小學(xué)語文作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)語文作文（精選31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)一年級結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)年——二年級。
今天，我們上了新學(xué)期第一節(jié)語文課,它是那么有趣，那么令人難忘。
記得那節(jié)課，我們聊了一個話題。話題是:學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
“同學(xué)們，我們首先來聊一聊學(xué)習(xí)漢字的樂趣。”老師說。
有同學(xué)說:“好�！�
“請同學(xué)們寫一寫‘急躁’的.‘躁’和‘干燥’的‘燥’�！崩蠋熡终f。
大家一聽,興致勃勃地寫了起來。過了一會兒，老師又問:“大家看，這兩個字有什么不一樣?”
“部首(偏旁)不一樣。”大家異口同聲的說。
接著,老師給我們講了許多關(guān)于漢字構(gòu)造的基本特征，還講了字形、字義……老師一可氣講了很多，說得我一個勁兒點頭。
最后，老師和我們一起說了好多學(xué)習(xí)漢字的樂趣。大家七嘴八舌地還聊了起來。
不知不覺間，下課了，我們在這節(jié)課感受到了學(xué)習(xí)漢字的樂趣。
這就是我們這個學(xué)期的第一節(jié)語文課。
小學(xué)語文作文 篇2
假期里，我來到姨姥姥家。
她家的大門非常大，好像要進(jìn)公交車，她家客廳上面的天花板分成兩半，全是粉色的花邊，中心有一盞大燈。
她家院子里有一個樓梯，樓梯扶手上還貼著瓷磚。樓上五間房，第一間有兩幅山水畫窗簾，最后一間里有一座玉米山。
姨姥姥家的兩層小樓比市里的'別墅還漂亮。
在這里的感覺好像沒有離開城市，農(nóng)村真美�。∥覑坜r(nóng)村。
小學(xué)語文作文 篇3
在農(nóng)村，是很少下雨的。農(nóng)民伯伯的莊稼都干枯了。突然有一天奇跡出現(xiàn)了。我正在外面玩著，天上突然黑沉沉下來，好壯觀的景色啊!
過了一會兒下起了傾盆大雨。我和朋友們被雨淋得濕濕的'。然后我們就躲到了一間茅屋里面，沒事干就看著外面的景色。那小水池里的水被雨打得發(fā)出沙拉沙拉的聲音，就像是美妙的音樂，是我認(rèn)為最好的歌曲。
雨改變了山林的顏色。陽光下，山林有很多顏色：有翠綠，墨綠，這些顏色在陽光的照耀下顯得很美麗。
不知什么時候雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。
這就是我們家鄉(xiāng)的雨。
小學(xué)語文作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
————題記
有一次，我和奶奶從外面回來，快要走到小區(qū)路口的時候，突然發(fā)現(xiàn)路邊有兩個銀光閃閃的東西，我們走過去一看原來是兩部手機。
奶奶小心翼翼地把手機從地上拾起來，我立刻拿了一個擺弄起來，這兩部手機可漂亮了，其中一個還是我特別喜歡的滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說：“小心點兒，可別弄壞了!失主現(xiàn)在肯定挺著急的，咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄，陪著奶奶站在路邊等。
過了一會兒，失主果然給丟失的手機打來電話，我聽到電話里焦急的聲音，也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急，又詳細(xì)地把我們的位置說給對方。又過了一會，只見一個阿姨急匆匆地走來，奶奶和她確認(rèn)過后就把手機給了她，還拒絕了阿姨拿出的錢。
這件事讓我明白了拾金不昧的'道理，也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。
小學(xué)語文作文 篇5
城市里，每時每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護(hù)城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個電動垃圾桶，只要有人把垃圾倒進(jìn)桶里，桶里裝的感應(yīng)器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的.笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠(yuǎn)，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。
用不了多長時間，這座像垃圾一樣的城市，就會立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的大發(fā)明厲害吧，能使一個城市的人都習(xí)慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學(xué)會認(rèn)真地去保護(hù)環(huán)境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護(hù)環(huán)境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。
小學(xué)語文作文 篇6
今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋�？罩械�'泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
小學(xué)語文作文 篇7
一個果實累累的秋天，一個小女孩和她的媽媽去公園玩耍，到大自然里去找秋天。
她們進(jìn)了公園，她們看見公園里有高大的樹木，樹上的葉子都黃了，飄落的葉兒就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高興地對媽媽說：“媽媽，我找到秋天啦，秋天就在飄落的黃葉里�！毙∨⒂挚匆娞焐系拇笱愠扇航Y(jié)隊往南方飛去，正在嘎嘎地叫著，小女孩興奮地對媽媽說：“媽媽，大雁往南方飛去了，我又找到秋天啦!”小女孩又看見遠(yuǎn)處有一個古色古香的亭子，小女孩孩覺得這個公園太美了。小女孩和媽媽又繼續(xù)往前走，她們看見花壇里有很多美麗的菊花。有紅色的、黃色的、白色的……五顏六 色，美麗極了。菊花的'形狀也很多，有的像張開的龍爪，有的像燃燒的火焰，有的像燃放的煙花。小女孩看的入了迷，她想：要是把這些菊花摘下來，插在媽媽的花瓶里，該多好啊!想到這里，她就伸手去摘那多開的最鮮艷的菊花。正在這時，媽媽連忙攔住了她。媽媽說：“女兒，你不能摘花�！毙∨⒑闷娴貑枺骸皨寢專栈ㄟ@么美，我為什么不能摘回家呢?”媽媽語重心長地說：“要是你摘一支，我摘一支，大家都來摘一支，公園里的花早就被摘完了，我們到哪里去找秋天呢?小女孩聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，她對媽媽說：“媽媽，我明白這個道理啦，原來花兒是開給大家看的，我再也不摘花了�！�
回到家里，小女孩叫爸爸做了個牌子，上面寫著：“不要摘花，花兒也怕疼。”小女孩又和爸爸來到公園里把牌子插在了花壇里。后來，這幾棵菊花越開越多，越開越美麗，讓公園更加生機勃勃，引來了許多游客前來觀賞。人們更加喜歡這個公園了。
小學(xué)語文作文 篇8
重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，在這一天，人們會去孝敬老人們，而我在這一天做了一件非常有意義的事情!
我每天看到奶奶擦地板這么辛苦，決定在這一天幫奶奶擦地板。好不容易，這一天終于到了。
晚上，我還自信滿滿的答應(yīng)了奶奶擦地板呢，可是早晨，我又睡過頭了!我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)地板不是特別臟，那是因為奶奶每天愛護(hù)的成果啊!
我自己去打了一盆水，把抹布在水里擰擰，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布疊疊好，把水桶移了移，就開始大顯身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看著，邊看，邊搖頭，說：“不對，不對!你這邊擦一擦，那邊擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了!”說著，奶奶緩慢地彎下腰，蹲下來，慢慢地和我說，抹布應(yīng)該怎樣放，怎么擦......
奶奶的`方法特別管用，不一會兒，我就把整個家擦完了，我望著干干凈凈的地面，心里無比甜蜜，這時，奶奶走過來，笑著對我說：“瞧瞧你!擦個地板，褲子都濕透了!我來給你曬曬!”說完，奶奶就讓我把褲子給她，我脫下沒一會兒，奶奶遞過來一條新褲子，說：“給你買的!”我笑嘻嘻的接過褲子。
穿好褲子，我的心里想：明明是老人節(jié)嘛!就像在過兒童節(jié)一樣呢!不過，這樣的感覺真好!我好幸福哦!
小學(xué)語文作文 篇9
你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧，它就是小草。
春天，小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后，它隱隱地發(fā)出泥土的芳香。它點綴著各種各樣的'花、樹。沒有小草，花兒就變得不是那么美麗，沒有小草，怎能體現(xiàn)出大樹的挺拔?
炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。
秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草，樹上結(jié)滿了果實。但是，那些桃子、石榴都只是體面的，只有小草才是真正樸實無華的。
冬天，樹葉兒落盡了，花兒落盡了，但只有小草還堅強地站立在已經(jīng)冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛松柏的堅貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風(fēng)，可我更愛看上去只是普普通通的小草。
小學(xué)語文作文 篇10
學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競賽，我入選了，感到非常榮幸。
競賽的那一天，喇叭里通知道：請參加天地杯競賽的選手早自習(xí)過后趕快到綜合樓三樓比賽。
早 自習(xí)后，我做好準(zhǔn)備，興致勃勃地來到三樓，在三樓競賽的人有十幾個，老師先給我們發(fā)了一張紙，對我們說：“你們?nèi)我膺x一個題目寫，時間兩個小時�！崩蠋焺� 說完，我就開始選作文題材，構(gòu)思作文內(nèi)容，最后，我決定寫森林里的.比賽這篇作文，沒過多久，我就把起因、經(jīng)過……寫得一應(yīng)俱全，但心里總是沒寫完整，只有 3、4百字。
下課后，我去找向老師幫我修改一下，老師可真是身手不凡�。∫幌伦泳徒o我修改出許多病句，增加了許多好詞好句，這下，我的作文由原來的3、4百字變成了6、7百字，這下我可開心呢！可以得獎了。
這次競賽讓我得到了鍛煉，提高了寫作水平。
小學(xué)語文作文 篇11
我的語文老師30歲左右，微微發(fā)紅的臉上像抹了一層胭脂，一雙時常會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。說起我的語文老師，誰會不挑大拇指?老師的好三天三夜也說不完!
記得期中考的前幾天，老師的喉嚨很不舒適，但老師為了我們期中考不烤砸，堅持為我們上課。期中考過后，老師請了好幾天的假，老師沒來的'那幾天，我時不時就會想起老師，想起老師上課的情景，因為課堂上老師經(jīng)常說笑，很幽默，再加上每次一上語文課，老師就會先把故事的背景和資料意義敘述給我們聽，所以每次上語文課前，不僅我歡呼，全班同學(xué)都放聲歡呼，老師沒來那幾天，給我的感覺是度日如年!
從1年級到4年級，我從來沒這樣喜歡過一位老師，她的笑，讓人感到很舒暢，慈祥。這就是我最珍愛的語文老師，纖細(xì)善良，既善解人意又溫柔!
小學(xué)語文作文 篇12
昨天，我做了一個有趣的夢……
“叮鈴”哎呀，今天不是要和全校去秋游嗎？我急忙弄好了，來到了學(xué)校。我們到了秋游地點：娛樂世界。突然，我看見爸爸了，連忙跑過去：“爸爸，你怎么會也在這兒？”爸爸說：“哦，是雅菱啊，我們先進(jìn)廠組織一起去秋游呢！你怎么會在這兒？”我驚奇地說：“太巧了，我們也是組織全校去這兒春游的啊！”我和同學(xué)來到《海盜船》，咦？那兒不是媽媽和妹妹嗎？我又跑過去：“媽媽，媽媽！你們怎么來啦！”媽媽見了我，很是吃驚，說道：“噢，雅菱，你們就是在這兒秋游呀！真巧啊，我們是來這兒投幾封信給你奶奶的.，順便，帶你妹妹來玩玩的�！卑。衫�！我走著走著，“咚”，我腳一踩空，一下子掉下了一個無底洞，我睜開了眼，哦？我怎么在床底？原來這是一場夢啊！真有趣的夢啊！
小學(xué)語文作文 篇13
9月10日早上，小芳背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然，她好像想起了什么，轉(zhuǎn)身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來，才向?qū)W校走去。
校園書聲朗朗，小芳沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前，探著身子往里瞧，老師不在辦公室。小芳心想：“陳老師一定是到班上指導(dǎo)同學(xué)們朗讀了，多勤勞的老師啊！”
她環(huán)視了老師的辦公室：室內(nèi)十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著，桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的.桌子了。桌面上只有一個筆筒、一個日歷、一瓶墨水和一個地球儀，如此而已。小芳想：“老師教我們已經(jīng)那么操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易啊！”
小芳恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：“老師，您一生清貧，為我們付出了那么多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著我和同學(xué)們的一片心意……”
接著，小芳又走向另外一個辦公室……
小學(xué)語文作文 篇14
童年是一本書，記錄我們的點點滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅，至今想起來還記憶猶新。
那是在我五歲的時候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對我說：“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好啊!好啊!”
媽媽買的'菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機里。我坐在洗衣機旁邊心里得意洋洋。洗衣機停了，我心花怒放地打開了洗衣機 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。
現(xiàn)在回想起這件事，我也會情不自禁地笑起來。
小學(xué)語文作文 篇15
暑假到了，爸爸、媽媽帶著我去旅游，我的心里像喝了蜜一樣甜。
早上吃完了早飯，爸爸開著汽車帶著我和媽媽一起出發(fā)了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。草地碧綠碧綠的，像一塊綠色的大地毯�；▋狐c點頭，好像在說：“你好，你好”。到了海邊，我和媽媽一起沖向海里，海水咸咸的，像放了鹽一樣。游完了泳，我就開始在沙灘上玩，沙灘上的沙子軟軟的，像走在棉花上一樣。然后，我開始玩起了沙子，我一會堆城堡，一會撿貝殼，玩的很開心。我還看見了一排排樹木，像軍人在站崗一樣，期中還有許多葉子樹，樹上的椰子圓圓的`，像一個個小皮球。
今天真是快樂的一天，我下次一定還來玩。
夏天，媽媽和我一起去青島玩。
這天早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我迅速穿好了衣服跑下了樓，上了汽車，我們先去海邊，只見那里一層層的波浪連綿起伏，大海的景色可真美呀!
我們又去爬了山，玩得可開心了。
今天真是快樂的一天啊!
小學(xué)語文作文 篇16
我怕同桌的尖叫。每次他看到自己怕的東西就會“啊啊啊”地尖叫。他只要一尖叫，我就會被嚇得一臉蒼白。那尖叫的聲音簡直穿透樓板，幾乎整棟樓的人都能聽見他的尖叫聲。哎，真是的'！他叫起來就好像是海豚音，快要把我的耳朵吵聾了。有一次，他看見前桌的椅背上有一只蜘蛛，又尖叫起來，跳到我背后躲了起來。我確定他是個膽小鬼。
我還怕考砸。要是我考砸回家就會被媽媽批評，不是批評也就是一頓臭打。哎，很可憐吧！有一次，我考了89分，一回家，媽媽看我愁眉苦臉的，就問我怎么了，我沒有回答她。但是后來，在她看我書包的時候看到了試卷，我心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了。我一下僵住了，怎么辦呀？結(jié)果和我怕的一樣，我被打了一頓。第二天，我的手臂紫了一塊，最后還被同學(xué)笑了，真倒霉。
小學(xué)語文作文 篇17
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗。
它有一身雪白雪白的嗎？一對三角形的耳朵總是耷拉在那。兩只眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石一樣，小小的鼻子上有一張大的嘴，一張開就露出尖尖的牙齒，夏天，它總喜歡吐舌頭乘涼，四條粗粗的'小腿，腳底下長著鋒利的爪子。甚至后面還有一條長長的尾巴，高興的時候總喜歡搖來搖去。
每次我吃飯，它總是在我身后汪汪的叫，好像在說：“小主人家吃什么好東西，也給我吃點吧！”我給它扔了一塊骨頭，它一下子就撲上去，用兩條前腿按住，津津有味地吃起來，吃完了再舔舔嘴邊說：“骨頭真好吃，再來一塊吧！”我每次去上補習(xí)班，它都喜歡跟著我們的車跑在后面說：“小主人去哪呀？帶上我吧�！蔽覌屪屛易屗厝�，它不肯，我們只好停下，把它帶上車。
你們說我對小狗有趣嗎？
小學(xué)語文作文 篇18
啊!我的腦袋好疼啊!咦?這里是哪兒啊!傳奇星界,原來這里是‘傳奇星界’啊!阿辰看著遠(yuǎn)處一座超級龐巨的合金鐵門上的四個金色巨字說到。自從我擊敗了冥閻魄皇——邪影魔魂·煞獄之后便因能量耗失過多而變成了最弱的形態(tài),墜落到了這顆星體上的啊,哦!對了!我得先看看我的元素之晶有沒有因為我墜落到這個星體上而導(dǎo)致丟失再說,
幸好幸好,元素之晶并沒有丟失!元素之晶?難道是阿魄殿皇說的`能統(tǒng)治整個宇宙的圣物,而這個屁孩就是阿魄殿皇所說的那個擊敗他的人?我必須得去問個清楚!hi,朋友你叫什么名字呀?這位阿伯您好,我叫阿辰。原來你叫阿辰呀。阿魄殿皇的手下邪元影將說到。阿伯,您知道這個‘傳奇星界’里是什么嗎?‘傳奇星界’呀,其實就是個村子,村子里住著幾千萬個精靈,里面有山有水,一年四季景色異常的美麗。要不我?guī)氵M(jìn)去看看吧。好啊,阿伯。于是邪元影將便帶著阿辰來到了這個名叫‘傳奇星界’的村子里。
小學(xué)語文作文 篇19
"喂，你還我的棒棒糖！"
"哈哈，就不還，就不還！"
我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學(xué)嬉戲打鬧但時間永遠(yuǎn)是無情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學(xué)校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍(lán)天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。
小學(xué)是人生的第一個舞臺。閃閃發(fā)光的`彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小伙伴。可是該來的還是要來。
我只能眼睜睜地看著時間從指縫里流走。徒增悲傷。
留言本上那一字一句青澀的語言，像夏日的滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細(xì)數(shù)點滴的回憶。多少青春的語言被寫進(jìn)日記本里，我們勾勾手指頭，承諾著永遠(yuǎn)，那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題，現(xiàn)在已經(jīng)不在話下，可是我們的心里卻滿是失落……
花謝了，雨停了�？湛盏慕淌依餂]有人了。舊時光的腳印已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們懵懂的時光已經(jīng)結(jié)束了。
再見了，舊時光！
小學(xué)語文作文 篇20
在西塞山前，有一個村莊叫做西塞村，在西塞村里面有一位隱居了十幾年的人名叫張志和，張志和放棄了在京城做關(guān)的機會而在這山清水秀的地方隱居，過著悠閑的`日子.在他認(rèn)為這里是一種享受，他再不想回京城過著受著拘束的生活。
"沙沙沙，沙沙沙"雨悄悄地下著，看著一顆顆落下來像斷了線的珠子，集在桃花瓣上一滴滴地落下來.他頭頂帶著斗笠身披蓑衣。在蒙蒙細(xì)雨中他隱隱約約的看到幾棵桃花在雨水的沖洗下更加紅，更加美麗，在天空上白鷺展翅高飛悠然自鳴，顯得分外悠閑，在看看下面柳樹迎著春風(fēng)飄舞，在湖面上一群群、一層層、一疊疊鮮嫩肥大的鱖魚和其它的鯉魚、鯽魚、金魚等等游上來呼吸新鮮空氣紅丹丹，金燦燦的幾種顏色美極了!
最后詩人唱出了一首歌：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不需歸。
小學(xué)語文作文 篇21
唐代大詩人王維有個非常要好的朋友，名叫元二。王維聽說他要去遙遠(yuǎn)的西北邊疆，心中依依不舍。
分別的日子到了。這天清晨，天空仿佛也很憂傷，輕輕哭泣著。蒙蒙細(xì)雨打濕了渭城的浮塵，青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。
王維和元二邊走邊聊。兩人進(jìn)了一家酒店，喝起了小酒。王維想到老朋友即將要去一個陌生的.地方，那里人煙稀少，條件艱苦，兩人在此一別，不知何時再能相見!想到這里，他舉起酒杯，意味深長地說：“老兄啊!再飲一杯離別的酒，向西出了陽關(guān)，就再也找不到認(rèn)識的人了!”
送走了老朋友，王維思緒萬千，提筆寫下了《送元二使安西》這首詩：
渭城朝雨浥輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽關(guān)無故人。
小學(xué)語文作文 篇22
我的語文老師姓馬，圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，中等個，扎著馬尾辮，整天笑瞇瞇的，非常和藹可親。
馬老師十分有學(xué)問。一次語文課上，我們學(xué)了一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，她告訴我們王維的詩中有畫、畫中有詩，讓我們知道了古詩的魅力。
她知道的漢字故事數(shù)也數(shù)不清，比如說學(xué)“喪”字時，馬老師這樣講：手表真倒霉，丟了橫少了撇，瞪大眼睛仔細(xì)找。學(xué)會了馬老師教的方法，我也編了一個“筆”字的故事：三百根狼毛兒，一根竹筆桿兒，就是狼毫的毛筆。
馬老師在指導(dǎo)我們讀課外書時，她也在認(rèn)真研究這本書。除了畫出好詞好句，還教給我們用“魚骨圖”的方法概括故事的.主要內(nèi)容。學(xué)會這個方法之后，全班同學(xué)都很容易地總結(jié)出故事的主要內(nèi)容。在馬老師的引導(dǎo)下，全班越來越喜歡讀書了。
告訴大家一個小秘密：馬老師還用自己的錢給全班每人買了兩本故事書呢！她真是一位有愛心的老師呀！我長大了也要像馬老師那樣，奉獻(xiàn)自己的愛心。
小學(xué)語文作文 篇23
我們學(xué)校有很多位老師。其中，我最喜歡我們的語文老師——唐老師。
唐老師中等身材，高高的鼻梁，大大的眼睛，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為唐老師對我們很松懈，她對我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是喜歡她，因為她像媽媽一樣呵護(hù)著我們。
剛認(rèn)識唐老師的'時候，那時我一年級。唐老師對全班同學(xué)說：“我的后面有一只眼睛�！碑�(dāng)時，我心里想：“咦？老師的后面真的長了一只眼睛嗎？好神奇！那么她面對黑板也能看到我們。”所以上課時同學(xué)們都不敢亂動。那天放學(xué)到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒有眼睛。媽媽說：“我也有。”長大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”，老師是為了我們上課能認(rèn)真聽講才這樣“騙”我們的。
還記得有一次半路上我的鞋帶松了，鞋帶踩在了鞋底，唐老師走過來，蹲在地上，幫我把鞋帶系好了……
我喜歡我們的唐老師，她不僅教給我們知識，還用自己的愛心來呵護(hù)我們。
小學(xué)語文作文 篇24
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多教過我的老師：蔣老師、文老師、王老師……但我回憶最深的，還是我們現(xiàn)在的語文老師。
文老師很嚴(yán)厲。每次作業(yè)只要有的同學(xué)很馬虎或涂改的多，她就會“毫不留情”地把他的作業(yè)折起來，然后在發(fā)作業(yè)的時候?qū)⑺腵名字公布于“天下”，讓他重做，讓你不想做也得做，因為“群眾”的眼睛是雪亮的;每次考試，不管考的好還是考得差，她都不會罰抄，但在講完試卷的時候，她就會公布怎么改，改幾遍，然后下午交上來，這時你可要小心喲!因為如果你沒改好的話，你就要罰抄，多則把試卷抄完，少則把這一題加倍罰抄;做操時，她就會用她那雙銳利的眼睛掃視整個隊伍，如果看見有誰不認(rèn)真，她就會一聲令下，讓他在隊伍前面“帶頭”做……
不管文老師怎樣嚴(yán)厲，她都是在對我們好，希望我們能成才，這些我們都理解，所以每次我們都欣然接受。
小學(xué)語文作文 篇25
一件粉紅色的防曬服，一條長長的牛仔褲，一雙高跟涼鞋，還有一個性感的.小蠻腰，那一定就是我的語文老師――趙老師了，趙老師的個子不算太高，有點胖。他說話很和藹。教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們歡迎，我們都很喜歡他。
地上有一張紙，她彎腰撿起來；看到有同學(xué)打鬧，她會及時制止；同學(xué)之間鬧矛盾，她會細(xì)心勸導(dǎo)，調(diào)解；班里有些成績差，她會盡力輔導(dǎo)，記得有一次我有一道方程題不會，老師一看就知道了，走到我面前說：“袁昊小同學(xué)是不是有題不會��？”我說：“是的我有一道方程題不會，”在她的細(xì)心教導(dǎo)下我不一會兒就會了。我邊做邊想：“這么簡單的題我怎么不會啊，”我真笨�？粗蠋熌菧睾偷难凵�，我心中不禁暗想：“做為老師他一定有很多事做吧？連我們這一點小事他都關(guān)心，她
真是一個好老師��！”霎時，一股敬佩之情涌上了我的心頭……
小學(xué)語文作文 篇26
豆豆是一個二年級的小學(xué)生了。新的學(xué)期開始了，老師剛剛把嶄新的課本發(fā)下來，豆豆就把語文書亂涂亂畫，還把語文書的一頁撕破了。放學(xué)回家的時候豆豆把課本一股腦的塞進(jìn)了書包里包括語文書。
回到家豆豆把書包扔到了書桌上就去玩了。語文書被扔的好疼呀！語文書的`眼淚霹靂嘩啦的落下來，書包把語文書拿出來問清了情況，然后對語文書說：“語文書你別哭了，咱們得想個辦法告訴豆豆，要讓他愛護(hù)我們。”說完書包又說：“書本們都到我的肚子里來吧！�！庇谑撬械臅径蓟氐搅藭亩亲永飦�。可是語文書還是在哭，書包拿了一張紙巾遞給語文書讓他擦擦眼淚，安慰它別哭了。然后他們一起寫了一張留言條給豆豆放到書桌上。留言條是這樣寫的：
親愛的豆豆：
請你要愛護(hù)我們，不要在我們身上亂涂亂畫，把我們弄的破爛不堪，我們是帶給你知識，帶給你智慧的寶貝。
小學(xué)語文作文 篇27
從一年級到現(xiàn)在，我的語文書共有4本了，它帶我走進(jìn)知識的世界，帶我傲游知識的海洋……
想到一年級開學(xué)的時候，一打開語文書，一個個彎彎扭扭的拼音出現(xiàn)在我的眼前，回家以后，我問媽媽：“媽媽，書上寫的是什么呀？這根本就不是字嘛�！眿寢屨f：“這是拼音幫你認(rèn)讀不會讀的'字�！鄙险n了，陳老師教我們怎么拼讀漢字。語文書的知識由淺變深，拼音變兒歌，兒歌變短文，短文變文章，讓我覺得知識是那么的有趣，語文書還讓我學(xué)會了不少道理，課文《他的紅圈圈最多》讓我知道了只要刻苦，就有好的收獲；《放小鳥》讓我知道了是保護(hù)動物，不能去傷害小動物；《蘑菇該獎給誰》讓我知道了在學(xué)習(xí)上要跟高手比，這樣才能有進(jìn)步；古詩讓我知道了可以用更精短的文字來表達(dá)詩人的境界。
我愛我的語文書！
小學(xué)語文作文 篇28
記得那次我在街上玩，跟著幾個同學(xué)玩著玩著，我想去上廁所了，于是，我到了富食村后面，找?guī)�，不久我找到了廁所，只見男女廁所的門上都寫了一行字：來也匆匆，去也沖沖�！皝硪泊掖摇钡囊馑嫉侥阋蠋臅r候，找不到廁所匆匆忙忙的。“去也沖沖”的意思是當(dāng)你上完廁所的`時候要記得把馬桶沖干凈。
記得那天放假我搭的公交車的時候，看見一輛小轎車后面掛一塊牌上上寫著“勿吻我。”意思是他是新人才學(xué)習(xí)開車別撞他。
還有一次，我去二中玩的時候，突然口渴了，要喝水，我就去二中的水龍冰龍那里喝，看見那里有一塊牌子上面寫著“地球最后一滴水是我們的眼淚。”意思是說地球上還有最后一滴水的時候，那將是我們的眼淚。
中國的漢字就是那么神奇，用那么幾個字，可以表達(dá)這么多的意思，這就是中國漢字的奧妙。
小學(xué)語文作文 篇29
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)第24課：黃繼光�！彪S著語文老師的聲音我們開始學(xué)習(xí)新課文。
聽錄音的時候，聽到最后的“他撲了上去，用自己的胸脯擋住敵人的火力點”時，老師的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可是她忍住了，沒有哭出來。
當(dāng)我們做課后練習(xí)時，讀到“邱少云躺在火焰里一動不動，火在他身上燒了整整半個小時才停下來”時，語文老師抽了一下鼻子，我們讀完了，語文老師突然哭了出來，她的眼淚像泉水一樣涌了出來嘴里還一直在說：“黃繼光，邱少云他們才20歲邊緣，有志不在年高！”
坐在下面的同學(xué)們?nèi)俭@呆了，我們所有同學(xué)都沒有看過老師哭，老師的眼淚滴到了我的桌子上，同學(xué)們拿紙巾的拿紙巾，安慰的'安慰……我到放學(xué)還記著這件事。
這次語文老師的哭讓我非常難忘，這應(yīng)該是我見過最容易被打動的老師吧。
小學(xué)語文作文 篇30
今天下午語文課，我們班來了很多聽課的老師，蔡老師說這些老師主要是來看看我們一（7）班小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好的'，比如：坐姿、傾聽、舉手、發(fā)言、寫字……所以，我們一定要好好表現(xiàn)才行！
今天，蔡老師上的是《在家里》，老師說要帶我們?nèi)ザ《〖彝�，我可高興了，坐得端端正正，可老師說，要去丁丁家玩，要能讀出老師出的拼讀題才行。我就把手高高舉起，多希望老師能請我呀！果然，老師真的請我起來帶大家讀最后一行，我很大聲地朗讀，我覺得自己讀得還不錯呢，結(jié)果蔡老師真的帶我們?nèi)ト嗟蕉《〖彝媪�，在丁丁家我認(rèn)識了很多家用電器，很多字寶寶，還有幾個偏旁……總之學(xué)了很多知識。心里暗暗高興：能去丁丁家玩，我也出了一份力呢，我覺得這節(jié)課我挺認(rèn)真的，因為媽媽說要好好表現(xiàn)給聽課的老師看看，這樣才對得起辛辛苦苦教育我們的蔡老師和曹老師呢！
我們一（7）班會不會給聽課的老師們留下特別好的印象呢？我們以后一定會更加努力的！
小學(xué)語文作文 篇31
我的語文老師看著嚴(yán)厲，但是卻很關(guān)心我們，真是刀子嘴豆腐心啊!
語文老師40來歲，個子160厘米，語文老師身體不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又濃，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。顯的知道豐富，喜歡讀書，去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。
語文老師患的.高血壓，經(jīng)常生病，但還堅持為我們上課，前一段時間，語文老師用中藥茶葉泡了水，講一會兒，喝一大口，下了課，一杯就喝完了，因為那一段時間語文老師咳嗽不止，這一段時間 ，語文老師又感冒了，講課時還帶著鼻音，經(jīng)常上課拿紙擦鼻子，但國為是期末復(fù)習(xí)，所以語文課，占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止，不是語文課，老師就改作業(yè)。
我們敬佩你——我的語文老師。
【小學(xué)語文作文】相關(guān)文章：
語文小學(xué)作文11-19
語文小學(xué)作文08-30
小學(xué)語文作文11-09
語文夢想小學(xué)作文11-22
學(xué)好語文小學(xué)作文12-10
語文反思小學(xué)作文07-05
難忘的小學(xué)語文作文08-18
感悟語文小學(xué)作文09-28
【熱】小學(xué)語文作文11-11
小學(xué)語文作文【熱門】11-11