下課后，就跟班里的同學(xué)一起聊天、玩跳繩，課間短短的10分鐘，我們?cè)谝黄鹁拖窈门笥岩粯樱瑤熒P(guān)系變得更加融洽。
老師在課堂上給我們講得繪聲繪色，同學(xué)們?cè)谡n堂上也都積極發(fā)言，如果后面有家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課的話，家長(zhǎng)臉上一定會(huì)露出滿意高興的笑容�？捎幸淮�，我上課時(shí)太不自信了，好不容易舉手一次，又害怕自己回答的不對(duì)，就又把舉在空中的手收回來(lái)了。這一細(xì)小的舉動(dòng)，老師全部都看在眼里，就把我叫了起來(lái)，我吱吱唔唔的說(shuō)我覺(jué)得好像是，老師又問(wèn)為什么要說(shuō)好象呢？我害怕說(shuō)得不對(duì)。老師接著又說(shuō)你回答的完全正確。yes，yes！這是我幼小心靈的聲音。有了這一次經(jīng)歷后，每一次上課我都變得非常自信，自然語(yǔ)文成績(jī)也又上升了一大截。
老師特別愛(ài)看書(shū)，一看就是一至二個(gè)小時(shí)。有時(shí)，同學(xué)們叫老師去玩兒，老師會(huì)讓我們坐下，聽(tīng)她講故事，老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得如癡如醉，都入迷了，好象有魔術(shù)粉灑在了我們身上一樣。
老師現(xiàn)在不能教我們六年級(jí)了，因?yàn)槔蠋熡邢擦�，我們班同學(xué)都覺(jué)得有點(diǎn)惋惜，不過(guò)，我們也衷心的`祝愿老師和小寶寶能夠健康快樂(lè)�。�
老師，沒(méi)有您的教育，我們就沒(méi)有豐富的知識(shí)，我們不會(huì)成為祖國(guó)的花朵，而是任別人欺負(fù)的枯葉。
老師，感謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的栽培�。�！六年級(jí):賈媛媛
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