語文作文匯編[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的語文作文5篇,歡迎大家分享。
語文作文 篇1
大家知道圣誕老人的樣子嗎?他有一個(gè)大大的紅帽子,有一簇長長的白胡子,穿著一雙火紅的長靴。在圣誕夜的時(shí)候,經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候,穿著紅色長袍,坐著雪橇,趕著馴鹿,悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。
親愛的圣誕老人:
您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您,我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過了,媽媽說:只有乖的孩子才能收到禮物。今年,我一直盼望的.圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信,和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級(jí)了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),英語口語已經(jīng)越來越好了,學(xué)起來也越來越得心就手了。我的小記者之路也做得很好,采寫的許多稿件都見諸報(bào)端。然后,通過努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我覺得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識(shí)。有的時(shí)候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過,但是媽媽說:一份耕耘,一份收獲。給了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的,我也感覺到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了,我作為冰雪節(jié)的小主人,還會(huì)用我學(xué)過的英語和外國人進(jìn)行交流。
對(duì)了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
親愛的圣誕老爺爺,這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我有一個(gè)愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會(huì)更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!
語文作文 篇2
馬上快升入初中了,又要換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對(duì)教了我一年的語文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的語文老師,更像我的父親一般,他就是王林。
都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個(gè)這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯(cuò)誤時(shí)他嚴(yán)厲的批評(píng)。很多時(shí)候他表現(xiàn)得不像一個(gè)教師,更像一位慈祥的'父親,他在我們心中扮演了多個(gè)角色。
都說老師堅(jiān)守著那一片小小的講臺(tái),沒有抱怨,只有努力。王老師努力的教我們知識(shí),教我們做人的準(zhǔn)則,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,指出我們的錯(cuò)誤,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候他開心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自己,無怨無悔。
這就是我最敬愛的語文老師,很多時(shí)候我在想,等我長大離開后,我會(huì)時(shí)常回來,回來看看我敬愛的老師。
語文作文 篇3
我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長得就像小綿羊一樣,溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得干凈可愛。
我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點(diǎn)你們應(yīng)該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱,而現(xiàn)在是MP3教我唱,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長,歌聲陪我喜怒哀樂。
記得有一次,我期中考試沒有考好,成績發(fā)下來的時(shí)候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當(dāng)時(shí)媽媽也這樣想,怕我難過,一個(gè)勁地安慰我。而我當(dāng)時(shí)不但沒有哭,而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來》,爸爸聽后,非常感慨,說我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,能正確面對(duì)生活中的風(fēng)雨了,我聽后不禁又哼哼唧唧起來。
我還是天生的“臭美鬼”。愛美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽媽媽說,小時(shí)候的.我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭發(fā)上全是潤膚露,F(xiàn)在雖然我不在亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了,但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學(xué),我都會(huì)將自己打扮得整整齊齊,干干凈凈,按媽媽說,整天就知道窮酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個(gè)0,就是那張卷子上的題忘填一個(gè)空,弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受啊!
這就是我,一個(gè)愛唱歌,愛臭美,又有點(diǎn)粗心的我。
語文作文 篇4
我的爺爺七十多歲了,他彎腰駝背,個(gè)子比我高不了多少,總愛穿一身藍(lán)色的中山裝。爺爺?shù)哪w色有些白,臉上長有褐色的老年斑。平直的'眉毛濃濃地,其中有幾根眉毛很長,人們叫它:“長壽眉!睜敔斞劬偸切τ,顯得那樣慈和、幸福。
爺爺?shù)膹澭劚呈桥f社會(huì)給他留下的殘疾。聽爺爺講,他10歲那年,給一家地主放牛,因?yàn)橐粭l牛犢掉到深坑了送了命,地主就把爺爺打得死去活來,還打斷了幾根肋骨,事業(yè)也至今直不起腰來。
爺爺小時(shí)候受盡了舊社會(huì)的苦,現(xiàn)在,爺爺過著快樂、幸福的晚年生活。
語文作文 篇5
我們班有一位老師,叫許老師。她是一位嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的全能老師。
上課時(shí),她總是讓我們抄好的筆記并且熟記,然后告訴我們這些筆記哪里可以用上。我們做輔導(dǎo)或做達(dá)標(biāo)卷時(shí),就不用犯愁了。許老師不會(huì)像其他班的語文老師一樣叫我們每天寫一篇日記。只有星期五才會(huì)讓我們寫日記。我覺得這樣可以保持我們對(duì)寫作的興趣,以及對(duì)寫作的態(tài)度。說真的,許老師教作文特別好。無論誰寫作文,他都能提出一些合理的建議,讓我們的作文更加的生動(dòng)和有趣。
許老師的朗誦也是很棒的,每次許老師給我們朗誦范文和課文,聲音都是那么的洪亮、那么的鏗鏘有力,如同海中的滔滔浪花拍打著帆船清脆的聲響。許老師給我們每個(gè)月發(fā)的閱讀表,規(guī)定每天都要看十多頁,每天都要叫家長簽名,培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣。就這樣我們的知識(shí)日積月累,越來越豐富,寫的作文也越來越好。
許老師教字也教的特別認(rèn)真,不管是哪個(gè)筆畫劃,都要求我們寫的很規(guī)范。有時(shí)許老師還會(huì)讓我們互相交流自己的.知識(shí)和想法,來提高我們。有些時(shí)候還會(huì)讓我們想一想有什么成語、好詞好句,比如AABC的詞語有哪些……
我覺得許老師是一名非常出色的、優(yōu)秀的、令我敬佩的老師。她每次在課堂上講的內(nèi)容都非常的精彩,深深地吸引了我。
謝謝您,許老師。您給我們開啟了知識(shí)的大門,謝謝您,在這一年多對(duì)我的諄諄教誨,在這里,我要對(duì)您說:我愛您,許老師!