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        • 語文優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-12-05 11:57:25 語文作文 我要投稿

          語文優(yōu)秀作文(精選9篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          語文優(yōu)秀作文(精選9篇)

          語文優(yōu)秀作文 篇1

            語文是一束花朵,帶給人芳香;語文是一汪清泉,帶給人涼爽;語文,是人類情感的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多彩的書。生活中的語文無處不在,藏在公園里,藏在教室里,藏在世界的每個(gè)角落……為了更好的了解語文,我和媽媽來到了南京大學(xué)去“尋寶”。剛走進(jìn)南京大學(xué)的南大門,我就叫了起來:“快看呀,媽媽!我發(fā)現(xiàn)語文了!”媽媽抬頭一看,“哦,原來是標(biāo)語!”標(biāo)語是“今日我以南大為榮,明日南大以我為榮”,雖然表達(dá)方法并不華麗,但是情真意切,讓同學(xué)們鼓起勁學(xué)習(xí)。我和媽媽笑著,繼續(xù)往前走。校長樓前不遠(yuǎn)處的草坪上,一個(gè)小小的牌子映入我的眼簾。我們走近一看,哦,是一句名言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。

            ”咦,這句話不是贊揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?放在這里應(yīng)該是教育我們不要摘花摘草吧! 還沒等我反應(yīng)過來,媽媽又喊了起來 “奚悅快看呀,那是什么?難道是壁畫?”我仔細(xì)一看,笑著說:“那是古人刻苦學(xué)習(xí)的故事,雕刻成的壁畫。有懸梁刺股、鑿壁偷光……”我們走出南大,來到一家小餐館,服務(wù)員遞上了菜譜。我打開一看,“雪山壓頂是什么呀?”我好奇地問。服務(wù)員溫柔的說:“小朋友有沒有見過西紅柿呀?雪山壓頂就是西紅柿加糖呀!因?yàn)檠┦巧w在山上的呀!蔽矣謫枺骸敖鹩駶M堂呢,是不是跟玉米有關(guān)系呀?”“真聰明,金玉滿堂就是玉米松子元宵。” 服務(wù)員說道。吃完飯后,我和媽媽感嘆道:若世界沒有語文,那是令人害怕的,不過也是不可能的;害怕是個(gè)詞語,它也是語文,呵呵。語文,浪漫風(fēng)趣,它即如櫻花般的浪漫,傷感,嚴(yán)肅,同時(shí)又如盛開的.花朵,又如小丑那樣風(fēng)趣,幽默……有些生活中的語文,真是意味深長,耐人尋味呀。如懸崖一樣,高高的額頭刻著玄奧的智慧,深深的峽谷蕩漾著清澈的禪心…… 時(shí)間像長江黃河?xùn)|去不回,語文卻可以使時(shí)間永存收藏,成為美好的回憶。 所以,我們要學(xué)好課堂上的語文,更要學(xué)好生活中的語文!

          語文優(yōu)秀作文 篇2

            語文無處不在,它躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著語文的存在。

            大家都看過廣告吧。有一回我無意聽到了這樣有趣的廣告:“胃,你好嗎?”我聽后哈哈大笑,說:“瞧電視上的錯(cuò)別字,把‘喂’破天荒地寫成了‘胃’,今天可讓我大開眼界!痹捯魟偮洌职忠才醺勾笮,我本以為父女之間心有靈犀、想法一致,可沒想到聰明的爸爸是在取笑我,說:“你理解錯(cuò)了,廣告里沒有錯(cuò)別字,它是一種隱含兩意的有趣語言,沒想到被你想得如此劣質(zhì)可笑,看來以后要多加學(xué)習(xí)!”

            語文像蒲公英的種子,遍布全世界,也鉆入了你的生活。

            記得小時(shí)候,老師讓我們用心觀察,仔細(xì)體會(huì)生活中的每一件事,寫一篇作文。我十分茫然,滿心疑惑:我每天的生活都那么平淡無奇,又有什么可寫的.呢?我把疑惑告訴了老師,她撫摸著我的頭說:“生活是多姿多彩的,每天從你身邊過往的形形色色的人都是不同的,你必須要睜大你的眼睛,仔細(xì)觀察周圍的事與物,相信你會(huì)寫出優(yōu)美的文章的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。回家的途中,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,他似乎只有一只右手,一雙多么無助的眼神盯著來往的人。一個(gè)比我大的女孩走過來,從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包遞到乞丐面前,乞丐膽怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看著女孩燦爛的笑容,右手顫顫巍巍的接過面包,望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕,接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動(dòng)人的一瞬:一位老爺爺為了他人的報(bào)紙?jiān)陲L(fēng)中等了很久,直到主人來到;一個(gè)小女孩趁爸爸不注意,把零食塞進(jìn)他的嘴里;一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著流浪狗,嘴里還哼哼著:“小狗狗不要怕!蔽业难劭魸駶櫫,心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。

            語文并不只局限于字詞中,它還存在于無數(shù)感人故事中,它們就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!

          語文優(yōu)秀作文 篇3

            春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,一根根燃燒的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁,用你沾滿粉筆沫的雙手,澆灌著我們,讓我們在你的指導(dǎo)下茁壯成長。

            李老師,你有一頭齊肩短發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子,一張能說會(huì)道的嘴巴,教懂了我們許許多多的知識(shí),你那優(yōu)美的.身姿,印在了知識(shí)的海洋里。

            李老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,他在講語文課時(shí)總是那么的認(rèn)真,多么的仔細(xì),多么的有趣,所以同學(xué)們都聽得津津有味。

            老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,祖國的花朵,我卻要說,您就是祖國的棟梁,祖國那朵最鮮艷的花朵。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。

            老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

            李老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

            是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,李老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!李老師,您的付出太多了,我們一定會(huì)以最最好的成績來回報(bào)您。

            我們永遠(yuǎn)愛您,李老師!

          語文優(yōu)秀作文 篇4

            今天我當(dāng)了一次孕婦。

            我用一件大衣服把皮球包在里面,再把皮球塞在我的衣服里,它就是我的`“小寶寶”了。我挺著大肚子掃地、拖地、擦桌子,累得滿頭大汗。最讓人苦惱的就是挺著大肚子睡覺了。因?yàn)樗X的時(shí)候不能翻身,就算翻了身我也怕把“小寶寶”壓壞,不敢睡,非常難受。原來當(dāng)孕婦是這么的辛苦啊!

            我想,媽媽以前懷我的時(shí)候一定還要辛苦吧?今后我一定要聽媽媽的話,要孝順?gòu)寢專L大了要回報(bào)媽媽。

          語文優(yōu)秀作文 篇5

            20xx年9月,我們迎來了一位新的語文老師,她姓師,老師的師,這個(gè)獨(dú)特的姓我還是第一次見到。師老師和藹可親,有一雙水靈靈的'大眼睛,臉圓圓的,白里透紅。老師有一雙細(xì)嫩的手,但改作業(yè)太多了,所以手上還會(huì)有紅油筆的紅油,但絲毫不影響他那細(xì)嫩的手。她的頭發(fā)又黑又密,扎著時(shí)尚的發(fā)髻,好看極了!

            我還記著一堂課,題目叫《一枚金幣》。師老師在臺(tái)上說:“你們讀了這一篇課文之后,知道主要內(nèi)容嗎!”有好多同學(xué)都踴躍發(fā)言,我當(dāng)然也是,但我就不敢舉手,馬銘澤,老師叫我起立回答,我起立小聲的回答。師老師說:“馬銘澤回答正確,為了鼓勵(lì)馬銘澤,我要給大家用你們說的五個(gè)詞來編一個(gè)故事。有一個(gè)小孩,想出門讀書……”誰還想跟老師一樣用五個(gè)詞編一個(gè)故事,這回,沒有幾個(gè)人舉手了,老師就叫了個(gè)正在猶豫的楊明潤,楊明潤站起來,等了許久都說不出話來,師老師就耐心的等待著,并讓班級(jí)同學(xué)給他鼓掌,最后師老師說:“沒關(guān)系,想好了再告訴老師!蔽铱粗鴰熇蠋熌亲彀蛷潖澋男θ,那一刻我遲遲不忘。

            這件事已經(jīng)過去1年多了,但是這種師生情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          語文優(yōu)秀作文 篇6

            半個(gè)多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來,只見一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的'花椒樹苗上飛舞。

            蝴蝶一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒落在花椒樹苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹苗上不動(dòng)了,我輕輕走過去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹葉上留下了一個(gè)乳黃色小米粒大小的東西。我問爸爸那是什么,爸爸告訴我說那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲,很小很小,就像一只小螞蟻。又過了幾天,小毛毛蟲長大了,顏色變得黑白相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一坨小鳥的糞便,爸爸說那是毛毛蟲的保護(hù)色,保護(hù)弱小的自己不被小鳥吃掉。又過了許多天,小毛毛蟲長成了綠色的大毛毛蟲,油綠油綠很是好看,趴在樹葉上一動(dòng)不動(dòng),爸爸告訴我說毛毛蟲要變蛹了。又是幾天過去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的蝴蝶,倒掛在蛹?xì)ど希羯戎岚,最后翩翩起舞的飛走了。

            爸爸告訴我說雖然小毛毛蟲很丑陋,但經(jīng)過自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲學(xué)習(xí),不怕困難努力學(xué)習(xí),爭取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

          語文優(yōu)秀作文 篇7

            語文,像一杯茶,十分值得你去細(xì)細(xì)品味,喝完之后,回味無窮;學(xué)習(xí)語文,就像在品茶,你要認(rèn)真地細(xì)細(xì)地去品味,才能品出點(diǎn)味道,品出點(diǎn)感受:而我們的語文老師,就像是一位泡茶者,每天都會(huì)泡出五彩繽紛,味感豐富的茶來,這些茶有的苦、有的甜、有的'澀、有的酸……它總在變化著,無時(shí)無刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的,香醇的,誘人的;同樣,也有幾次它是苦澀的,難聞的,惹人厭的。可不管怎樣,你都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,學(xué)會(huì)去從它的表面味道深思,從而品到其中有營養(yǎng)的部分……就像我,每次遇到與眾不同的茶,不管它味道怎樣,我都會(huì)將它喝完,品到底。同時(shí),我也告訴你,如果遇到一杯你不喜歡的,不好喝的茶,千萬不要倒掉它!因?yàn)楫?dāng)你忍著苦將它喝完時(shí),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)苦茶的背后是無限的甘甜醇美,那是一種多么美妙的感覺呀!

            是啊,人總是要學(xué)習(xí)的,而且是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,所以我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂趣!

          語文優(yōu)秀作文 篇8

            我家有只小鴿子,叫白米飯。

            它有一身潔白的羽毛,一雙像黑芝麻一樣的眼睛,一張赤紅的小嘴上有著個(gè)小黃點(diǎn),但是最有趣的還是那雙小腳,都可以站在欄桿上,還經(jīng)常飛到木棍做的小秋千上玩。

            它很貪吃,也很愛運(yùn)動(dòng),有一次我把它放出來活動(dòng)活動(dòng),可它卻不飛回來了,我可著急了,我用了很多辦法,它也不飛回來,我最后拿出了鴿子食,它仿佛聞到了吃的,就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。

            它也非常可愛,一次,我把鴿子食放好給它吃,它吃的.可香了,還撒的一地都是,吃完后就飛到秋千上睡覺,秋千輕輕擺動(dòng),把它帶到了睡夢中,它在那很警惕,稍有一點(diǎn)聲音就能醒來,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)是我,就又打起瞌睡來,睡飽了就扇扇翅膀,飛起來運(yùn)動(dòng)了。

            還有一次我給它喂食,它可開心了,飛到吃的旁邊,很快的就吃完了,又飛來我的手里上了個(gè)“廁所”,把我弄的要吐了,我趕緊去洗手,到客廳時(shí),它還跳起了舞,真是把我氣得個(gè)半死。

            白米飯真是一個(gè)天真的、可愛的小鴿子。

          語文優(yōu)秀作文 篇9

            每個(gè)人都有生活的權(quán)利,就像陽光總是均勻地灑滿大地!欢湎蛉湛恼Z錄

            我開始注意,那個(gè)男人每天都要背一個(gè)大夾子,用一根短短的木桿在上面涂涂寫寫。我看過,他畫的是媽媽和我的姐妹們。

            媽媽的確很美,一片片花瓣在陽光下恣意地舒展著,像躍動(dòng)的生命火舌。可是我呢,只是一桿非常瘦小的向日葵,隱匿在姐妹們的巨大花盤下。

            我索性低下頭,暗綠色的枝干細(xì)得就像鉆來鉆去的蚯蚓;ò晷⌒〉,似乎一觸就會(huì)簌簌地落下來,我打量著自己,厭惡極了。

            哼,什么“法國巴爾勒的陽光溫暖”,它從未溫暖過我;什么“如火般熾熱的生命”,不屬于我!

            那個(gè)男人依然在畫,他畫得好極了,可是人們都說他是個(gè)瘋子。他深褐色的頭發(fā)凌亂地蜷曲著,亂草似的堆在頭上,可一雙藍(lán)色的'眼睛卻閃著無比堅(jiān)毅的光芒。

            我忍不住探頭望去——他衣衫襤褸,安靜地畫著。那個(gè)夾子毛毛刺刺的,各種污垢黏在上面。可是他看起來那么神圣、安詳。他和我像兩個(gè)極端,唯一相同的只是我們都是各自世界里的多余罷了。嗯……或許只有我吧。

            他每天都來畫畫,我也總是在這時(shí)伸出頭探望。那些畫好極了,就像天上的太陽一樣。

            可是,今天他不僅帶上他的夾子,還帶來一只黑色的盒子,藍(lán)色的眼中噙滿了憂郁。他站在田畔上,展開畫,看了一遍,又摸了一遍,靜靜將它放回夾子中,哦,那算不上夾子,只是兩塊破舊的木板。

            他抬起右手,將黑色的槍管抵在腦袋上,“砰”一聲巨響,他倒下了。

            他鮮紅的血汩汩地流著,我驚恐地瞪大眼睛。此刻,我仿佛又看見他一直微笑著、涂畫著,那雙藍(lán)色的眼睛涌動(dòng)著太陽般的光澤,藝術(shù)的火花像火一樣燃燒著了他的生命。

            可是……

            路過的人們說:“聽說凡·高死了。就是那個(gè)瘋子,整天站在向日葵邊畫畫的那個(gè)人,被生活逼迫得自殺了!本驮谒麨樗囆g(shù)而傾倒的那一刻,我在他的畫夾中看見了我——那個(gè)在夾縫中拼命生長的我,那個(gè)噙滿淚水、向著陽光的我。

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