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        • 語文優(yōu)秀作文

          時間:2024-04-25 12:52:03 語文作文 我要投稿

          語文優(yōu)秀作文3篇【通用】

            在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼Z文優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          語文優(yōu)秀作文3篇【通用】

          語文優(yōu)秀作文 篇1

            我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。

            記得有一次,江老師來我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評價,還用溫和的話語激勵我一定要向前沖,盡力超過一些同學,讓他們見見我真實 的水平,用自己的實力告訴他們:我并不是一個比他們差的人,我們是平等的,我在某些方面比他們更強!江老師還關(guān)心地問了一下平時關(guān)心我的`爺爺奶奶的身體如 何,了解了我們的家庭環(huán)境。

            記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。

            每當我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯事了。

            江老師是難得的好老師!

          語文優(yōu)秀作文 篇2

            不知道什么時候,面對順境的時候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時候,面對逆境中種種困難的時候,自己是無力以對的,一次偶然讀書的時候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個結(jié)果。微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學會微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。

            對于處在逆境中時,我們應該有一個良好的心態(tài),樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!弊屛覀円晕⑿閯恿,揚起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。

            在逆境中,我們應該學會微笑,走出逆境。不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因為微笑的力量是巨大的,可以讓我們在順境中還能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

            不知道什么時候,面對順境的時候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時候,面對逆境中種種困難的時候,自己是無力以對的.,一次偶然讀書的時候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個結(jié)果。

            微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學會微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。

            對于處在逆境中時,我們應該有一個良好的心態(tài),樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!弊屛覀円晕⑿閯恿,揚起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。在逆境中,我們應該學會微笑,走出逆境。

            不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因為微笑的力量是巨大的,可以讓我們在順境中還能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

          語文優(yōu)秀作文 篇3

            在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。

            有一次,我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學。

            這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學了一首歌,叫《紅星歌》,班級老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學習!

            寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍!闭f完,她邊唱邊做起了動作。

            這首歌的動作,在左右轉(zhuǎn)時,節(jié)奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時我做的動作才熟練?赊闭f:“真是功夫不負有心人呀,在這么短的時間內(nèi),你竟然學會了!”我笑著說:“那是因為你教得好!”

            她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。

            在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯。班級老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復習著動作。隨著音樂的'節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。班級老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功于可薇,是她幫助了我。

            可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習!

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