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我的語文老師作文(精選2篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的語文老師作文，歡迎大家分享。
我的語文老師作文1
我有一個好老師，她就是我的小學語文老師李老師。
有一頭黑色的齊耳短發(fā)。但最令人印象深刻的是她那一雙“會說話”的大眼睛。當班上有同學講小話時，李老師就會用眼睛告訴他，“請安靜！”但是，當你對某一件事失望時，李老師也會投來鼓勵的目光。李老師的眼睛也好像隨時能讀懂我們似的。
李老師是一個關心學生的老師。
記得有一次我的腸胃不是太舒服，早上起床時因為肚子痛，沒有吃早飯。到了學校后，有無精打采了，甚至為早上沒吃早餐而后悔了。這時，在講臺上的李老師好像讀懂我了。她慢慢走過來，親切地問：“你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我有氣無力的`回答到：“哦！沒有，就是早上沒吃早飯。”李老師又說：“哦！那你等一會兒�！辈灰粫䞍海罾蠋熌脕韮蓚�饅頭，說：“快吃了吧！”我接著問道：“這是……”“我的早飯�！崩罾蠋煷鸬�。剎那間，我感動得流下了眼淚。
謝謝您，李老師。謝謝您在我需要幫助時，不顧一切伸出援手。滴水之恩，我必當涌泉相報。謝謝您！
我的語文老師作文2
有人說老師是辛勒的園，為了花園里能開出美麗的花朵而默默耕耘著；有人說老師是明亮的陽光，散發(fā)著它溫暖的光芒；還有人說老師是春天的細雨，滋潤著我們這些莘莘學子。而老師，您在我心中就是一棵參天大樹，為我遮風擋雨，讓我健康成長。
老師不僅教給我們知識，更重要的是還教給我們做人的道理。記得剛入學的時候，我很貪玩，一下課就只知道玩。有一次老師檢查上一節(jié)課布置的作業(yè)。我盼望著老師不要查到我�？墒恰安恍摇边�是發(fā)生了，老師走到我面前問：“你的作業(yè)呢？”“我的作業(yè)寫好了，不知被誰拿走了�！蔽壹泵卮鸬�，老師似乎看穿我在撒謊，就沒有多說什么。從此,我發(fā)誓,我要按時完成作業(yè)。
還有一次，活動課上同學們推薦我去表演節(jié)目，頓時，我的心慌了，當我快要走上講臺時，老師說：“我相信你，加油！”頓時，我不安的`心平靜下來，緩緩地走上講臺。表演結束了，不僅博得了同學們的掌聲，還得到了老師贊許的目光。
老師您的愛是無私的，古人說：滴水之恩，當涌泉相報！謝謝您，老師!