這節(jié)課真好作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的這節(jié)課真好作文，希望對大家有所幫助。

這節(jié)課真好作文1

　　呼，這節(jié)課真充實。現(xiàn)在，抗擊疫情的關鍵時刻，所有人都不可掉鏈子，每個人身上都背負著一份責任！身為學生的我們當然要繼續(xù)履行我們的職責！你可能會想：哦！關鍵時刻還去學校嘛？交叉感染怎么辦��？嘿嘿，別急別急，下面聽我娓娓道來吧！“鈴鈴鈴”親愛的”主播”的`電話來了，而我不知怎的立刻緊張起來了，小心翼翼地打開，但卻關閉設像頭，不敢吱說聲，可比在學校拘束多了。這又是什么原因？天吶，剛才的好奇煙消云散啦，怎么緊張兮兮的？“問號”接二連三涌現(xiàn)于腦子里。

　　逐漸，好像適應了，沒有剛才那么拘束，迅速進入學習狀態(tài)，瞬間有了動力“停課不停學”啊，果然斗志滿滿——這，是意志的充實！雖每天呆在家里，雖繼續(xù)學習，可能枯燥，可能懶惰心理，但要克服，“人生處處皆學問”嘛�？窗桑�無論何時何地我們都可以學習的，“人生處處皆學問”，學習真的能充實。學有所用，終會學有所成！加油吧，少年，同時預祝我們早日打贏這場“戰(zhàn)役”！加油！

這節(jié)課真好作文2

　　隨著老師的一聲令下，夾米比賽開始啦！

　　只見有的同學信心十足，好像一定能拿到冠軍似的；有的同學緊握筷子，小心翼翼夾起小米粒；有的一直在喊一個、二個……好像在炫耀自己夾了那么多顆似的.。

　　我也不例外，可數(shù)來數(shù)去也只有十二個而已。這能怪的了誰呢？只能怪自己太緊張了，手抖來抖去的，讓我夾了一顆，掉下來了，又夾起來，又掉下來。這時，老師說結束了。我們停了下來。在我旁邊的葉夢淇58個，比她多20粒的夏子婷贏得了比賽。同學們迷惑不解問：她怎么贏得啊？

　　我們沒看見呀？而老師卻說：“你們沒看見，可我是看見了啦！”說著，她讓夏子婷站起來，演示給我們看。只見她拿著杯子斜著放起來，把米夾起來。我們恍然大悟。

　　這節(jié)課真好玩！

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