實(shí)用的語(yǔ)文老師作文精華[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的語(yǔ)文老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文老師作文 篇1
我喜歡孫老師,她是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。從一年級(jí)到四年級(jí),孫老師陪著我們成長(zhǎng),傳授了我們知識(shí),給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
孫老師的個(gè)子并不高,經(jīng)常梳著一束馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙大大的、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,她的這雙眼睛可厲害了呢!任何事情都逃不過(guò)她的.“法眼”。哪怕同學(xué)們?cè)谧簧嫌幸稽c(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,都會(huì)被她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛發(fā)現(xiàn)。記得有一次上課的時(shí)候,我心里總是想著家里媽媽給我買(mǎi)的熊娃娃,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)孫老師講課,這時(shí),孫老師發(fā)現(xiàn)了,就用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“佘欣燦,你在干什么呢?”我的臉唰的一下紅了,立刻端正地坐好聽(tīng)起課來(lái)。
孫老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們每一個(gè)人,誰(shuí)感冒了,她總會(huì)關(guān)切地問(wèn)個(gè)不停;誰(shuí)犯錯(cuò)了,她會(huì)細(xì)致地做好思想工作;誰(shuí)進(jìn)步了,她會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)。記得有一次,我單元測(cè)試沒(méi)考好,心情很不好,做什么都無(wú)精打采。孫老師發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì),就把我叫到辦公室,親切地說(shuō):“佘欣燦,一次沒(méi)考好不代表永遠(yuǎn),只要努力,就會(huì)考出好成績(jī)的!笨粗蠋熌谴认榈男θ,我的心情一下子就好了起來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)讓我又愛(ài)又怕的老師。
語(yǔ)文老師作文 篇2
在眾多的老師中,我最喜歡我的語(yǔ)文老師崔老師。
崔老師個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,高高的鼻梁,戴著一幅眼鏡。崔老師有一雙明亮的.眼睛,而且這雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。我們?cè)谙旅娴囊慌e一動(dòng),都被她看得清清楚楚。有一天,我的同桌上課時(shí)做小動(dòng)作,崔老師就用責(zé)備的眼神看著她,好像在說(shuō):"不要做小動(dòng)作了,認(rèn)真聽(tīng)講。"同桌看到老師的眼神,趕緊坐好了。這時(shí)老師的眼睛就笑瞇瞇的,像彎彎的月牙,好像對(duì)她說(shuō):"好孩子,這就對(duì)了。"
崔老師知識(shí)豐富,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題她都耐心解答。她教給我們生字新詞,教我們?cè)趺礃影颜n文讀得有感情,要我們多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能漸漸提高自己的語(yǔ)文水平。有一次,我被一道難住了,不知道如何寫(xiě),我一舉手,崔老師就走過(guò)來(lái),不厭其煩地為我解答,直到我弄懂為止。還有一次,我在學(xué)校門(mén)口摔倒了,正好崔老師走過(guò)來(lái),她把我扶了起來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)有事,以后要小心一點(diǎn)啊"?粗谴认榈臉幼樱嫦裎业膵寢。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,是她教給我豐富的知識(shí),是她教我怎么樣做人。
語(yǔ)文老師作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師長(zhǎng)得很漂亮,圓圓的臉龐,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)就十分的有氣質(zhì)。
張老師是一位敬業(yè)的老師。她教學(xué)很多年了,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她每天都不知疲倦的'工作,努力不讓我們班的每一位同學(xué)落后。尤其是對(duì)于我們平時(shí)的書(shū)寫(xiě),她更是要求我們一定要一筆一畫(huà),工工整整。張老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,還在生活上讓我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。她告訴我們要每天早睡早起,這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)。
張老師不僅敬業(yè),在平時(shí)還關(guān)心我們的生活。
有一次,我正在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)。突然,我感覺(jué)有一只溫暖的手扶著我的肩膀慢慢向上抬起,我一看是張老師。張老師看著我,說(shuō):“書(shū)本要離眼睛一尺,難道又忘了嗎?”我聽(tīng)了,又羞愧又感動(dòng)。從此以后,每次我寫(xiě)作業(yè),總覺(jué)得肩膀上有一只溫暖的手在時(shí)刻提醒我要保持寫(xiě)字的姿勢(shì)。
這就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)讓我敬佩的老師。
語(yǔ)文老師作文 篇4
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。
多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的'綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。
寫(xiě)到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿(mǎn)天下!
此致,
敬禮!
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